Gelin, Beni Takip Edin
7–13 Eylül. “O Senin Yolunu Düze Çıkarır”: Süleyman’ın Özdeyişleri 1–4; 15–16; 22; 31; Vaiz 1–3; 11–12


“7–13 Eylül. ‘O Senin Yolunu Düze Çıkarır’: Süleyman’ın Özdeyişleri 1–4; 15–16; 22; 31; Vaiz 1–3; 11–12,” Gelin, Beni Takip Edin—Ev ve Kilise İçin: Eski Antlaşma 2026 (2026)

“7–13 Eylül. ‘O Senin Yolunu Düze Çıkarır,’” Gelin, Beni Takip Edin: Eski Antlaşma 2026

İsa çocuklarla beraber

İsa Çocuklarla Beraber, Dilleen Marsh

7–13 Eylül: “O Senin Yolunu Düze Çıkarır”

Süleyman’ın Özdeyişleri 1–4; 15–16; 22; 31; Vaiz 1–3; 11–12

Süleyman’ın Özdeyişleri kitabını, sevgi dolu anne ve babadan gelen bilge öğütlerin bir derlemesi olarak düşünebilirsiniz (bkz. Süleyman’ın Özdeyişleri 1:8). Ana mesajı, eğer bilgeliği, özellikle de Tanrı’nın bilgeliğini ararsanız, hayatın iyi gideceğidir. Fakat Süleyman’ın Özdeyişleri’ni, “O kadar basit değil” der gibi görünen Vaiz kitabı takip eder. Vaiz’de alıntı yapılan Vaiz, kendini “bilgeliği … anlamaya [adadığını],” ancak yine de “çok keder” ve “acı” bulduğunu gözlemledi (Vaiz 1:17–18). Kitap çeşitli şekillerde şu soruyu soruyor: “Her şeyin boş, geçici ve belirsiz göründüğü bir dünyada gerçek bir anlam olabilir mi?”

Yine de, iki kitap hayata farklı açılardan bakarken, benzer gerçekleri öğretiyorlar. Vaiz şöyle bildirir, “Her şey duyuldu, sonuç şu: Tanrı’ya saygı göster, buyruklarını yerine getir, çünkü her insanın görevi budur” (Vaiz 12:13). Bu, Süleyman’ın Özdeyişleri’nde bulunan aynı ilkedir: “Rab’be güven bütün yüreğinle” (Süleyman’ın Özdeyişleri 3:5; ayrıca bkz. 7. ayet). Rab İsa Mesih’e güvenip O’nu takip ettiğimizde, hayat her zaman mükemmel olmasa da her zaman daha iyidir.

Bu kitaplara genel bir bakış için, Kutsal Kitap Sözlüğü’ndeki “Süleyman’ın Özdeyişleri kitabı” ve “Vaiz”e bakın.

çalışma simgesi

Evde ve Kilise’de Öğrenmek İçin Fikirler

Süleyman’ın Özdeyişleri 1–4; 15–16; Vaiz 1–3; 11–12

“Kulağını bilgeliğe aç.”

Süleyman’ın Özdeyişleri ve Vaiz kitapları bilgelikle ilgili kavrayışlarla doludur. “Bilgelik” kelimesini ve “bilgi” ve “anlayış” gibi ilgili kelimeleri Süleyman’ın Özdeyişleri 1–4’te bulduğunuz şekilde işaretlemeyi düşünün; 15–16; Vaiz 1–3; 11–12. Bu bölümler bilgelik hakkında düşünme şeklinizi nasıl etkiler? Ne bulduğunuza bağlı olarak, “Rab’bin verdiği” bilgeliği nasıl tanımlarsınız? (Süleyman’ın Özdeyişleri 2:6). Tanrı’nın bilgeliğinden ne gibi nimetler gelir?

Ayrıca bkz. Matta 7:24–27; 25:1–13.

Öğrencilerin öğrendiklerini paylaşmalarına yardımcı olun. “Öğrencilere, Kurtarıcı ve O’nun sevindirici haberi hakkında öğrendiklerini birbirleriyle paylaşmaları için fırsatlar verin. Bunu yapmak, öğretilen hakikatleri içselleştirmelerine ve ifade etmelerine yardımcı olacaktır. Aynı zamanda, diğer ortamlarda hakikatleri paylaşma yeteneklerine güven duymalarına da yardımcı olacaktır” (Kurtarıcı’nın Yolunda Öğretmek26). Örneğin, öğrencileri Süleyman’ın Özdeyişleri veya Vaiz’den Tanrı’nın bilgeliği hakkında içgörü buldukları bazı referansları yazmaya davet edebilirsiniz. Ardından, öğrencileri öğrendikleri şeyler hakkında konuşmaya davet edin.

