Vem, e Segue-Me
26 de outubro a 1º de novembro. “Tornarei o seu pranto em alegria”: Jeremias 31–33; 36–39; Lamentações 1; 3


“26 de outubro a 1º de novembro. ‘Tornarei o seu pranto em alegria’: Jeremias 31–33; 36–39; Lamentações 1; 3” Vem, e Segue-Me — Para Uso em Casa e na Igreja: Velho Testamento 2026

“26 de outubro a 1º de novembro. ‘Tornarei o seu pranto em alegria’”, Vem, e Segue-Me: Velho Testamento 2026

Jeremias apoiando a cabeça em sua mão

Jeremias Lamentando a Destruição de Jerusalém, de Rembrandt van Rijn

26 de outubro a 1º de novembro: “Tornarei o seu pranto em alegria”

Jeremias 31–33; 36–39; Lamentações 13

Quando foi chamado para ser um profeta, o Senhor disse a Jeremias que sua missão seria “arrancar e derrubar” (ver Jeremias 1:10) — e em Jerusalém havia muita iniquidade para ser arrancada e derrubada. No entanto, essa foi apenas uma parte da missão de Jeremias — ele também foi chamado para “edificar e plantar” (ver Jeremias 1:10). O que poderia ser construído ou plantado nas ruínas desoladas deixadas pela rebelião do povo do convênio? Em outras palavras, quando o pecado ou a adversidade deixam nossa vida em ruínas, como podemos reconstruir e plantar novamente? A resposta está no “Renovo de justiça” (Jeremias 33:15), o Messias prometido. Ele traz “um novo convênio” (Jeremias 31:31) — que exige mais do que a aparência externa de devoção. Sua lei tem que estar “no [nosso] interior”, escrita em “[nosso] coração”. É isso que significa para o Senhor “ser [nosso] Deus” e para nós “[sermos Seu] povo” (ver Jeremias 31:33). É um processo que leva a vida inteira, e ainda vamos cometer erros e ter motivos para prantear de tempos em tempos. Mas, quando o fizermos, o Senhor promete: “E tornarei o seu pranto em alegria” (Jeremias 31:13).

Para uma visão geral de Lamentações, ver “Lamentações, Livro de” no Guia para Estudo das Escrituras.

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Ideias de aprendizado em casa e na igreja

Jeremias 3133

O Senhor vai tirar do cativeiro Seu povo do convênio.

Em Jeremias 3133, o Senhor está ciente da “lamentação [e do] choro amargo” (Jeremias 31:15) dos israelitas que haviam sido levados em cativeiro. No entanto, Ele também profere palavras de consolo e esperança. Procure-as ao ler esses capítulos. Que promessas você encontrou que se aplicam a você?

Jeremias 31:31–34; 32:37–42

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“E me serão por povo, e eu lhes serei por Deus.”

Embora os israelitas tivessem quebrado seus convênios, Jeremias profetizou que o Senhor estabeleceria novamente um “novo” e “eterno convênio” com eles (Jeremias 31:31; 32:40). O que é esse convênio? Procure ideias no Guia para Estudo das Escrituras, em “Novo e eterno convênio”, Biblioteca do Evangelho.

Ao ler Jeremias 31:31–34; 32:37–42, pondere:

  • O que significa para você fazer parte do povo do convênio de Deus.

  • O que significa ter Sua lei escrita em seu coração.

  • O que o Senhor promete quando você faz convênios com Ele.

  • Como seu relacionamento de convênio com o Senhor muda você.

Que promessas você fez a Deus ao participar de ordenanças sagradas? Como Ele está cumprindo Suas promessas a você?

Ver também David A. Bednar, “‘Tu permanecerás em mim e eu, em ti; portanto, anda comigo’”, Liahona, maio de 2023, p. 123.

Jeremias 36

As escrituras têm o poder de me afastar do mal.

