와서 나를 따르라
9월 7일~13일. “네 길을 지도하시리라”: 잠언 1~4장; 15~16장; 22장; 31장; 전도서 1~3장; 11~12장


“9월 7일~13일. ‘네 길을 지도하시리라’: 잠언 1~4장; 15~16장; 22장; 31장; 전도서 1~3장; 11~12장”, 『와서 나를 따르라—가정 및 교회: 2026 구약전서』(2026)

“9월 7일~13일. ‘네 길을 지도하시리라’”, 『와서 나를 따르라: 2026 구약전서』

어린이들과 함께 계시는 예수 그리스도

어린이들과 함께 계시는 예수 그리스도, 딜린 마쉬

9월 7일~13일: “네 길을 지도하시리라”

잠언 1~4장; 15~16장; 22장; 31장; 전도서 1~3장; 11~12장

여러분은 잠언을 사랑이 많은 부모님의 지혜로운 권고를 모아 놓은 책이라고 생각할 수도 있다.(잠언 1:8 참조) 잠언의 주된 메시지는 우리가 지혜, 특히 하나님의 지혜를 구한다면 삶이 순조로우리라는 것이다. 그러나 잠언 뒤에 나오는 전도서는 마치 이렇게 말하는 듯하다. “그게 그렇게 쉬운 일은 아니야.” 전도서에서 전도자는 “지혜를 알고자 하며 … 마음을 썼으나” “바람을 잡으려는 것” 같았고” “번뇌도 많”았다고 진술했다.(전도서 1:17~18) 전도서는 다양한 방식으로 다음과 같이 질문한다. “모든 것이 헛되고 일시적이며 불확실해 보이는 이 세상에 진정한 의미라는 것이 있을까?”

그러나 잠언과 전도서는 삶을 다른 관점에서 바라보면서도 유사한 진리를 가르친다. 전도서는 이렇게 선언한다. “일의 결국을 다 들었으니 하나님을 경외하고 그의 명령들을 지킬지어다 이것이 모든 사람의 본분이니라.”(전도서 12:13) 잠언 전반에서 볼 수 있는 원리는 다음과 같다. “너는 마음을 다하여 여호와를 신뢰하[라.]”(잠언 3:5; 또한 7절 참조) 우리가 주 예수 그리스도를 신뢰하고 따를 때, 삶은 항상 완벽하지는 않더라도 항상 더 나아진다.

잠언과 전도서의 주요 내용을 알아보려면, 경전 안내서에서 “잠언”과 “전도서”를 참조한다.

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가정 및 교회에서 배우기 위한 아이디어

잠언 1~4장; 15~16장; 전도서 1~3장; 11~12장

“네 귀를 지혜에 기울이며”

잠언과 전도서는 지혜에 관한 통찰로 가득하다. 잠언 1~4장, 15~16장, 전도서 1~3장, 11~12장에서 “지혜” 및 그와 관련된 말들(“지식”, “명철” 등)이 나오면 표시한다. 여러분은 이 부분을 통해 지혜에 관하여 어떤 생각을 하게 되었는가? 그런 생각을 토대로, “여호와[께서] 주시”는 지혜를 묘사한다면 어떻게 말하겠는가?(잠언 2:6) 우리는 하나님의 지혜를 통해 어떤 축복을 받을 수 있는가?

또한 마태복음 7장 24~27절25장 1~13절을 참조한다.

학습자들이 배운 것을 나누도록 돕는다. “학습자들에게 구주와 그분의 복음에 대해 배우고 있는 것을 서로 이야기할 기회를 [준다]. 그럴 기회를 준다면 그들은 자신이 배운 진리들을 체화하고 표현할 수 있을 것이다. 또한 다른 환경에서도 진리를 나눌 수 있는 자신의 능력에 대해 자신감을 얻는 데 도움이 된다.”(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 26쪽) 예를 들어, 학습자들에게 잠언이나 전도서에서 하나님의 지혜에 대한 통찰을 얻은 참조 성구를 적어 보라고 할 수 있다. 그들에게 배운 것을 이야기해 보게 한다.

잠언 1:7; 2:5; 3:7; 15:33; 16:6; 31:30; 전도서 12:13

“스스로 지혜롭게 여기지 말지어다 여호와를 경외하[라].”

