Исаия 58–66

Зачем добровольно обходиться без еды, когда еда доступна? Изучая Исаия 58:3–12, вы можете подумать о причинах поста, а также о причинах, по которым Господь дал этот закон. Вот еще несколько вопросов для размышления:

• Почему иногда пост воспринимается скорее как бремя, нежели как благословение (см. Исаия 58:3–5)? Как учения Господа в этой главе меняют ваше восприятие?

• Что могут означать фразы «разреш[ает] оковы неправды» и «расторг[ает] всякое ярмо» (Исаия 58:6)? Как пост одного человека может благословить других людей (см. стих 7)?

• Как пост приносит вам благословения, описанные в Исаия 58:8–12?

В своем выступлении «Вот пост, который Я избрал» (Лиахона, май 2015 г., стр. 22–25) президент Генри Б. Айринг поделился несколькими примерами того, как люди были благословлены постом и пожертвованиями от поста. Какие из подобных благословений вы видели в своей жизни?

См. также «Наш пост благословляй», Гимны, №74; Темы и вопросы, «Пост и пожертвования от поста», Евангельская библиотека.

Является ли день субботний «отрадой» для вас? Изучая Исаия 58:13–14, подумайте, как вы можете найти больше радости в день Господа. Например, что может означать «удерж[ать] ногу твою ради субботы от исполнения прихотей твоих во святой день [Его]»? В чем разница между фразами «иметь радость в Господе» и «заниматься обычными твоими делами»?

См. также Рассел M. Нельсон, «День субботний – наша отрада», Лиахона, май 2015 г., стр. 129–132.

В Исаия 58–66 содержится множество ссылок на искупительную миссию Иисуса Христа. Ищите их во время чтения. В частности, обратите внимание на титулы и слова, используемые для описания Спасителя. Например:

• Что впечатляет вас в описании «заступника» в Исаия 59:16–21? Как Спаситель преодолевает условия, описанные в стихах 9–15?

• Когда Иисус Христос объявил людям в Назарете, что Он – Мессия, Он процитировал им Исаия 61:1–3 (см. от Луки 4:16–21; см. также видеосюжет «Иисус провозглашает, что Он – Мессия», Евангельская библиотека). Как Иисус Христос благословил вас и других людей способами, описанными в этих стихах? Как Он дал украшение вместо пепла?

  

  3:22

• О каких «милостях Господних» вы можете «упомянуть» (см. Исаия 63:7–9)?

• Какие еще упоминания Спасителя вы находите в Исаия 58–66?

См. также Мосия 3:7; Учение и Заветы 133:46–53.

В Исаия 60 и 62 говорится о свете и тьме, о глазах и зрении, чтобы рассказать о том, как Евангелие Иисуса Христа благословит мир в последние дни. Ищите такие принципы в Исаия 60:1–5, 19–20; 62:1–2. Читая эти главы, размышляйте над тем, как Бог собрал Своих детей из тьмы на свет. Какова ваша роль в этом деле?

См. также 1 Нефий 22:3–12; 3 Нефий 18:24; Учение и Заветы 14:9; Бонни Х. Кордон, «Чтобы они видели», Лиахона, май 2020 г., стр. 78–80.

Исаия писал о дне, когда «прежние скорби будут забыты» (Исаия 65:16). Хотя у этого пророчества есть несколько исполнений, в самом полном смысле этот день еще впереди – когда Иисус Христос вернется. Исаия описывает этот будущий день в Исаия 64:1–5; 65:17–25; 66. Обратите внимание на то, как часто он использовал такие слова, как «радость» или «радоваться». Почему возвращение Спасителя станет для вас днем радости? Каким образом вы можете готовиться к Его пришествию?

См. также Символы веры 1:10; Рассел М. Нельсон, «Будущее Церкви: подготовить мир ко Второму пришествию Спасителя», Лиахона, апрель 2020 г., стр. 13–17.

• Возможно, лучший способ воодушевить своих детей поститься, когда они будут готовы, – это помочь им понять цели Господа в отношении этого закона. Вы можете вместе прочитать Исаия 58:6–11 и найти ответы на следующие вопросы: Почему мы постимся? Как мы постимся? Вы также можете посмотреть статью «Пост, поститься» в Руководстве к Священным Писаниям.

• Если у вас был значимый опыт, связанный с постом, поделитесь им со своими детьми. Вы также можете спросить их, как бы они объяснили другу, почему Господь дал нам этот закон.

• Прочитав Исаия 58:13–14, вы можете указать на дни недели в календаре и предложить детям назвать их вместе с вами. Когда вы дойдете до дня субботнего, попросите их назвать этот день «отрадой». Расскажите им, почему день субботний – отрада для вас.

• Поделитесь друг с другом тем, как вы можете «радоваться в Господе» в день субботний. Ваши дети могут нарисовать свои идеи и сложить их в «коробочку радостей дня субботнего». Затем, когда им понадобятся идеи о том, чем заняться в день субботний, они могут достать одну идею из коробки.

• Вы можете предложить своим детям закрыть глаза, пока вы будете читать Исаия 60:1–3. Попросите их открыть глаза, услышав слово «свет», и закрыть их снова, когда они услышат слово «тьма». Объясните, что Иисус Христос и Его Евангелие подобны свету, который помогает нам увидеть свой путь, ведущий обратно к Небесному Отцу.

• В Исаия 65:17–25 описывается, какой будет Земля, когда Спаситель снова придет. Читая эти стихи со своими детьми, помогите им найти, чем будет отличаться жизнь на «новой земле», описанной Исаией. Почему в это время можно будет «веселиться и радоваться вовеки» (стих 18)?

• Вы также можете вместе спеть песню о Втором пришествии, например, «Когда Спаситель снова придет» (Евангельская библиотека). Поделитесь друг с другом тем, чего вы с нетерпением ждете в связи с возвращением Спасителя. Что мы можем делать для того, чтобы подготовиться к этому дню?