Józsué 1–8; 23–24

Képzeld el, milyen lehetett Józsuénak Mózes helyébe lépni. Figyeld meg, mit mondott neki az Úr biztatásképpen a Józsué 1:1–9-ben. Gondolj azokra a nehéz kihívásokra, amelyekkel szembesülsz. Mi az, ami bátorítást nyújt számodra ezekben a versekben?

A Józsué név (héberül Jehosua vagy Jesua) azt jelenti, hogy „Jehova megszabadít”. A Jézus név a Jesua névből ered. Miközben tehát Józsuéról olvasol, gondold át a szerepét abban, hogy Izráel gyermekeit átvezeti a Jordán folyón a megígért földre. Miben hasonlított a küldetése ahhoz, amit Krisztus tesz értünk?

Miközben Józsuét bátorította, az Úr a Józsué 1:8-ban tanácsot adott a szentírásokról, vagyis „a törvénynek könyvéről”. Józsué nehéz feladatát figyelembe véve miért lehetett ez a tanács különösen hasznos?

Amikor az Úr arra kér minket, hogy olvassuk a szentírásokat, gyakran olyan szavakat használ, amelyek túlmutatnak a puszta olvasáson. Nagyszerű áldásokat is ígér. Az alábbi táblázat segíthet felismerni ezeket a felkéréseket és megígért áldásokat:

Hogyan teljesítette be az Úr ezeket az ígéreteket az életedben? Most jó alkalom kínálkozik arra, hogy kiértékeld a szentírás-tanulmányozási szokásaidat. Mi az, ami jól megy? Minek a megtételére érzel késztetést, hogy jelentőségteljesebb élményekben legyen részed Isten szavával?

Lásd még Ahogy kutatom az Írást. Himnuszok, 177. sz.

Az újszövetségi keresztények Ráhábot példának tekintették a hit és a cselekedetek közös erejére (lásd Zsidók 11:31; Jakab 2:25). A Józsué 2 olvasása közben gondolkodj el azon, hogy Ráháb hite és cselekedetei milyen szerepet játszottak önmaga, a családja és az izráelita kémek megmentésében. Mit tanít ez neked arról, hogy milyen hatással lehetnek a cselekedeteid és a Krisztusba vetett hited rád és másokra?

Az Úr csodákat művelt népe között, amikor elvezette őket a megígért földre, és veled is megteheti ugyanezt. Íme néhány kérdés, amely segíthet a Józsué 3–4 tanulmányozásában:

• Szerinted miért kellett az izráelitáknak megszentelniük magukat, mielőtt átkeltek a Jordán folyón (lásd Józsué 3:5)?

• Figyeld meg, hogy a folyó csak akkor vált ketté, amikor „a papok bemárták lábaikat a víznek szélébe” (Józsué 3:15). Miért bír ez jelentőséggel?

• Más jelentős események is történtek a Jordán folyónál, lásd 2 Királyok 2:6–15; 5:1–14 és Márk 1:9–11. Milyen kapcsolatot látsz ezen események között?

• Milyen csodákat tett az Úr a te életedben (lásd Józsué 3:5)? Miként tapasztalhatod meg – vagy ismerheted fel – ezeket a csodákat gyakrabban? (Lásd például Józsué 3:17.)

A Józsué 6–8 a Jerikó és Aj földjéért zajló csatákról szól. Ezen fejezetek olvasása közben gondolkodj el azon, hogy te miként küzdesz meg a kísértéssel (lásd például Józsué 7:10–13). Mit tanulsz arról, hogy Isten miként segíthet neked, és mit kell tenned azért, hogy hozzáférj az Ő hatalmához? Például mi van rád nagy hatással az Úr Jerikó bevételével kapcsolatos utasításaiból (lásd Józsué 6:1–5)? Esetleg a Józsué 7-ben lévő beszámoló arra ösztönöz majd téged, hogy meghatározd, van-e olyan dolog az életedben, amit el kell távolítanod (lásd Józsué 7:13).

