1 Samuel 8–10; 13; 15–16

1 Samuel 8 fala de um acontecimento que mudaria para sempre o destino dos israelitas. Para proteção contra seus inimigos, os israelitas queriam o que seus vizinhos tinham — um rei para governá-los. Ao ler sobre o pedido deles e a resposta do Senhor, pense em quem você procura para obter segurança e orientação. Pense no que significa permitir que o Senhor “[reine] sobre [você]” (1 Samuel 8:7).

Nas próximas semanas, você vai ler sobre vários reis chamados para liderar Israel. Ao aprender sobre eles, considere as seguintes perguntas:

• Como as advertências do Senhor foram cumpridas em 1 Samuel 8:10–18?

• Como os filhos de Israel foram afetados por sua escolha de ter um rei terreno?

• Como Jesus Cristo é diferente dos reis terrenos? Pense nas influências mundanas que você talvez precise remover de sua vida para permitir que Cristo seja seu Rei.

Ver também “A Deus, Senhor e Rei”, Hinos, nº 35.

Leia sobre como Deus escolheu os reis de Israel em 1 Samuel 9–10 e 16 (ver especialmente 9:15–17; 10:1–12; 16:1–13). Procure passagens que o ajudem a entender o que significa “ser chamado por Deus, por profecia” na Igreja do Senhor hoje (Regras de Fé 1:5). Você pode se colocar no lugar do líder que faz o chamado (Samuel), da pessoa que está sendo chamada (Saul e Davi) e das pessoas a quem ele vai servir (os israelitas). O que você aprendeu com as palavras e ações deles nesses capítulos?

Considerando o quanto Saul parecia tímido em 1 Samuel 10, é surpreendente ler sobre sua “rebelião” e “porfiar” depois de se tornar rei (1 Samuel 15:23). Por que você acha que isso aconteceu? Em 1 Samuel 13:5–14, que atitudes e comportamentos você vê que levaram à queda dele?

Em 1 Samuel 15, você vai ler sobre um mandamento do Senhor ao qual Saul não obedeceu por achar que tinha um bom motivo. Para aprender com as más escolhas de Saul, leia o versículo 22 e substitua as palavras “sacrifícios” e “gordura de carneiros” por coisas que parecem boas, mas não são tão importantes quanto ouvir o Senhor e obedecer a Ele. Como você foi abençoado por colocar a vontade do Senhor em primeiro lugar em sua vida?

Você já tomou uma decisão com base no “que está diante dos olhos”, apenas para descobrir que você estava errado? Talvez você tenha comido algo que não era tão bom quanto parecia. Ou talvez tenha julgado alguém injustamente.

Quando Samuel estava procurando um novo rei de Israel, o Senhor lhe ensinou um caminho melhor. Leia sobre isso em 1 Samuel 16:6–7 e faça uma lista de maneiras pelas quais as pessoas julgam os outros pelo “que está diante dos olhos”. Você pode encontrar alguns exemplos na mensagem do élder Christophe G. Giraud-Carrier “Somos Seus filhos” (Liahona, novembro de 2023, p. 114). O que significa olhar “para o coração” como faz o Senhor? (1 Samuel 16:7.) Você também pode encontrar exemplos disso na mensagem do élder Giraud-Carrier. Talvez você possa pensar em outras ocasiões em que o Salvador olhou além da aparência exterior de uma pessoa. (Ver, por exemplo, Marcos 12:41–44; Lucas 5:1–11; 19:1–9; João 4:5–30; Moisés 6:31–36.) O que você pode aprender com esses exemplos?

Como você pode seguir o exemplo do Salvador na maneira como vê as outras pessoas — e a si mesmo? Como isso pode afetar suas interações com outras pessoas? Você pode contar a alguém sobre a bondade que você vê no coração dela.

Ver também Ulisses Soares, “Irmãos e irmãs em Cristo”, Liahona, novembro de 2023, p. 70.

• Por que era errado Saul realizar um holocausto?

• Qual foi o propósito da unção de Davi?

Clique para ver mais.

• Ao ler 1 Samuel 8 com seus filhos, ajude-os a encontrar motivos pelos quais Samuel disse aos israelitas que ter um rei era uma má ideia. Por que é melhor ter Jesus Cristo como nosso rei? Talvez vocês possam fazer uma coroa de papel juntos e se revezar para usá-la e compartilhar algo que podemos fazer a fim de mostrar que queremos que Jesus seja nosso Rei. (Ver também Jeremias 23:5; Doutrina e Convênios 45:59.)

• Os relatos de Deus ao escolher Saul e Davi para serem reis podem ajudar seus filhos a compreender como as pessoas são chamadas para servir na Igreja hoje por revelação. Para ensinar essas histórias, você pode escrever os acontecimentos das histórias em tiras de papel, e seus filhos podem colocá-las na ordem correta ao lerem as passagens das escrituras juntos (ver também “O jovem Davi”, Histórias do Velho Testamento, pp. 110–111). Depois, você pode falar sobre ocasiões em que Deus o abençoou com poder espiritual para cumprir uma designação ou um chamado (ver 1 Samuel 10:9–10).

  

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• Esse também pode ser um bom momento para ensinar a quinta regra de fé a seus filhos. Conte-lhes como você recebeu seu chamado na Igreja. Como você sabe que foi chamado por Deus?

• Uma lição com objetos pode ajudar seus filhos a entender o princípio em 1 Samuel 16:7. Por exemplo, você pode mostrar a eles um alimento com uma embalagem que não corresponda ao seu conteúdo verdadeiro, ou um livro com uma capa diferente. O que 1 Samuel 16:7 e essa lição com objetos sugerem sobre como devemos ver a nós mesmos e às outras pessoas? Cante uma música que enfatize esse princípio, como “Amai-vos uns aos outros” (Músicas para Crianças, p. 74).

  Use atividades com objetos. Quando seus filhos têm algo para ver e tocar relacionado a um princípio do evangelho, é mais provável que se lembrem dele. Por exemplo, ao ler 1 Samuel 16:7 com eles, você pode deixar que o ajudem a encontrar exemplos de ilusões de ótica para ilustrar o ponto que devemos procurar ver como o Senhor vê — olhando “para o coração” —, em vez de julgar com base no “que está diante dos olhos”.

• Conte uma experiência em que você aprendeu por que deve “[olhar] para o coração”, não apenas para “a aparência” (versículo 7). Vocês também podem se revezar falando uns aos outros sobre as boas qualidades que veem no coração uns dos outros.