1 Királyok 12–13, 17–22

Hogyan írnád le a hibákat, amelyeket Roboám király és a fia, Salamon elkövet az 1 Királyok 12:1–14-ben? Milyen krisztusi tulajdonságok segíthettek volna Roboámnak megmenteni a királyságát (lásd 7. vers; Máté 20:25–28; Móziás 2:10–21)? Hogyan használhatod ezeket a tulajdonságokat vezetőként – akár egyházi elhívásban, akár a saját életed vezetőjeként?

Illés próféta arra kért egy özvegyasszonyt, hogy adjon neki élelmet és vizet, mielőtt enni adna magának és éhező fiának. Miért tette ezt? Illés kérésére áldásként is lehet tekinteni ezen aprócska család számára. Szükségük volt az Úr áldásaira, és az áldozathozatal áldásokat hoz – beleértve az erősebb hit áldását.

Az 1 Királyok 17:8–16 olvasása közben képzeld el, hogy te vagy ez az özvegyasszony. Mi az, ami nagy hatással van rád vele kapcsolatban? Készíthetsz egy felsorolást olyan döntésekről is, amelyek Jézus Krisztusba vetett hitet igényelnek (példákért lásd A fiatalság erősségéért: Kalauz a döntések meghozatalához [2022] füzetet). Mit tanulsz ettől az özvegytől a hit gyakorlásáról?

Miben hasonlítanak Elizeus tettei az 1 Királyok 19:19–21-ben az özvegyasszony cselekedeteihez?

Gondolj olyan áldozatokra, melyeket azért hoztál, hogy a Szabadítót kövesd. Mit tanít neked ezekről az áldozatokról az 1 Királyok 17:8–16; 19:19–21? Hogyan segít neked a Szabadítóról való tudásod, amikor áldozathozatalra kér téged? Hogyan áldott meg téged?

Lásd még Máté 4:18–22; 6:25–33; Lukács 4:24–26; Illés és a sareptai özvegy (rövidfilm), Evangéliumi könyvtár; Nem félek, ha kitart hitem. Himnuszok, 72. sz.

10:11

Az izráeliták talán úgy érezték, jó okuk van hódolni Baálnak, akit a viharok és az eső isteneként ismertek. Háromévnyi aszály után hatalmas szükségük volt esőre. A Baálnak való hódolat társadalmilag elfogadott, valamint a király és a királyné által támogatott tevékenység volt. Miközben az 1 Királyok 18-at olvasod, gondolkodj el azon, hogy napjainkban miért lehet valaki bizonytalan az Úr követésében. Szerinted mit próbált az Úr megtanítani önmagáról ebben a fejezetben? Milyen élmények segítettek neked elköteleződni a Szabadító követése iránt?

Lásd még D. Todd Christofferson: Választás és elkötelezettség (világméretű áhítat fiatal felnőtteknek, 2020. jan. 12.), Evangéliumi könyvtár.

Sajnálatos módon a csoda Kármel hegyén nem tette könnyebbé Illés küldetését. Sőt, élete veszélyben volt, és egy barlangban kellett elrejtőznie a vadonban. Ott, magánnyal és elkeseredettséggel küzdve egy olyan élményben volt része az Úrral, mely nagyban különbözött a Kármel hegyén tapasztaltaktól. Mit tanít neked Illés élménye az 1 Királyok 19:1–18-ban arról, hogy az Úr miként szól hozzád a szükséged idején?

Gondolj olyan alkalmakra, amikor úgy érzed, az Úr szólt hozzád. Hogyan jellemeznéd azt, ahogyan Ő üzen neked? A „halk” és a „szelíd” szavak miért jellemzik találóan a Lélek hangját? Milyen más szavakat találsz a Hélamán 5:30; Tan és szövetségek 6:22–23; 11:12–14-ben? Mit kell tenned, hogy gyakrabban elnyerd az Úr útmutatását?

Lásd még Zsoltárok 46:10.

• Segíthetsz a gyermekeidnek megismerni az 1 Királyok 17-ben található hitbéli történeteket, ha képekkel vagy tárgyakkal szemlélteted azokat, például madarak, kenyér vagy egy fiú képével. Miközben elmeséled a gyermekeidnek ezeket a történeteket, kérd meg őket, hogy keressék meg az egyes történetekhez tartozó képet vagy tárgyat. Az Illés próféta című rész (Történetek az Ószövetségből. 121–124.) segíthet neked elmesélni ezeket a történeteket. Mit tanítanak nekünk ezek a történetek a Jézus Krisztusba vetett hit kimutatásáról?

  

  1:58

• Segíts a gyermekeidnek kigondolni, milyen módokon mutathatják ki a Jézus Krisztusba vetett hitüket. Énekelj el velük egy éneket a hitről, például A hit címűt (Gyermekek énekeskönyve, 50.), és beszéljétek meg, hogy mit tanultatok a hitről az énekből.

• A gyermekeid lerajzolhatják, mit kért az Úr az özvegyasszonytól, mit adjon Illésnek (lásd 1 Királyok 17:12–13), és mit kapott cserébe az özvegyasszony (lásd 1 Királyok 17:15–16). (Lásd még az e heti tevékenységi oldalt.) Kereshetnek képeket olyan emberekről is, akik feladtak valamit, amire vágytak, valami jobbért. Kérd meg a gyermekeidet, hogy keressenek képeket az Evangéliumi művészeti könyvben vagy a Jöjj, kövess engem! könyvében. Mit akar az Úr, mit áldozzunk fel? Ő miként áld meg bennünket?

• Miközben közösen elolvassátok az 1 Királyok 18:17–39-et, a gyermekeid választhatnak egy verset, és lerajzolhatják, hogy miről szól. A rajzaik segítségével elmesélhetik a történetet a saját szavaikkal. (Lásd még Illés és Baál papjai. Történetek az Ószövetségből, 125–128.)

  

  2:17

• Segíts a gyermekeidnek olyan helyzetekre gondolni, amikor el kell dönteniük, hogy kövessék-e Jézus Krisztust. Esetleg lerajzolhatják magukat, amint helyesen döntenek. Osszátok meg egymással, miért döntötök úgy, hogy Jézust követitek.

• Az 1 Királyok 19:9–12 összefoglalásakor kérd meg a gyermekeidet, hogy tegyenek olyan mozdulatokat, amelyek az erős szelet, a földrengést és a tüzet jelképezik. Ezután kérd meg őket, hogy üljenek mozdulatlanul, miközben együtt halk hangon elmondjátok: „És a tűz után egy halk és szelíd hang hallatszék” (12. vers). (Lásd még Az Úr szól Illéshez. Történetek az Ószövetségből, 129–131.) Mesélj a gyermekeidnek olyan alkalmakról, amikor megtapasztaltad a Szentlélek szelíd, halk hangját.

  

  1:48

• Halkan elénekelhetnek közösen egy dalt a Szentlélekről, például: A Szentlélek (Gyermekek énekeskönyve, 56.). Milyen dolgok zavarhatnak meg bennünket a Lélek felismerésében? Mi segíthet nekünk meghallani Őt?