Yeşaya 50–57

İsrailliler esaret altında uzun yıllar geçirmiş olsalar da ve bu esaret onların kendi kötü seçimlerinin bir sonucu olsa da, Rab onların geleceğe umutla bakmalarını istiyordu. Yeşaya’nın mesajında size umut veren ne buluyorsunuz? Aşağıdaki gibi bir çizelge çalışmanıza yardımcı olabilir:

Ayrıca bkz. Mosiya 12:20–24; 15:13–18; 3. Nefi 20:29–46; Öğreti ve Antlaşmalar 113:7–10; Russell M. Nelson, “Geleceği İnançla Kucaklayın,” Liyahona, Kasım 2020, 73–76.

Kutsal yazılarda İsa Mesih’in kurtarıcı görevini Yeşaya 53’ten daha güzel anlatan çok az bölüm vardır. Bu güçlü öğretileri daha iyi anlamak ve uygulamak için aşağıdaki gibi aktiviteleri göz önünde bulundurun:

• Hikayelerin ve filmlerin genellikle insanları kurtaran kahramanları nasıl tasvir ettiğini derinlemesine düşünün veya müzakere edin. Bu tasvirleri, Kurtarıcı’nın Yeşaya 53’teki betimlemeleri ile karşılaştırın.

• Her bir ayeti okuduktan sonra, Kurtarıcı’nın tüm insanlar ve özellikle sizin için çektiği acıları, “kederleri”, “üzüntüleri” ve “günahları” düşünmek için ara verin. Okurken “biz” ve “bizim” gibi kelimeleri, “ben” ve “benim” ile değiştirebilirsiniz. Bu ayetler sizde hangi duygu ve düşüncelere ilham veriyor?

• “Benim Krallığım Bu Dünyadan Değil” (Sevindirici Haber Kütüphanesi) videosunu izlemeyi düşünün ve Yeşaya 53’teki peygamberlik sözlerinin nasıl gerçekleştiğini derinlemesine düşünün. Kurtarıcı’nın sizin için taşıdığı bazı keder ve üzüntüler nelerdir?

  

  5:25

• İsa Mesih’in Kefareti’ni çevreleyen olayların resimlerini bulun (bkz. Sevindirici Haber Resim Kitabı, no. 56–60). Daha sonra Yeşaya 53’te resimlerdeki olayları anlatan ifadeler bulabilirsiniz. Bu öğretiler size ne yapmanız için ilham veriyor?

Ayrıca bkz. “İşte Büyük Kurtarıcı Öldü,” İlahiler, no. 191.

Hepimizin günahlarımız veya zayıflıklarımız nedeniyle kendimizi Rab’den uzak hissettiğimiz zamanlar vardır. Hatta bazıları, O’nun kendilerini her zaman affedeceğine dair umudunu kaybetmiştir. Yeşaya 54 ve 57, böyle zamanlarda güvence ve cesaret için okunacak harika bölümlerdir. Özellikle Yeşaya 54:4–10; 57:15–19’da, hangi kelimeler Kurtarıcı’nın sizin hakkınızda neler hissettiğini öğretir? O’nun hakkında bu şeyleri bilmek hayatınızda ne fark yaratır?

Başkan Dieter F. Uchtdorf şunları öğretti:

“Hayatımızın nasıl da tamamen harap olmuş gibi gözükmesi önemli değildir. Günahlarımızın ne kadar kötü olduğu, acımızın ne kadar derinden olduğu, kalplerimizin ne kadar yalnız, terkedilmiş ya da kırık olduğu önemli değildir. Umutsuz olan, çaresizlik içinde yaşayan, güveni sarsılan, dürüstlüğünden vazgeçen ya da Tanrı’ya yüz çevirenler dahi yeniden inşa edilebilir. …

“Sevindirici haberin müjdesi şudur: Sevgi dolu Cennetteki Babamız’ın sunduğu sonsuz mutluluk planından dolayı ve İsa Mesih’in sonsuz kurbanlığı sayesinde, yalnızca düşmüş durumumuzdan fidye ile kurtarılıp paklığa geri getirilemeyiz, ama aynı zamanda ölümlüğün hayal gücünü aşıp sonsuz yaşamın mirasçıları olabilir ve Tanrı’nın tarif edilemez görkemine ortak olabiliriz” (“Sizi Omuzlarına Alacak ve Eve Taşıyacak,” Liyahona, Mayıs 2016, 102).

