사무엘하 11~12장; 열왕기상 3장; 6~9장; 11장

때로 신앙이 강해 보이는 사람들을 보면 그들은 유혹의 영향을 받지 않는다고 생각한다. 그러나 사무엘하 11장에 나오는 다윗의 비극적인 선택을 보면 그것이 사실이 아님을 명확히 알 수 있다. 그의 경험에서 어떤 교훈을 얻을 수 있는지 생각해 본다. 다음 질문들은 사무엘하 11~12장을 공부하는 데 도움이 될 것이다.

• 다윗은 어떤 선택을 함으로써 점점 더 죄악의 길로 빠져들었는가? 그 대신 다윗은 어떤 의로운 선택을 할 수도 있었는가? (또한 동영상 “그곳에서 보니”, 복음 자료실 참조)

  

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  동영상 활용하기. 동영상은 경전에 나오는 이야기를 머릿속으로 그려 보고 그것이 여러분에게 어떻게 적용되는지를 생각하는 데 도움이 될 수 있다. 가르침과 학습을 향상하기 위해 그것들을 어떻게 활용할지 생각해 본다. 예를 들어, 동영상 “그곳에서 보니”(복음 자료실)를 시청하면서 중간중간 영상을 멈추고 이 활동에서 제시된 질문 중 몇 가지를 깊이 생각해 보거나 토론해 볼 수 있다.

• 사탄은 어떤 방법으로 여러분을 죄악의 길로 이끌려고 하는가? 영적으로 안전한 상태를 유지하기 위해 여러분은 지금 어떤 선택을 할 수 있는가?

• 사무엘하 12장 1~6절에서 나단이 들려준 이야기에 다윗이 어떻게 반응했는지 주목한다. 다윗의 반응에 따르면 다윗은 자기 자신을 어떻게 여겼는가? 주님께서는 여러분이 자신을 더 정확하게 볼 수 있도록 어떻게 도와주셨는가?

• 사무엘하 11~12장에 나오는 사건을 한 문장으로 된 경고문으로 요약한다면 뭐라고 하겠는가?

여러분은 다윗의 잘못된 선택에 대해 읽으면서 외설물과 성적인 죄의 위험에 대해 배울 수 있다. 이와 관련하여 『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』 중에서 특히 “지금 해야 할 일”과 “여러분의 몸은 신성합니다”를 참조하면 좋을 것이다.(21~28쪽) 이 자료에서 다윗이 더 나은 선택을 하는 데 도움이 되었을 권고를 찾아본다. 또는 “예수 그리스도께서 여러분을 도와주실 것입니다”를 읽으면서(6~9쪽) 다윗이 주님께로 돌아가는 데 도움이 되었을 만한 내용을 찾아볼 수 있다.

“늘 함께 하소서”와 같은(『찬송가』, 97장) 찬송가를 부르고, 여러분이 유혹에 직면했을 때 구주께서 어떻게 여러분을 강하게 해 주셨는지 깊이 생각해 본다.

또한 다음 자료들을 참조한다. 니파이후서 28:20~24; 울리세스 소아레스, “무슨 생각을 하든지 그리스도를 찾으라”, 『리아호나』, 2020년 11월호, 82~85쪽; “전자 기기 사용에 대한 책임을 짐”, 복음 자료실; “발걸음을 살펴보십시오”(동영상), 복음 자료실.

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만일 주님께서 여러분에게 “내가 네게 무엇을 줄꼬 너는 구하라”라고 말씀하신다면(열왕기상 3:5) 여러분은 무엇을 구하겠는가? 솔로몬의 요청에서 인상 깊은 점은 무엇인가? “선악을 분별”할 수 있는 “듣는 마음”이(9절) 왜 귀중한 은사인지 깊이 생각해 본다. 여러분은 이 은사를 구하기 위해 무엇을 할 수 있을까?

또한 모로나이서 7장 12~19절을 참조한다.

열왕기상 6~7장에는 솔로몬이 주님을 위해 지은 성스러운 집에 대한 자세한 설명이 나온다. 이러한 세부 사항은 고대 이스라엘 백성에게는 중요했지만 여러분에게는 그다지 중요해 보이지 않을 수 있다. 하지만 여러분은 이 장들을 읽으면서 주님의 집이 그들에게 얼마나 중요했는지를 느낄 수 있을 것이다. 주님의 집이 여러분에게 중요한 이유는 무엇인가?