잠언과 전도서 전반에 걸쳐 발견되는 또 다른 주제는 “여호와를 경외하는 것”이다. 읽으면서 이 문구를 잘 살펴본다. 주님을 경외한다는 말은 어떤 의미라고 생각하는가? 데이비드 에이 베드나 장로의 말씀 “그러므로 그들이 두려움을 가라앉히고”에서 통찰을 찾아본다.(『리아호나』, 2015년 5월호, 46~49쪽) 주님을 경외하는 것은 다른 종류의 두려움과 어떻게 다른가?

또한 잠언 8장 13절을 참조한다.

잠언 3:5~74장

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“너는 마음을 다하여 여호와를 신뢰하라.”

누군가에게 “여호와를 신뢰하”는 것이 “[우리의] 명철”에 의지하는 편보다 낫다고 어떻게 설득할 수 있을까?(잠언 3:5) 여러분은 어떤 비유나 실물 공과를 활용하겠는가? 잠언 3장 5~7절의 말씀을 깊이 생각하면서 다음 문장들을 어떻게 완성할지 생각해 본다. 주님을 신뢰하는 것은 …는 것과 같다. 우리 자신의 명철에 의지하는 것은 …는 것과 같다.

우리 자신의 명철을 의지하는 것은 왜 현명하지 못한가? 여러분은 주님께서 신뢰할 수 있는 분이라는 것을 어떻게 알게 되었는가?

그렇다 하더라도 우리는 때때로 주님을 신뢰하기 어렵다고 느낄 수 있다. 왜 그럴까? 게릿 더블유 공 장로는 “다시 신뢰하십시오”(『리아호나』, 2021년 11월호, 97~99쪽)에서 몇 가지 이유와 유용한 조언을 제시한다. 이 말씀에는 누군가 주님에 대한 신뢰를 회복하는 데 도움이 될 어떤 이야기나 가르침이 나오는가?

잠언 3장 6절잠언 4장은 모두 인생을 “길”에 비유한다. 주님께서 “[여러분의] 길을 지도하시”게 한다는 말은 무슨 뜻이라고 생각하는가?(잠언 3:6) 4장에서 “[여러분의] 발이 행할 길을 헤아[리]”는 데 도움이 되는 내용은 무엇인가?(26절 각주) 예를 들어, 11~12절18~19절은 옳은 길을 따라갈 때 받는 축복에 관하여 무엇을 가르치는가? 26~27절은 여러분에게 어떤 의미가 있는가?

또한 다음 자료들을 참조한다. 니파이후서 31:18~21; “Lord, I Would Follow Thee[나 주님 따르리]”, Hymns, 220장.

잠언 15; 16:24~32

“유순한 대답은 분노를 쉬게 하여도”

잠언 15장~16장에는 특히 사랑하는 이들과 대화하는 방식을 개선하는 데 영감이 될 내용이 나온다. 예를 들어, “유순한 대답”이 “분노를 쉬게” 했던 구체적인 경험을 생각해 본다.(잠언 15:1)

또한 구주께서 잠언 15장 1~4, 18절의 가르침을 모범으로 보이셨던 때를 생각해 볼 수 있다.(마가복음 12:13~17; 요한복음 8:1~11 참조) 여러분은 다른 사람들과 교류할 때 어떻게 그분의 모범을 따를 수 있을까?

잠언 15장16장 24~32절의 권고는 오늘날의 디지털 기기를 통한 소통에 어떻게 적용될 수 있을까? 소셜 미디어나 문자를 통해 소통하는 것에 관한 조언으로 쓰일 수 있는 구절을 찾아본다.

또한 다음 자료들을 참조한다. 닐 엘 앤더슨, “예수님을 따름: 화평하게 하는 자가 됨”, 『리아호나』, 2022년 5월호, 17~20쪽; 로널드 에이 래스번드, “말은 중요합니다”, 『리아호나』, 2024년 5월호, 70~76쪽; 『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』(2022), 11~12쪽.

여성과 갈매기들

누가 현숙한 여인을 찾아 얻겠느냐? “ll, 루이스 파커

잠언 31:10~31

“여호와를 경외하는 여자는 칭찬을 받을 것이라.”

