1 Samuel 17-18; 24-26; 2 Samuel 5-7

Beretningen om David og Goliat er en af de bedst kendte beretninger i skrifterne. Selvfølgelig fokuserer vi normalt på David. Når I læser 1 Samuel 17, så overvej de forskellige menneskers ord i dette kapitel (se listen nedenfor). Hvad lærer I om dem og deres motiver? Hvad lærer I om David? Hvordan er han anderledes?

• Goliat: Vers 8-10, 43-44

• Eliab: Vers 28

• Saul: Vers 33

• David: Vers 26, 32, 34-37, 39, 45-47

Jeres historie, som ikke er så kendt som Davids, vil helt sikkert indeholde udfordringer på størrelse med Goliat, som skal overvindes, og muligheder for at udøve tro på Herren. Hvad lærer Davids eksempel jer om at møde modgang i jeres livs historie? I kan også læse præsident Camille N. Johnsons budskab »Indbyd Kristus til at forfatte jeres historie« (Liahona, nov. 2021, s. 80-82) med en af jeres udfordringer i tankerne. Se efter svar på spørgsmål som disse: Hvordan ønsker Herren, at jeg ser på mine udfordringer? Hvordan har han hjulpet mig tidligere? Hvordan kan jeg vise, at jeg stoler på, at han vil skrive min historie?

I ved måske allerede, at der kommer nogle tragiske kapitler senere i Davids historie (se fx 2 Sam 11). Hvis I havde mulighed for at give David nogle råd efter hans kamp mod Goliat, hvad ville I så sige? Hvordan kunne I bruge dette råd i jeres eget liv?

Se også »The Lord Will Deliver Me«, video, Evangelisk Bibliotek.

3:30

Udover personlige udfordringer står vi også over for store, komplekse problemer, der påvirker hele verden. Når onde kræfter »samle[r] deres tropper til krig« mod de gode kræfter (1 Sam 17:1), kan vi undre os over, hvordan vores individuelle indsats overhovedet kan gøre en forskel. Hvad læser I i Davids beretning som giver jer håb?

Se også »Lad os stævne frem«, Salmer og sange, nr. 162.

Når I læser 1 Samuel 18, kan I overveje at sammenligne Saul og hans søn Jonatan (som, hvis det ikke havde været for David, kunne have antaget, at han ville blive den næste konge). Hvordan reagerede Saul og Jonatan på Davids succes? Hvad kan I lære af denne oplevelse?

Hvad ser I i Jonatans holdninger og handlinger, der minder jer om Jesus Kristus?

Se efter lektier om stolthed, tilgivelse og selvbeherskelse i 1 Samuel 24-26. I kan også overveje at læse ældste Mark A. Braggs tale »Kristuslignende sindsro« som en del af jeres studium (Liahona, maj 2023, s. 60-63). Hvordan udviste – eller undlod David, Abigajil og andre at udvise kristuslignende sindsro i disse kapitler? Hvilke muligheder har I for at vise kristuslignende sindsro?

Søster Kristen Yees budskab »Hovedpynt i stedet for aske: Tilgivelsens helbredende sti« (Liahona, nov. 2022, s. 36-39) kan hjælpe jer til at studere 1 Samuel 25. På hvilken måde kan Abigail sammenlignes med Jesus Kristus?

Selv efter David havde besejret Goliat, var hans problemer med filistrene ikke ovre. Når I læser 2 Samuel 5:17-25, så overvej, hvordan Davids eksempel kan hjælpe jer med de udfordringer, I står overfor (se også 1 Sam 23:2, 10-11; 30:8; 2 Sam 2:1). Hvordan bliver I velsignet ved at handle på den åbenbaring, I modtager?

Da David tilbød at bygge et hus, det vil sige et tempel, for Herren (se 2 Sam 7:1-3), svarede Herren, at Davids søn skulle bygge det (se vers 12-15; se også 1 Krøn 17:1-15). Herren sagde også, at han til gengæld ville bygge David et »hus«, hvilket betyder efterslægt, og at hans trone ville vare evigt (se 2 Sam 7:11, 16, 25-29; Sl 89:3-4, 35-37). Dette løfte blev opfyldt i Jesus Kristus, vores evige konge, som var en efterkommer af David (se Matt 1:1; Luk 1:32-33; Joh 18:33-37).

• I kan eventuelt bruge »David og Goliat« i Historier fra Det Gamle Testamente, s. 112-116 for at hjælpe jeres børn til at blive bekendt med, hvad der skete i 1 Samuel 17:20-54. I kan derefter lade dem genfortælle historien ved at bruge billederne eller stregtegningerne i dette oplæg. Spørg dem, hvad de tror, Herren ønsker, at de lærer af denne beretning.

  

  2:36

• I og børnene kan også lave en liste over nogle svære udfordringer, de kan komme til at stå over for i deres liv. Hjælp dem derefter med at finde ting, som David sagde, der kan hjælpe med disse udfordringer (se 1 Sam 17:26, 32, 34-37, 45-47). Fortæl, hvordan Jesus Kristus har hjulpet jer med udfordringer.

• Jeres børn kan marchere, som om de er David, der skal til at kæmpe med Goliat, mens I synger en sang om at være modig, såsom »Jeg vil være tapper« (Børnenes sangbog, s. 85).

• Hvordan kan I hjælpe børnene til at lære af Jonatans og Davids venskab? En måde kan være at give hvert barn to papirhjerter, hvor det ene repræsenterer David, og det andet repræsenterer Jonatan. Læs derpå nogle få sætninger fra 1 Samuel 18:1-4, der lægger vægt på den kærlighed, disse to venner følte for hinanden. Jeres børn kan derefter skrive eller tegne på deres papirhjerter, hvordan de kan vise kærlighed til en ven.

• I disse kapitler blev David konge af Israel. Det kan måske være sjovt for jeres børn at lade som om, de er konge eller dronning. Hvilke love ville de lave? Hvor ville de henvende sig for at få hjælp? Hjælp børnene til at opdage, at da David havde brug for hjælp, »spurgte« eller bad han om svarene. Når I læser 2 Samuel 5:19, 23, kan I fx bede børnene om at lytte efter ordet »spurgte« og lægge armene over kors, når de hører det. Hvorfor havde David brug for Herrens hjælp i sin nye rolle?

• Fortæl hinanden om tidspunkter, hvor I bad vor himmelske Fader om hjælp. Hvilken forskel gjorde det, at han hjalp jer?

• De konger, vi læser om i Det Gamle Testamente, havde allesammen sine fejl, og deres kongeriger endte. Men Jesus Kristus er en fuldkommen konge og vil regere for evigt. I kan hjælpe jeres børn til at opdage dette ved sammen at læse, hvad profeten Natan fortalte kong David i 2 Samuel 7:16-17. Hvorfor får Davids kongedømme aldrig ende? Hjælp børnene med at finde og læse skriftsteder, der lærer os, at Jesus Kristus, der er efterkommer af David, er vores konge, det kan være Lukas 1:32-33; Johannes 18:33-37 og Johannes’ Åbenbaring 19:16. Hvordan adskiller Jesus sig fra jordiske konger? Hvordan ærer vi Jesus Kristus som vores evige konge?