यहेजकेल 1–3; 33–34; 36–37; 47

यहेजकेल 3 और 34 में, प्रभु अपने लोगों के मार्गदर्शकों को पहरेदार और चरवाहे के रूप में संदर्भ करता है। जब आप इन अध्यायों को पढ़ते हैं, तो विचार करें कि ये उपाधि किसी का मार्गदर्शक होने के बारे में क्या सुझाव देते हैं।

“भेड़” कौन हैं जिन्हें प्रभु चाहता है कि आप खिलाएं? आपको यहेजकेल 34 में ऐसा क्या मिलता है जो किसी मिशन की सेवा की तैयारी करने, बच्चों का पालन–पोषण करने, या सेवकाई का कार्यभार पूरा करने में मदद कर सकता है? आप हमारे चरवाहे के रूप में उद्धारकर्ता के उदाहरण का अनुसरण कैसे कर सकते हैं? (देखें पद 11–31)।

आप इस अध्याय में पाए जाने वाले प्रतीकों पर भी विचार कर सकते हैं। “अच्छी चराई” और “अच्छी हरियाली में बैठा करेंगी” क्या बताती हैं पद 14? भेड़ जो “खोई हुई” है और जो “निकाली हुई” है, उनमें क्या अंतर है? (पद 16)। आपको कौन से अन्य प्रतीक दिखाई देते हैं?

यूहन्ना 21:15–17; गैरिट डब्ल्यू. गोंग, “सेवकाई,” लियाहोना, मई 2023, 16–19 भी देखें।

“यदि पापों … हमारे ऊपर लदा हुआ है,” गुलाम इस्राएलियों ने आश्चर्य किया था, तो “हम कैसे जीवित रहें?” (यहेजकेल 33:10)। जवाब में, प्रभु ने उन्हें पश्चाताप और क्षमा के बारे में सिखाया। ये प्रश्न आपको यह मनन करने में मदद कर सकते हैं कि जो उसने सिखाया था:

• “अपने धर्म पर भरोसा करने” से आप क्या समझते हैं? (देखें यहेजकेल 33:12–13)।

• आप किसी ऐसे व्यक्ति से क्या कहेंगे जिसे लगता है कि यहेजकेल 33:12–19 में बताए लोगों के साथ उचित व्यवहार नहीं किया जाता है? (मत्ती 21:28–31; लूका 18:9–14 भी देखें )।

• इन पदों में आपको कौन से पद मिलते हैं जो आपको यह समझने में मदद करते हैं कि पश्चाताप करने का क्या अर्थ है? यहेजकेल 36:26–27 और अलमा 7:14–16 में आपको कौन सी अतिरिक्त समझ मिलती है?

इस्राएल को एकत्र करने के दो प्रतीकों के द्वारा यहेजकेल 37 में बताया गया है। जब आप पहले—सूखी हड्डी को फिर से सांस देने के बारे में पढ़ते हैं (देखें पद 1–14)—तो मनन करें कि यह आप परदे के दोनों ओर इस्राएल को एकत्र करने के बारे में क्या बताते हैं (यहेजकेल 36:24–30 भी देखें)। इस तरह के प्रश्न पूछने पर विचार करें:

• इस्राएल को एकत्र करने के द्वारा प्रभु क्या प्राप्त करने की कोशिश कर रहा है?

• उसने इसे कैसे प्राप्त कर रहा है?

जब आप पद 15–28 में दूसरे प्रतीक के बारे में पढ़ते हैं, तो आप स्वयं से ये ही प्रश्न पूछ सकते हैं। इस प्रतीक में दो लकड़ियां शामिल हैं, जिनकी व्याख्या कई विद्वान उन लकड़ियों को एक दूसरी से जोड़ने से करते हैं। यहूदा की लकड़ी बाइबल को दिखा सकती है (क्योंकि बाइबल का अधिकांश भाग यहूदा के वंशजों द्वारा लिखा गया था), और जोसफ की लकड़ी, मॉरमन की पुस्तक को दिखा सकती है (क्योंकि लेही का परिवार मिस्र के यूसुफ का वंशज था)। इस बात को ध्यान में रखते हुए, ये पद आपको इस्राएल के एकत्र होने में पवित्रशास्त्रों की भूमिका के बारे में क्या सिखाते हैं?

इस बारे में सोचें कि बाइबल और मॉरमन की पुस्तक ने आपके जीवन में कैसे एक साथ काम किया है—विशेष रूप से, आपको मसीह के पास आने में मदद करने के लिए। आपके लिए कौन से अनुच्छे विशेष रूप से सार्थक रहे हैं?