잠언 31장 10~31절에는 “현숙한 여인”, 곧 영적인 힘과 능력, 영향력이 큰 여성이 묘사되어 있다. 현숙한 여인들에 관한 각 구절의 설명을 여러분의 말로 요약해 본다. 여러분은 이러한 특징 중 어떤 것을 본받을 수 있는가?

전도서 1~3장; 12장

필멸의 삶은 일시적이다.

전도서 1~2장에서 밝히듯, 세상의 많은 것이 “헛되”다(혹은 일시적이고 중요하지 않을 때가 많다)는 것을 기억하는 것은 왜 가치 있는 일일까? 전도서 12장에 따르면, 삶에 영원한 가치를 가져다주는 것은 무엇인가?

더 많은 아이디어를 얻으려면, 이번 달 『리아호나』 및 『청소년의 힘을 위하여』 잡지 기사를 참조한다.

어린이란 아이콘

어린이를 가르치기 위한 아이디어

잠언 1:7; 2:5; 15:33; 16:6; 전도서 12:13

“하나님을 경외”한다는 것은 하나님을 사랑하고 그분께 순종하는 것을 의미해요.

  • 아이들이 하나님을 경외하는 것에 관한 구절을 이해할 수 있도록 “경외”라는 말을 경건, 사랑, 또는 순종 같은 말로 바꾸어 본다.(또한 히브리서 12:28 참조) 그렇게 할 때, 이 구절들에 대한 생각이 어떻게 달라지는가? 우리는 주님을 경외한다는 것을 어떻게 나타내 보이는가?

잠언 3:5~7

나는 마음을 다하여 주님을 신뢰할 수 있어요.

  • 아이들과 함께 잠언 3장 5∼7절에 어울리는 동작을 만들어 본다. 손으로 하트 만들기, 한쪽으로 기대기, 제자리 걷기, 눈 가리키기 등을 예로 들 수 있다. 우리가 온 마음으로 예수 그리스도를 신뢰한다는 것을 어떻게 나타낼 수 있을까?

  • “네 명철을 의지하지 말라”는 말의 의미를 보여 주기 위해 아이들에게 벽처럼 견고하고 안정적인 것에 기대 보라고 한다.(잠언 3:5) 그런 다음에는 빗자루처럼 견고하지 않은 것에 기대 보게 한다. 또는 책이나 종이처럼 견고한 정도가 다른 여러 물체에 막대기나 연필을 기대어 보게 할 수도 있다. “[자신의] 명철”에 의지하지 말고 “여호와를 신뢰하”는 것이 중요한 이유는 무엇인가?(5절)

수심에 잠긴 여인과 꽃

주님을 신뢰하는 법을 배움, 캐슬린 피터슨

잠언 15:1, 18

나는 친절한 말을 할 수 있어요.

  • 아이들과 함께 화가 날 수 있는 상황을 생각해 본다. 잠언 15장 1절을 함께 읽고, 아이들이 생각한 그 상황에 이 구절을 적용해 보도록 도와준다. “유순한 대답”하기를 연습해 볼 수도 있다. “사랑의 기도”와 같이 친절에 관한 노래는 이 원리를 더 강조할 수 있다.(『어린이 노래책』, 102~103쪽)

  • “노하기를 더디” 한다는 말의 의미를 이해하기 위해 자신(또는 아는 사람)이 화가 났지만 친절하기로 마음먹었던 경험을 서로 이야기해 본다.(잠언 15:18) 우리가 “노하기를 더디” 하는 사람이라면 쉽게 할 수 있는 일들을 생각해 보라고 한다. 예를 들어, 우리는 재빨리 예수님을 생각하고, 하나님 아버지께 도움을 구하고, 초등회 노래를 떠올리고, 가능하다면 그 자리를 떠날 수 있다.

아이디어가 더 필요하면, 이번 달 『친구들』 잡지 기사를 참조한다.

두 마리의 양을 이끄시는 예수님

“너는 범사에 그를 인정하라 그리하면 네 길을 지도하시리라.”(잠언 3:6) 그가 나를 인도하시네, 김용성. 이미지 제공: havenlight.com

초등회 활동 그림: 나는 친절한 말을 할 수 있어요