2 Mózes 19–20; 24; 31–34

Russell M. Nelson elnök ezt tanította: „Az Ószövetségben szereplő szegulla kifejezés, melynek fordítása a különleges vagy megtartásra való lett, azt jelenti: értékes tulajdon vagy kincs. […] Az Úr szolgái által különleges népnek neveztetni a legnagyobb dicséret számunkra” (“Children of the Covenant,” Ensign, May 1995, 34). Milyen hatással vannak Nelson elnök szavai arra, ahogyan a 2 Mózes 19:3–6-ot értelmezed? Hogyan mutatta meg neked az Úr, hogy becsül téged?

Az Úr azt mondta Mózesnek, hogy Izráel gyermekeinek fel kell készülniük, mielőtt „Isten eleibe” állnak (2 Mózes 19:10–11, 17) és szövetséget tartanak meg Vele (lásd 2 Mózes 19:5). Hogyan készülsz fel lelki élményekre, beleértve ebbe az úrvacsorát és a templomi szertartásokat? Hogyan segíthetsz másoknak felkészülni? Mit tanulsz a felkészülésről a Lukács 6:12–13-ból; az Énós 1:2–6-ból; és az Alma 17:2–3-ból?

Miközben az izráeliták összegyűltek a Sínai-hegy lábánál, Isten hangját hallották, amint Isten megadja a tízparancsolatot (lásd 5 Mózes 4:12–13). Ezek természetesen nem Isten kizárólagos parancsolatai – sok másikat is találunk a szentírásokban. Miközben tehát a 2 Mózes 20:1–17-et olvasod, tedd fel magadnak a kérdést, Isten vajon miért fektetett különleges hangsúlyt erre a tízre. Íme egy mintatáblázat, amelyet felhasználhatsz, miközben elgondolkozol a tízparancsolat fontosságán az életedben:

• E tízparancsolat betartása hogyan segít neked betartani a Jézus által a Máté 22:34–40-ben adott két nagy parancsolatot?

• Milyen dolgokkal kapcsolatban érzel kísértést arra, hogy Őelé helyezd őket? Milyen áldásokat láttál már abból fakadóan, hogy Istent tetted az első helyre?

• Hogyan válaszolnál valakinek, aki azt mondja, hogy a tízparancsolat már régen adatott, és rá ma már nem vonatkozik? Milyen példákat osztanál meg az életedből a válaszod részeként? Milyen hatással lehet az Oly jó Isten szava (Himnuszok, 71. sz.) című himnusz arra, ahogyan isten parancsolatait elmagyarázod másoknak?

• Hogyan teljesítette be a Szabadító a 2 Mózes 20:6-ban található ígéretet az életedben?

Lásd még A nagy parancsolat – Szeresd az Urat! Az egyház elnökeinek tanításai: Ezra Taft Benson (2014), 41–50.; Dallin H. Oaks: Idegen istenek. Liahóna, 2013. nov. 72–75.; Témák és kérdések: Parancsolatok, Evangéliumi könyvtár.

A 2 Mózes 24:3–8 olvasása közben gondold át az Istennel kötött szövetségeidet. Habár Izráel szövetségének a részét képezték olyan szertartásos cselekedetek, amelyek eltérnek attól, amit Isten napjainkban kér, felfedezhetsz néhány hasonlóságot. Például a 4., 5. és 8. versekben szó esik egy oltárról, állati áldozatokról és vérről. Mit jelképezhettek ezek a dolgok, és miként kapcsolódnak a te szövetségeidhez?

Próbáld magad az izráeliták helyébe képzelni: a pusztában vagy, Mózes már 40 napja elment, és a jövőben még szembe kell szállnod a kananeusokkal az ígéret földjéért (lásd 2 Mózes 32:1–8). Szerinted miért akartak az izráeliták egy arany bálványt? Mi hat rád ösztönzőleg Mózesnek az Úrhoz intézett könyörgéséből a 2 Mózes 33:11–17-ben?

Bár az izráeliták súlyos bűnt követtek el, ez a történet Isten irgalmának és megbocsátásának az üzenetét is hordozza. Mit tanít neked a 2 Mózes 34:1–10 a Szabadítóról (lásd 2 Mózes 32:30–32; Móziás 14:4–8; 15:9; Tan és szövetségek 45:3–5)?