Süleyman’ın Özdeyişleri 1:7; 2:5; 3:7; 15:33; 16:6; 31:30; Vaiz 12:13

“Kendini bilge biri olarak görme, Rab’den kork.”

Süleyman’ın Özdeyişleri ve Vaiz’de bulunan bir başka tema da “Rab korkusu”dur. Okurken bu ifadeye dikkat edin. Rab’den korkmanın ne anlama geldiğini düşünüyorsunuz? Yaşlı David A. Bednar’in mesajındaki içgörüleri arayın, “Bu Nedenle Korkularını Yatıştırdılar” (Liyahona, Mayıs 2015, 46–49). Rab korkusu diğer korku türlerinden nasıl farklıdır?

Ayrıca bkz. Süleyman’ın Özdeyişleri 8:13.

Süleyman’ın Özdeyişleri 3:5–74

sevindirici haber okulu simgesi
“Bütün yüreğinle Rab’be güven.”

Birini “kendi anlayışımıza dayanmaktansa,” “Rab’be güvenmenin” daha iyi olduğuna nasıl ikna etmeye çalışırsınız? (Süleyman’ın Özdeyişleri 3:5). Hangi karşılaştırmaları veya nesne derslerini kullanırdınız? Süleyman’ın Özdeyişleri 3:5–7’yi derinlemesine düşünürken, aşağıdaki gibi cümleleri tamamlamanın yollarını düşünün: Rab’be güvenmek … Kendi anlayışımıza güvenmek …

Kendi anlayışımıza güvenmek neden akıllıca değildir? Rab’bin güven verici olduğunu nasıl keşfettiniz?

Yine de, zaman zaman Rab’be güvenmekte zorlanabiliriz. Neden böyle? Yaşlı Gerrit W. Gong, “Trust Again” (Liyahona, Kasım 2021, 97–99) adlı kitabında yararlı öğütlerle birlikte bazı nedenler öneriyor. Bu mesajda, bir kişinin Rab’be olan güvenini yeniden kazanmasına yardımcı olabilecek hangi hikayeleri ve öğretileri bulursunuz?

Hem Süleyman’ın Özdeyişleri 3:6 hem de Süleyman’ın Özdeyişleri 4 hayatı bir “yol” ya da “patika” ile karşılaştırır. Rab’bin “[yolunuzu] yönlendirmesine” izin vermenin ne anlama geldiğini düşünüyorsunuz? (Süleyman’ın Özdeyişleri 3:6). 4. bölümde “[ayaklarınızın izlediği yolu düşünmenize]” yardımcı olacak ne bulursunuz? (26. ayet). Örneğin 11–12 ve 18–19. ayetler doğru yolu izlemenin kutsamaları hakkında ne öğretir? 26–27. ayetler sizin için ne ifade ediyor?

Ayrıca bkz. 2. Nefi 31:18–21; “Rab, Senin İzinden Gideceğim,” İlahiler, no. 220.

Süleyman’ın Özdeyişleri 15; 16:24–32

“Yumuşak yanıt gazabı yatıştırır.”

Süleyman’ın Özdeyişleri 15–16’daki bazı fikirler başkalarıyla, özellikle de sevdiklerinizle iletişim kurma şeklinizi geliştirmeniz için size ilham verebilir. Örneğin, “yumuşak [yanıtın] gazabı [yatıştırmasına]” yardımcı olduğu belirli zamanları düşünün (Süleyman’ın Özdeyişleri 15:1).

Ayrıca Kurtarıcı’nın Süleyman’ın Özdeyişleri 15:1–4, 18’deki öğretilere örnek olduğu zamanları düşünebilirsiniz (bkz. Markos 12:13–17; Yuhanna 8:1–11). Başkalarıyla etkileşimde bulunurken O’nun örneğini nasıl izleyebilirsiniz?

Süleyman’ın Özdeyişleri 15; 16:24–32’deki öğütler günümüz dijital iletişimi için nasıl geçerli olabilir? Bu bölümlerde, sosyal medya üzerinden veya mesaj yoluyla etkileşim konusunda tavsiye olarak yeniden ifade edebileceğiniz bir ayet bulabilecek misiniz bakın.

Ayrıca bkz. Neil L. Andersen, “İsa’nın İzinde: Barış Sağlayan Olmak,” Liyahona, Mayıs 2022, 17–20; Ronald A. Rasband, “Kelimeler Önemlidir,” Liyahona, Mayıs 2024, 70–77; Gençleri Güçlendirmek İçin: Seçim Yapma Rehberi (2022), 11–12.

bir kadın ve martılar

Kim Erdemli bir Kadın Bulabilir? II, Louise Parker

Süleyman’ın Özdeyişleri 31:10–31

“Rab’be saygılı kadın övülmeye layıktır.”