De acordo com Jeremias 36:2–3, por que o Senhor ordenou que Jeremias registrasse suas profecias? Ao ler Jeremias 36, observe como as pessoas a seguir se sentiram com respeito a essas profecias:

Pondere sobre como você se sente a respeito das escrituras. Como elas o ajudam a se afastar do mal?

Jeremias 37–39

Seja firme em seguir os profetas de Deus.

Em Jeremias 37:1–3, 15–21; 38:1–6, 14–28, que evidências você vê de que o rei Zedequias acreditava que Jeremias era o verdadeiro profeta do Senhor? Que evidências você vê de que Zedequias não acreditava? O que você aprendeu com essa comparação? Ao ler Jeremias 39, pondere sobre a diferença que teria feito se Zedequias e seu povo tivessem seguido o profeta e guardado os mandamentos do Senhor. (Compare o que aconteceu com Zedequias ao que aconteceu com a família de Leí em 1 Néfi 1–2.)

Jeremias 38:6–13; 39:15–18

Posso ser ousado ao defender o que é certo.

Os oficiais do rei sentiram que as profecias de Jeremias estavam deixando seus soldados menos dispostos a lutar, então eles jogaram Jeremias em uma cisterna suja (ver Jeremias 38:1–4). Em Jeremias 38:6–13, o que impressiona você sobre a resposta de Ebede-Meleque, o etíope? Observe também a bênção que o Senhor deu a Ebede-Meleque em Jeremias 39:15–18.

Como você poderia seguir o exemplo de Ebede-Meleque?

Jeremias em Jerusalém, estendendo um braço e apoiando a cabeça no outro

As Lamentações de Jeremias

Lamentações 1; 3

O Senhor pode aliviar a tristeza que sinto por causa do pecado.

O livro de Lamentações é uma coleção de poemas escritos depois da destruição de Jerusalém e seu templo. Por que você acha que é importante que esses poemas tenham sido preservados? Pense em como as metáforas em Lamentações 1 e 3 ajudam você a entender a grande tristeza que Israel sentiu. Que mensagens de esperança em Cristo você encontra? (Ver especialmente Lamentações 3:20–33; ver também Mateus 5:4; Tiago 4:8–10; Alma 36:17–20.)

O presidente M. Russell Ballard mencionou várias situações que podem fazer com que alguns percam a esperança e deu conselhos sobre onde encontrá-la:

“Podemos achar que a vida é cheia de frustrações, decepções e dor. Muitos se sentem incapazes de enfrentar o caos que parece dominar o mundo. Outros sofrem com familiares que estão sendo carregados por uma corrente veloz e furiosa de baixos valores e de padrões morais decadentes. (…) Muitas pessoas até mesmo se resignaram a aceitar a iniquidade e a crueldade do mundo como algo irremediável. Desistiram da esperança. (…)

Alguns dentre nós podem ter perdido toda a esperança por causa de pecados e transgressões. Uma pessoa pode ficar tão profundamente imersa nos caminhos do mundo que não vê a saída e perderá toda a esperança. Meu apelo a todos os que caíram na armadilha do adversário é que nunca desistam! Não importa o quão desesperadoras as coisas pareçam ou o quão desesperadoras ainda possam ficar, acreditem em mim: vocês sempre podem ter esperança. Sempre” (“A alegria da esperança realizada”, A Liahona, janeiro de 1993, pp. 33, 34).

Ver também “Come, Ye Disconsolate”, Hymns, nº 115.