Ayrıca bkz. Patrick Kearon, “Tanrı’nın Amacı Sizi Eve Getirmektir,” Liyahona, Mayıs 2024, 87–89.

İsrail, nesiller boyunca Tanrı’nın antlaşmalı halkı olarak tanımlandı. Bununla birlikte, Tanrı’nın planı her zaman bir ulustan daha fazlasını içermiştir, çünkü “susamış olanlar” “sulara gelin” diye davet edilir (Yeşaya 55:1). Yeşaya 55 ve 56’yı okurken bunu aklınızda bulundurun ve Tanrı’nın halkı olmanın ne demek olduğunu derinlemesine düşünün. Tanrı’nın, O’ndan “kuşkusuz [ayrılmış]” hissedenlere mesajı nedir? (Yeşaya 56:3). “Antlaşmama [tutunanların]” (bkz. Yeşaya 56:4–7) tutum ve eylemlerini tanımlayan ayetleri işaretlemeyi düşünün.

• Çocuklarınızın Yeşaya 51:9, 17 ve 52:1–2, 9’daki “uyan,” “kalk ayağa” ve “kudretini kuşan” gibi ifadeleri keşfetmesi ve sonra bu ifadeleri canlandırması eğlenceli olabilir. Bunu yaptıktan sonra uyanmanın, ayağa kalkmanın ve ruhsal olarak kudret kuşanmanın ne anlama geldiği hakkında konuşabilirsiniz. Bu ayetlerde Rab bizden ne yapmamızı ister?

• Çocuklarınız ayrıca Yeşaya 51:1, 4, 7’yi okuyabilir ve Rab’bin kiminle konuştuğunu ve O’nun onlardan ne yapmalarını istediğini belirleyebilirler. Rab’be “kulak vermek” ne anlama gelir? Rab’be “kulak verdiğimizi” O’na nasıl gösterebiliriz?

• Siz ve çocuklarınız, İsa Mesih’in acısını ve ölümünü gösteren birkaç resme bakabilirsiniz (bkz. örneğin, Sevindirici Haber Resim Kitabı, no. 56, 57, 58). Ardından beraber Yeşaya 53:3–6, 9’u okuyabilir ve resimlerde neler olduğunu tanımlayan kelimeleri arayabilirsiniz. Çocuklarınızın, Yeşaya’nın bu gerçekleri gerçekleşmeden yüzlerce yıl önce paylaştığını anlamalarına yardımcı olun. İnsanların bunları yıllar öncesinden bilmesi neden önemli olsun ki? (bkz. Alma 39:15–19).

• Çocuklarınız Yeşaya 53:4’ten “Hastalıklarımızı o üstlendi, acılarımızı o yüklendi” sözlerini okuduktan sonra ağır bir nesneyi kaldırmaya çalışabilirler (veya kaldırıyormuş gibi yapabilirler). “Hastalık” ve “acı” veya üzüntünün nasıl ağır ve taşıması zor olabileceği hakkında konuşun. İsa neden bizim “hastalıklarımızı,” “acılarımızı” ve “sıkıntılarımızı” veya günahlarımızı taşıdı? (ayrıca bkz. Alma 7:11–12).

• Çocuklarınıza Yeşaya 55:6’yı öğretmek için, odanın bir yerine İsa’nın bir resmini saklayabilirsiniz. Çocuklarınızı resmi bulmaya ve “Rab’bi bulabilecekleri sürece … arayabilecekleri” bir yol söylemeye davet edebilirsiniz. Ardından çocuklardan birinin resmi gizlemesine ve etkinliği tekrar etmesine izin verebilirsiniz.

• Yeşaya 55:9’u okuduktan sonra bir taburenin üzerinde durup siz “daha yüksekteyken” her şeyin nasıl farklı göründüğü hakkında konuşmak çocuklarınız için eğlenceli olabilir. Veya onlar Yeşaya 55:9’un onlar için ne anlama geldiğine dair bir resim çizebilirler. Daha sonra, Rab’bin bizim yollarımızdan daha yüksek olan bazı yollarını müzakere edebilirsiniz. Örneğin, O’nun günahkarlara davranış şekli nedir? (bkz. Markos 2:15–17). O’nun başkalarına liderlik etme yolu nedir? (bkz. Matta 20:25–28). Rab’bin yüksek yollarına ve düşüncelerine güvenmeyi nasıl öğrendiğinizi çocuklarınızla paylaşın.