Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47

Ezechielio 3 ir 34 skyriuose Viešpats savo tautos vadovus vadina sargybiniais ir piemenimis. Skaitydami šiuos skyrius pagalvokite, ką šie pavadinimai byloja apie tai, ką reiškia būti vadovu.

Kas yra „avys“, kurias Viešpats nori, kad ganytumėte? Kas iš Ezechielio 34 skyriaus galėtų padėti žmogui, besiruošiančiam tarnauti misijoje, auginančiam vaikus ar atliekančiam tarnystės pavedimą? Kaip galite sekti Gelbėtojo, kaip mūsų ganytojo, pavyzdžiu? (žr. 11–31 eil.).

Taip pat galite apmąstyti šiame skyriuje rastus simbolius. Ką galėtų simbolizuoti 14 eilutėje minimi „gražūs slėniai“ ir „vešlios lankos“? Koks skirtumas tarp „paklydusių“ ir „išsklaidytų“ avių? (16 eil.). Kokių kitų simbolių randate?

Taip pat žr. Jono 21:15–17; Geritas V. Gongas, „Tarnystė“, 2023 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga.

„Jei mūsų kaltės […] ant mūsų, – svarstė belaisviai izraelitai, – tai kaip mes galime išlikti gyvi?“ (Ezechielio 33:10). Atsakydamas į tai, Viešpats mokė juos apie atgailą ir atleidimą. Šie klausimai gali jums padėti apmąstyti Jo mokymus:

• Ką, jūsų manymu, reiškia „pasitikė[ti] savo teisumu“? (žr. Ezechielio 33:12–13).

• Ką pasakytumėte žmogui, kuris mano, kad su Ezechielio 33:12–19 aprašytais žmonėmis elgiamasi nesąžiningai? (Taip pat žr. Mato 21:28–31; Luko 18:9–14).

• Kas šiose eilutėse jums padeda suprasti, ką reiškia atgailauti? Kokių dar įžvalgų randate Ezechielio 36:26–27 ir Almos 7:14–16?

Ezechielio 37 skyriuje Izraelio surinkimą vaizduoja du simboliai. Kai skaitote apie pirmąjį – sausus kaulus, kurie buvo atgaivinti (žr. 1–14 eilutes), – pagalvokite, ką sužinojote apie Izraelio surinkimą abiejose uždangos pusėse (t. p. žr. Ezechielio 36:24–30). Galite užduoti maždaug tokius klausimus:

• Ką Viešpats bando pasiekti surinkdamas Izraelį?

• Kaip Jis to siekia?

Tuos pačius klausimus galite užduoti sau skaitydami apie antrąjį simbolį 15–28 eilutėse. Antrasis simbolis – tai dvi lazdos, kurias nemažai mokslininkų aiškina kaip rašymui skirtas medines lenteles, sujungtas lankstu. Judo lazda gali simbolizuoti Bibliją (kadangi didžiąją Biblijos dalį parašė Judo palikuoniai), o Juozapo lazda gali simbolizuoti Mormono Knygą (kadangi Lehio šeima buvo Juozapo iš Egipto palikuoniai). Turėdami tai omenyje pasakykite, ko šios eilutės jus moko apie Raštų svarbą surenkant Izraelį?

Pagalvokite, kaip Biblija ir Mormono Knyga veikia kartu jūsų gyvenime, o ypač, kaip padeda jums ateiti pas Kristų. Kokios ištraukos jums buvo itin reikšmingos?

Taip pat žr. 2 Nefio 3:11–13; 29:14; giesmę „Izraeli, Dievas šaukia“, Giesmės, 7; „Temų ir klausimų“ straipsnius „Biblija“, „Mormono Knyga“ „Evangelijos bibliotekoje“; vaizdo įrašą „The Book of Mormon Gathers Scattered Israel“ iš „Gospel Library“.