솔로몬 성전의 각 부분이 무엇을 상징하는지 깊이 생각해 본다. 예를 들어, 열왕기상 6장 35절에 나오는 그룹들과 종려, 꽃이 무엇을 상징하는지 생각해 본다.(또한 창세기 3:24 참조)

8장에는 성전이 완공되었을 때 솔로몬이 드린 기도가 기록되어 있다.(22~61절 참조) 솔로몬이 간구한 축복들을 목록으로 만들어 본다. 이러한 축복들에서 인상적인 점은 무엇인가?(또한 열왕기하 6:11~13, 9:1~9에 나오는 주님의 약속에 주목한다) 주님의 집에 가 본 적이 있다면, 그곳에서 예배했던 경험을 떠올려 본다. 성전 성약을 지키는 것은 주님의 축복을 받는 데 어떻게 도움이 되었는가?

또한 다음 자료들을 참조한다. 교리와 성약 109편; 헨리 비 아이어링, “나 성전 보고 싶어”, 『리아호나』, 2021년 5월호, 28~31쪽.

“너희의 마음을 … 여호와께 온전히 바쳐 완전하게” 한다는 것은 무슨 뜻인가?(열왕기상 8:61) 그것은 우리의 행실이 완벽하다는 것과 다른 것인가? 어째서 그런가? 열왕기상 11장 1~11절을 읽고, 주님께서 솔로몬의 마음에 대해 뭐라고 말씀하셨는지 주목한다. 여러분의 마음을 주님에게서 떠나게 하여 “다른 신”에게로 향하게 할 영향력이 여러분 삶에 있는지 깊이 생각해 본다.

• 나단은 누구였는가?

• 소 열두 마리의 등에 실린 부어 만든 바다는 무엇이었는가?

• 주님께서 성전에 당신의 이름을 두실 것이라는 말은 어떤 의미인가?

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• 사무엘하 11장에 나오는 이야기를 아이들에게 들려줄 때 『구약전서 이야기』 117~120쪽, “다윗 왕”을 사용할 수 있다. 아이들에게 다윗이 했던 그릇된 선택을 찾아보고, 그 대신 그가 할 수 있었던 좋은 선택을 이야기해 보라고 한다. 우리는 유혹을 받을 때 옳은 선택을 하기 위해 어떤 일들을 할 수 있을까?

  

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• 다윗이 저지른 비극적인 죄에 대해 읽으면서, 외설물의 위험성에 대해 토론해 보면 좋을 것이다. 동영상 “외설물을 봤다면 어떻게 해야 하는가?”(복음 자료실)에는 유용한 지침이 담겨 있다. 아이들이 외설물을 접했을 때 어떻게 할지 대처 방안을 세워 보도록 도와준다.

  

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• 아이들과 함께 열왕기상 8장에 나오는 성전 헌납에 대해 배우면서, 이번 주 공과 개요에 수록된 성전 그림들을 살펴본다. 아이들에게 그림에서 보이는 세부적인 부분에 대해 이야기해 보라고 한다. 57~58절을 강조할 수도 있다. “[주님의] 모든 길로 행[한다]”는 말의 의미는 무엇인가?(열왕기상 8:58) 아이들이 대답할 때마다 한 걸음씩 앞으로 걸어가게 해 본다.

• 성전에서 맺은 성약을 지키는 것이 주님의 길을 걷는 데 어떻게 도움이 되는지 아이들에게 이야기해 준다. 이 성약들이 어떤 것인지 말해 준다.(『일반 지침서』, 27.2, 복음 자료실 참조) “나 성전 보고 싶어”와 같은 노래를 함께 부를 수도 있다.(『어린이 노래책』, 99쪽)

• 솔로몬의 아내들이 솔로몬에게 어떤 영향을 미쳤는지를 읽으면서, 즉 사람들이 주님 대신 숭배하거나 사랑하는 “다른 신들”에는 어떤 것이 있는지에 대해 이야기를 이어 나갈 수 있다. 우리는 삶에서 그 무엇보다도 주님을 사랑한다는 사실을 어떻게 나타내 보일 수 있을까?