Józsué utolsó tanításai az izráelitákhoz a Józsué 23–24-ben fontos figyelmeztetéseket, tanácsokat és megígért áldásokat tartalmaznak. Készíthetsz egy felsorolást arról, amit találsz. Figyelembe véve mindazt, amin az izráeliták keresztülmentek, szerinted Józsué miért pont ezeket a dolgokat választotta, hogy elmondja nekik az élete végén? Mi olyat találsz, ami arra ösztönöz, hogy „ragaszkodj… az Úrhoz” (Józsué 23:8)?

Lásd még Dale G. Renlund: Válasszatok magatoknak még ma! Liahóna, 2018. nov. 104–106.

• Íme egy mód arra, hogy segíts a gyermekeidnek erősnek és bátornak lenni (lásd Józsué 1:6) Jézus Krisztuson által. Kérd meg őket, hogy keressenek egy olyan kifejezést, amely megismétlődik a Józsué 1:6, 9-ben és 18-ban, és írd le vagy tanuld meg kívülről. Segíts a gyermekeidnek átgondolni, milyen helyzetekben lehet szükségünk erre az üzenetre, ahogyan Józsuénak is volt. Átnézhettek együtt néhány történetet a Józsué 1–4; 6-ból (lásd még Józsué próféta és Ráháb és a kémek. Történetek az Ószövetségből, 85–91.). Hogyan mutattak az ezekben a történetekben szereplő emberek erőt és bátorságot az Úrban?

  

  2:59

  

  1:39

• A Józsué 1:8 elolvasása arra ösztönözheti a gyermekeidet, hogy önállóan olvassák a szentírásokat. Segíts nekik olyan szavakat találni ebben a versben, amelyek megtanítják nekik, hogyan és miért olvassuk a szentírásokat. Ugyanez után keresve elolvashatják a következő verseket: 1 Nefi 15:23–24; 2 Nefi 31:20; 32:3; Jákób 4:6; Hélamán 3:29–30. Segíthetsz nekik egy tervet készíteni a szentírások olvasására, majd végrehajtani azt.

• Felhasználhatod azt a történetet, amikor az izráeliták átkelnek a Jordán folyón a keresztelkedés jelképeként – feladva a régi életüket a pusztában, és egy új, szövetséges kapcsolatra lépve Istennel. Miközben közösen elolvassátok a Józsué 3–4-et (vagy a Józsué próféta című fejezetet a Történetek az Ószövetségből 85–89. oldalán), egy képet is megnézhettek Jézus keresztelkedéséről, és elmondhatod, hogy Jézus ugyanabban a folyóban keresztelkedett meg, amelyen az izráeliták átkeltek. Ezután elénekelhettek egy éneket, például a Keresztelés címűt (Gyermekek énekeskönyve, 54–55.). Osszátok meg egymással, milyen tekintetben hasonlít a keresztelkedés ahhoz, amikor új életet kezdünk Jézus Krisztus királyságában.

  

  2:59

• Mit tehetnél azért, hogy segíts a gyermekeidnek megtanulni Jézus Krisztus követését választani, amit Józsué is kért az izráelitáktól? Megkérheted őket, hogy:

  • Tanuljanak meg kívülről egy rövid részt a Józsué 24:15-ből. Próbáld meg szórakoztatóvá tenni ezt a gyermekeid számára. Az, hogy mennyi szót memorizálnak, a koruktól is függhet.

  • Keressenek történeteket olyan emberekről, akik úgy döntöttek, hogy Jézus Krisztust szolgálják. Megnézhetik a Jóbarát folyóiratot, az Evangéliumi művészeti könyvet, a Történetek az Ószövetségből című kiadványt, és más, szentírásbeli történetekkel foglalkozó könyveket.

  • Játsszanak el olyan helyzeteket, amelyekben el kell dönteniük, hogy követik és szolgálják-e a Szabadítót.