1:31

Kai skaitysite Ezechielio 47:1–12, gali būti naudinga žinoti, kad Negyvoji jūra yra tokia sūri, jog joje negali gyventi jokia žuvis ir joks augalas. Kokį įspūdį jums daro vandenys, aprašyti 1–12 eilutėse? (Taip pat žr. Apreiškimo 22:1.) Ką šie vandenys galėtų simbolizuoti? Ką galėtų simbolizuoti 12 eilutėje minimi medžiai?

Kaip jūsų supratimą praturtina vyresniojo Deilo G. Renlando kalba „Giminės istorija ir šventyklos darbas: užantspaudavimas ir išgijimas“ (žr. 2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiagą). Apmąstykite, kaip šventykla padėjo jums patirti dvasinį gyvenimą ir išgijimą.

• Mažiems vaikams gali patikti atlikti veiksmus, susijusius su Ezechielio 3:17. Pavyzdžiui, jie gali parodyti į savo akis, ausis ir burną, kai skaitote žodžius „sargybiniu“, „išgirsi“ ir „manęs“. Jiems taip pat gali patikti vaikščioti lauke arba tiesiog po kambarį. Jiems vaikščiojant įspėkite apie jų kelyje pasitaikančias kliūtis (tikras ar įsivaizduojamas), pavyzdžiui, upelius, kuriuos reikia peršokti, šakas, po kuriomis reikia pralįsti, arba gyvūnus, kurių reikia vengti. Tai galėtų paskatinti pokalbį apie tai, kaip Viešpaties pranašas mus įspėja apie pavojus, kurių mes negalime matyti.

• Štai dar vienas būdas iliustruoti Ezechielio 3:17; 33:1–5. Vienas iš jūsų vaikų galėtų suvaidinti sargybinį žiūrėdamas pro langą ir visiems kitiems pasakodamas, kas vyksta lauke. Taip pat galite pažiūrėti vaizdo įrašą „Watchman on the Tower“ (ChurchofJesusChrist.org). Kuo dabartinis pranašas panašus į mus saugantį sargybinį?

  

  4:17

• Drauge perskaitę Ezechielio 37:15–23, jūs su savo vaikais galėtumėte susirasti dvi lazdeles ir ant vienos užrašyti Judui (Biblija), o ant kitos – Juozapui (Mormono Knyga). Tada galėtumėte papasakoti ar pacituoti Biblijos ir Mormono Knygos istorijas, kurios padeda jums jaustis arčiau Gelbėtojo ir tapti „[Jo] tauta“ ( 23 eil.). Kodėl gerai turėti abi šias Raštų knygas?

• Ezechielio 47 skyriuje aprašytas Ezechielio regėjimas apie iš šventyklos tekantį vandenį ir Negyvosios jūros – tokios druskingos, kad joje negali gyventi žuvys ir augalai, – išgydymą. Galbūt kiekvienas jūsų vaikas galėtų nupiešti vieną ar du dalykus iš to regėjimo, pavyzdžiui, šventyklą, upę, dykumą, Negyvąją jūrą, daugybę žuvų ar vaisiais apaugusį medį. Tada, kai kartu skaitysite 1–12 eilutes, jie galėtų parodyti jų nupieštą dalyką, kai jis bus paminėtas. Kokius palaiminimus nešė šiame regėjime paminėta upė? Padėkite vaikams suprasti, kuo šie palaiminimai panašūs į Dangiškojo Tėvo ir Gelbėtojo palaiminimus, siūlomus tiems, kurie laikosi šventykloje sudarytų sandorų. Jums gali padėti vaizdo įrašas „And the River Will Grow“ iš „Gospel Library“.

  

  3:43

• Taip pat galite drauge padainuoti dainelę, kurioje minimi šventyklos palaiminimai, pvz., „Šeimą čia žemėje turiu“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 98). Ko šioje dainelėje mokoma apie tai, kaip Viešpats mus laimina savo šventuose namuose?