2 Re 16–25

La maggior parte di noi vive momenti che mettono alla prova la nostra fede. Per Ezechia e il suo popolo, una di queste sfide si presentò quando l’esercito assiro si avvicinò a Gerusalemme. Mentre leggi 2 Re 18–19, immagina di vivere a Gerusalemme in quel periodo. Come ti saresti sentito, per esempio, ascoltando le provocazioni degli Assiri in 2 Re 18:28–37; 19:10–13? Che cosa avresti fatto? Confronta le ragioni avanzate dagli Assiri, per cui gli Israeliti non avrebbero dovuto confidare nel Signore, con le ragioni che avanza Satana oggi per farci mettere in dubbio la nostra fede. Potresti anche mettere a confronto le ragioni degli Assiri con le ragioni per cui tu ti fidi del Signore.

Che cosa impari da ciò che fece Ezechia in questa situazione? (Vedere 2 Re 19:1–7, 14–19). Che cosa fece da parte Sua il Signore? (Vedere 2 Re 19:35–37). Perché, secondo te, Ezechia rimase fedele? (Vedere 2 Re 18:5–7). Rifletti su come il Signore ti ha sostenuto nei momenti difficili. Che cosa ti senti ispirato a fare per confidare di più in Lui?

Il messaggio del presidente Jeffrey R. Holland “Non temete: solo abbiate fede!” (Liahona, maggio 2022, 34–36) offre consigli utili per i momenti di paura o dubbio. Anche un inno come “Avanziamo insiem nel lavoro del Signor” (Inni, 151) potrebbe avere messaggi incoraggianti. Che cosa trovi in queste risorse che può aiutarti?

Vedere anche 2 Cronache 31–32; 3 Nefi 3–4; Jörg Klebingat, “Essere discepoli valorosi negli ultimi giorni”, Liahona, maggio 2022, 107–110.

Sennacherib, re d’Assiria, aveva buone ragioni per credere che il suo esercito avrebbe conquistato Gerusalemme (vedere 2 Re 17; 18:33–34; 19:11–13). Ma il Signore aveva un messaggio da dare tramite il profeta Isaia riguardo a Sennacherib. È riportato in 2 Re 19:20–34. Quali verità trovi nel messaggio del Signore che ti aiutano ad avere fede in Lui e nel Suo piano?

Ti sei mai sentito come se ti mancasse qualcosa spiritualmente? Forse hai sentito che il tuo rapporto con Dio poteva essere più forte. Che cosa ti ha aiutato a tornare a Lui? Medita su queste domande mentre leggi 2 Re 21–23, che descrive come il Regno di Giuda si allontanò dal Signore sotto il regno di re Manasse (vedere 2 Re 21) e come re Giosia lo aiutò a tornare a Lui (vedere 2 Re 22–23). In che modo e perché Giosia e il suo popolo cambiarono? (Vedere 2 Re 22:8–11; 23:1–6, 21, 24).

Il presidente Spencer W. Kimball ha definito la storia di re Giosia come “uno degli episodi più belli delle Scritture” (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Spencer W. Kimball [2006], 69). Leggi le parole del presidente Kimball su re Giosia (pagine 69–70). Forse puoi pensare a un’esperienza in cui un passo delle Scritture “[ha operato] possentemente” in te. Che cosa potresti fare per avere altre esperienze simili?

Vedere anche Alma 31:5; “Giosia e il libro della legge” (video), Biblioteca evangelica.

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Che cosa ti colpisce in 2 Re 23:3 dell’alleanza che fece Giosia? Mentre continui a leggere il capitolo 23, osserva che cosa fece Giosia per dimostrare il suo impegno verso il Signore (vedere anche l’immagine alla fine di questo schema). Cosa puoi fare tu per dimostrarGli il tuo impegno?

• Aiuta i tuoi bambini a scoprire in 2 Re 18:3, 5–6 che cosa rese Ezechia un buon re. Poi, leggendo insieme 2 Re 19:14–19, i bambini potrebbero scoprire come Ezechia dimostrò di avere fiducia nel Signore. Potreste guardare un’immagine di Gesù e parlare del perché possiamo fidarci di Lui. Come possiamo dimostrare che abbiamo fiducia nel Signore?

• Aiuta i tuoi bambini a scoprire in 2 Re 22:1 quanti anni aveva Giosia quando divenne re. Che cosa apprendiamo su Giosia dal versetto 2? Pensa a un’attività che potrebbe illustrare il concetto di seguire il Signore senza essere sviati “né a destra né a sinistra”.

• Ai lavoratori descritti in 2 Re 22:3–7 era stato affidato il denaro per ricostruire il tempio “perché [agivano] con fedeltà” (versetto 7). Dopo aver letto questi versetti, tu e i tuoi bambini potreste parlare di cose che vi sono state affidate. Come possiamo essere degni di fiducia come i lavoratori descritti in questi versetti?

• Per presentare la storia di re Giosia che leggiamo in 2 Re 22–23, potresti nascondere una copia delle Scritture da qualche parte nella stanza e invitare i tuoi bambini a trovarla. Potresti quindi raccontare ciò che accadde quando uno dei sacerdoti di Giosia trovò le Scritture nel tempio (vedere 2 Re 22:8–11; vedere anche “Re Giosia” in Storie dell’Antico Testamento, 148–149). Che cosa potrebbe accadere a noi se non avessimo le Scritture? Parlate dei motivi per cui siete felici di avere le Scritture oggi.

  

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• Dopo aver letto 2 Re 23:2–3, tu e i tuoi bambini potreste parlare delle Scritture che vi hanno ispirato a “[impegnarvi] a seguire l’Eterno” (versetto 3). Potreste anche cantare insieme un inno sulle Scritture, come “Studiare, meditare e pregare” (Innario dei bambini, 66).

• Quando Giosia e il suo popolo vennero a conoscenza dei comandamenti di Dio, fecero alleanza di osservarli. Leggete insieme questo episodio in 2 Re 23:1–3 e aiuta i tuoi bambini a trovare parole o frasi che descrivono cosa si impegnarono a fare le persone e come. I tuoi bambini potrebbero alzarsi e spiegare il possibile significato di “[aderire] all’alleanza”. Poi potrebbero camminare sul posto e spiegare che cosa può voler dire “seguire l’Eterno”. A questo punto, potrebbero mettere la mano sul cuore e suggerire dei modi in cui possiamo osservare le alleanze “con tutto il [nostro] cuore”.