Süleyman’ın Özdeyişleri 31:10–31 “erdemli kadını” ya da büyük ruhsal güce, yeteneğe ve etkiye sahip bir kadını tanımlar. Bu ayetlerin her birinin saygılı kadınlar hakkında ne söylediğini kendi kelimelerinizle özetlemeyi deneyebilirsiniz. Bu özelliklerden hangilerini benimseyebilirsiniz?

Vaiz 1–312

Ölümlü hayat geçicidir.

Vaiz 1–2’nin ileri sürdüğü gibi, bu dünyanın “boş” (ya da geçici ve çoğu zaman önemsiz) olduğunu hatırlamak sizin için neden değerlidir? Vaiz 12’de yaşama sonsuz değer veren ne bulursunuz?

Daha fazlası için, bu ayki Liyahona ve Gençleri Güçlendirmek İçin dergilerine bakınız.

çocuklar bölümü simgesi

Çocuklara Öğretmek İçin Fikirler

Süleyman’ın Özdeyişleri 1:7; 2:5; 15:33; 16:6; Vaiz 12:13

“Tanrı’dan korkmak”, O’nu sevmek ve O’na itaat etmek demektir.

  • Çocuklarınızın Tanrı’dan korkmak ile ilgili metinleri anlamalarına yardımcı olmak için “korku” kelimesini saygı, sevgi veya itaat gibi kelimelerle değiştirebilirsiniz (ayrıca bkz. İbraniler 12:28). Bu, bu ayetler hakkında düşünme şeklimizi nasıl etkiler? Rab’den korktuğumuzu nasıl gösteririz?

Süleyman’ın Özdeyişleri 3:5–7

Rab’be bütün yüreğimle güvenebilirim.

  • Siz ve çocuklarınız, Süleyman’ın Özdeyişleri 3:5–7’ye uygun olarak, ellerinizle kalp yapmak, bir tarafa eğilmek, olduğunuz yerde yürümek ve gözlerinizi işaret etmek gibi eylemler yapabilirsiniz. İsa Mesih’e bütün yüreğimizle güvendiğimizi nasıl gösterebiliriz?

  • “Kendi aklına bel bağlamamanın” (Süleyman’ın Özdeyişleri 3:5) ne anlama geldiğini göstermek için, çocuklarınızı duvar gibi sağlam ve sabit bir şeye yaslanmaya davet etmeyi düşünün. Daha sonra süpürge gibi sağlam olmayan bir şeye yaslanmayı deneyebilirler. Veya bir çubuk ya da kalem ile kitap veya kağıt parçası gibi farklı sağlamlıktaki nesnelere yaslanmayı deneyebilirler. Neden “kendi [aklımıza]” değil de “Rab’be [güvenmek]” (5. ayet) önemlidir?

çiçekli dalgın bir kadın

Rab’be Güvenmeyi Öğrenmek, Kathleen Peterson

Süleyman’ın Özdeyişleri 15:1, 18

Nazik kelimeler kullanabilirim.

  • Belki siz ve çocuklarınız sizin veya onların öfkeli hissedebilecekleri durumları düşünebilirsiniz. Süleyman’ın Özdeyişleri 15:1’i beraber okuyun ve çocuklarınızın bu ayeti düşündükleri durumlara uygulamalarına yardımcı olun. Belki bazı “yumuşak yanıtlar” vermeyi pratik edebilirler.

  • “Sabırlı kişi” olmanın (Süleyman’ın Özdeyişleri 15:18) ne anlama geldiğini öğrenmek için, siz ve çocuklarınız, sizin (veya tanıdığınız birinin) öfkelendiğiniz ama nazik olmayı seçtiğiniz zamanları paylaşabilirsiniz. Çocuklarınızın, eğer “sabırlı kişi” olursak hızlı olabileceğimiz şeyleri düşünmelerine yardımcı olun. Örneğin, İsa hakkında düşünmek, Cennetteki Baba’dan yardım istemek, bir İlköğretim şarkısı düşünmek ya da mümkünse uzaklaşmak için hızlı olabiliriz.

Daha fazlası için, bu ayki Arkadaş dergisine bakınız.

İsa iki koyunu güdüyor

“Yaptığın her işte Rab’bi an, O senin yolunu düze çıkarır” (Süleyman’ın Özdeyişleri 3:6). O Bana Yol Gösteriyor, Yongsung Kim. Resim havenlight.com tarafından sağlanmıştır

İlköğretim etkinlik sayfası: Nazik kelimeler kullanabilirim