2 नफी 3:11–13; 29:14; “Israel, Israel, God Is Calling,” Hymns, सं. 7; Topics and Questions, “Bible,” “Book of Mormon,” सुसमाचार लाइब्रेरी; “The Book of Mormon Gathers Scattered Israel” (विडियो), सुसमाचार लाइब्रेरी भी देखें।

1:31

जब आप यहेजकेल 47:1–12 पढ़ते हैं, तो यह जानने में मदद मिल सकती है कि मृत सागर इतना नमकीन है कि मछलियां और पौधे इसमें नहीं रह सकते। पद 1–12 में जल के बारे में आपको क्या प्रभावित करता है? (प्रकाशितवाक्य 22:1 भी देखें)। ये जल किसका प्रतीक हो सकते हैं? (पद 12) में बताए पेड़ क्या दर्शाते हैं?

एल्डर डेल जी. रेनलैंड का संदेश “पारिवारिक इतिहास और मंदिर कार्य: मुहरबंदी और चंगाई” आपकी समझ में क्या जोड़ता है? (देखें लियाहोना, मई 2018, 47–48)। मनन करें कि मंदिर के कारण आपको आत्मिक जीवन और चंगाई कैसे मिली है।

• छोटे बच्चों को ऐसे कार्य करने में आनंद आ सकता है जो यहेजकेल 3:17 के अनुरूप हों। उदाहरण के लिए, जब आप “पहरुआ,” “सुन,” और “मुंह” शब्द पढ़ते हैं तो वे अपनी आंखों, कानों और मुंह की ओर इशारा कर सकते हैं। उन्हें बाहर या कमरे के आसपास सैर पर जाना भी पसंद हो सकता है। जब वे चलते हैं, तो उन्हें मार्ग में आने वाली चीजों के बारे में चेतावनी दें, जैसे कि नदियों को पार करना चाहिए, शाखाओं के नीचे छिपना चाहिए, या जानवरों से बचना चाहिए (असली या नकली)। इससे इस बारे में बातचीत शुरू हो सकती है कि कैसे प्रभु का भविष्यवक्ता हमें उन खतरों की चेतावनी देता है जिन्हें हम नहीं देख सकते।

• यहां दिखाने का एक अन्य तरीका है यहेजकेल 3:17; 33:1–5 आपका कोई बच्चा खिड़की से बाहर देखकर और बाकी सभी को यह बताकर कि बाहर क्या हो रहा है, “पहरुआ” होने का अभिनय कर सकता है। आप “Watchman on the Tower” (ChurchofJesusChrist.org) वीडियो भी देख सकते हैं। हमारे लिए हमारा जीवित भविष्यवक्ता पहरुआ की तरह कैसा है?

  

  4:17

• यहेजकेल 37:15–23 को एक साथ पढ़ने के बाद, आप और आपके बच्चे दो लकड़ियां ले सकते हैं और एक पर यहूदा के लिए (बाइबिल) और दूसरी पर जोसफ के लिए (मॉरमन की पुस्तक) लिख सकते हैं। इसके बाद वे बाइबिल और मॉरमन की पुस्तक की कहानियों या पवित्रशास्त्रों को साझा कर सकते हैं जो उन्हें उद्धारकर्ता के करीब महसूस करने और “[उसके लोग] बनने में मदद करती हैं” (पद 23)। पवित्रशास्त्रों की ये दोनों पुस्तकें रखना क्यों अच्छा है?

• यहेजकेल 47 यहेजकेल के दिव्यदर्शन और मृत सागर को चंगा करने का वर्णन है—एक ऐसा सागर जो इतना नमकीन है कि उसमें मछली और पौधे जीवित नहीं रह सकते हैं। हो सकता है कि आपके बच्चे दिव्यदर्शन से एक या दो वस्तुओं के चित्र बनाएं, जैसे मंदिर, नदी, रेगिस्तान, मृत सागर, बहुत सारी मछलियां, या कोई फलदार पेड़। फिर, जब आप पद 1–12 एक साथ पढ़ते हैं, तो जब उस वस्तु का उल्लेख किया जाता है तो वे अपना चित्र साझा कर सकते हैं। इस दिव्यदर्शन में नदी से क्या आशीष मिलती है? बच्चों को यह देखने में मदद करें कि कैसे ये आशीषें उन आशीषों के समान हैं जो उद्धारकर्ता उन्हें प्रदान करते हैं जो मंदिर के अनुबंधों का पालन करते हैं। “And the River Will Grow” विडियो (सुसमाचार लाइब्रेरी) मदद कर सकता है

  

  3:43

• आप एक साथ एक गीत भी गा सकते हैं जो मंदिर की आशीष का वर्णन करता है, जैसे “Families Can Be Together Forever” (Children’s Songbook, 188)। यह गीत क्या सिखाता है कि प्रभु अपने पवित्र घर में हमें कैसे आशीष देता है?