Ajude outras pessoas a assumir a responsabilidade por seu próprio aprendizado. Às vezes, parece que a maneira mais fácil de ensinar é apenas dizer aos alunos o que achamos que eles devem saber. No entanto, a maneira mais fácil nem sempre é a melhor. O élder David A. Bednar ensinou: “Nossa intenção não deve ser: ‘O que vou dizer a eles?’ Em vez disso, as perguntas que fazemos a nós mesmos são: ‘O que posso convidá-los a fazer? Que perguntas inspiradas posso fazer, as quais, se eles estiverem dispostos a responder, começarão a convidar o Espírito Santo para a vida deles?’” (Uma Autoridade Geral Fala a Nós, 7 de fevereiro de 2020, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org; ver também Ensinar à Maneira do Salvadorp. 26). Há muitas maneiras de ajudar os alunos a assumir a responsabilidade por seu aprendizado. Por exemplo, neste esboço, os alunos são convidados a pesquisar, ponderar, fazer listas, ver gravuras, participar de lições com objetos, desenhar, compartilhar e aplicar o que aprenderam.

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Sugestões para ensinar as crianças

Jeremias 31:3

O Pai Celestial e Jesus me amam “com amor eterno”.

  • Ao ler Jeremias 31:3 com seus filhos, eles podem ajudar você a encontrar objetos (ou gravuras de objetos) que duram muito tempo, como uma moeda de metal, e alguns objetos que não duram muito, como uma fatia de fruta. Vocês podem falar sobre o que significa “eterno” e compartilhar uns com os outros como sentem o “amor eterno” do Pai Celestial. Vocês também poderiam cantar juntos uma música como “Meu Pai Celeste me tem afeição” (Músicas para Crianças, p. 16).

Jeremias 31:31–34; 32:38–41

Deus me ajudará a cumprir meus convênios.

  • Pode ser interessante para seus filhos a atividade de desenhar um coração em uma folha de papel e depois escrever no coração coisas que aprenderam em Jeremias 31:31–34 sobre fazer convênios com Deus. Você pode examinar o convênio que eles fizeram no batismo (ver Mosias 18:10, 13) e debater o que significa ter essas promessas escritas no coração deles.

moça estudando as escrituras

Jeremias 36:1–4

As escrituras são a palavra de Deus.

  • A página de atividades desta semana pode ajudar seus filhos a aprender sobre Jeremias, Baruque e o rei (ver Jeremias 36). Eles também podem fazer ações que acompanhem as palavras em Jeremias 36:4–10, como escrever em um livro (ver versículo 4) e ler as escrituras para o povo (ver versículos 8, 10).

  • Você e seus filhos podem olhar um livro infantil e um exemplar das escrituras e conversar sobre como esses livros são diferentes. O que torna as escrituras especiais? Pode ser inspirador compartilhar uns com os outros algumas passagens das escrituras que são especiais para você.

Jeremias 38:6–13

Posso defender o que é certo.

  • Você pode usar a gravura no final do esboço para ajudar seus filhos a visualizar a história de Ebede-Meleque em Jeremias 38:6–13. Talvez você possa ajudá-los a encontrar um versículo em que Ebede-Meleque fez algo corajoso para ajudar o profeta do Senhor. O que podemos fazer para mostrar que sabemos que nosso profeta atual é chamado por Deus?

Lamentações 1:1–2, 16; 3:22–26

O Salvador possibilitou que eu seja perdoado de meus pecados.

  • Para apresentar Lamentações, você pode explicar a seus filhos que, como os israelitas não se arrependeram, Jerusalém e o templo foram destruídos. Vocês podem compartilhar uns com os outros como teriam se sentido se estivessem morando lá naquela época (ver Lamentações 1:1–2, 16). Como a mensagem em Lamentações 3:22–26 pode dar esperança a você?

  • Vocês também podem contar uns aos outros sobre ocasiões em que se sentiram tristes por uma escolha ruim que fizeram. O que encontramos em Lamentações 3:22–26 que nos ajuda a entender o perdão que Jesus Cristo oferece?

Para saber mais, leia a edição deste mês da revista Meu Amigo.

Jeremias sendo retirado de uma cisterna com cordas

Certamente Te Livrarei (Jeremias 39:18), de Eva Timothy

Página de atividades da Primária: As escrituras são a palavra de Deus