Russell M. Nelson elnök kifejtette: „Amikor még sokkal fiatalabb voltam, azt tanulmányoztam, mit soroltak fel mások, mit tegyünk és mit ne tegyünk a sabbaton. Később azonban a szentírásokból megtanultam, hogy a sabbat napját illető viselkedésem és hozzáállásom egy jel köztem és Mennyei Atyám között [lásd 2 Mózes 31:13; Ezékiel 20:12, 20]. Ezt megértve már nem volt szükségem engedélyezett és tiltott tevékenységek listájára. Amikor el kellett döntenem, vajon egy tevékenység megfelel-e a sabbat napjának, egyszerűen csak feltettem magamnak a kérdést: »Milyen jelet küldök ezzel Istennek?« Ez a kérdés kristálytisztává tette a sabbat napjával kapcsolatos választási lehetőségeimet” (A sabbat gyönyörűség. Liahóna, 2015. máj. 130.). Gondold át, mit szeretnél jelezni Istennek a sabbat megtartásával.

Amikor Mózes lejött a hegyről, kőtáblákra írva hozta el a törvényt. Miután megtudta, hogy az izráeliták megszegték a szövetségüket, Mózes széttörte a kőtáblákat (lásd 2 Mózes 31:18; 32:19). Később Isten megparancsolta Mózesnek, hogy készítsen új kőtáblákat, és vigye fel őket a hegyre (lásd 2 Mózes 34:1–4). A Joseph Smith-fordítás, 2 Mózes 34:1–2 (a Szentíráskalauzban) egyértelművé teszi, hogy az első két kőtábla tartalmazta Isten „szent rend[jét]”, vagyis a melkisédeki papság szertartásait. A második két kőtábla tartalmazta a „testi parancsolatok törvény[ét]”. Ez az „alacsonyabb papság” által kiszolgált alacsonyabb törvény volt (lásd Tan és szövetségek 84:17–27), melynek az volt a célja, hogy felkészítse az izráelitákat a magasabb törvényre és magasabb papságra, hogy beléphessenek Isten színe elé.

• Miként teheted élvezetessé a tízparancsolatról való tanulást a gyermekeid számára? Miközben közösen elolvassátok a 2 Mózes 20:3–17-et, a gyermekeid segítsenek neked találni vagy rajzolni egy-egy képet mind a tíz parancsolathoz. Ezután a gyermekeid felváltva kiválaszthatnak egy képet, és elmondhatják, hogyan élhetnek e parancsolat szerint. Osszátok meg egymással, hogyan hoz boldogságot számotokra az, ha eszerint a parancsolat szerint éltek.

• Elénekelhettek akár egy dalt is, például a Tartsd meg a törvényt címűt (Gyermekek énekeskönyve, 68–69.). Segíts a gyermekeidnek olyan szavakat keresni az énekben, amelyek megtanítják nekik, miért akarja Isten, hogy betartsuk a parancsolatait.

• Segíts a gyermekeidnek megtanulni a „tiszteld atyádat és anyádat” kifejezést (2 Mózes 20:12). Elmagyarázhatod, hogy tisztelni annyit tesz, mint kimutatni a tiszteletünket irántuk, vagy boldogságot okozni nekik. Mit tett Jézus azért, hogy tisztelje halandó édesanyját és Mennyei Atyját (lásd Lukács 2:48–51; János 19:26–27)? A gyermekeid egymás után elmutogathatják, hogyan mutathatják ki szüleik iránti tiszteletüket, míg a többiek kitalálják, mit próbálnak elmutogatni.

• A gyermekeid talán szívesen látnának példákat jelekre – például útjelző táblákra vagy egy épületen lévő táblákra. Milyen céljai vannak a jeleknek? Ezután a gyermekeid megkereshetik a jel szót a 2 Mózes 31:13, 16–17-ben. Mit mondott az Úr, mi a jel köztünk és Őközötte? Osszátok meg egymással, milyen módokon igyekszel te és a családtagjaid kimutatni a szeretetüket az Úr iránt a sabbaton.

• Felhasználhatod a Mózes a Sínai-hegyen című fejezetet (Történetek az Ószövetségből, 77–82.), hogy segíts a gyermekeidnek tanulni a 2 Mózes 32:1–8, 19–24-ben olvasható történetről. Miért volt helytelen, hogy az izraeliták Isten helyett egy szobornak hódoljanak?

  

  2:55

• Szórakoztató lehet egy ösvényt készíteni a padlón (vagy találni egyet az otthonod közelében), hogy szemléltesd a 2 Mózes 32:8 e szavait: „Hamar letértek az útról”. Miközben az ösvényen mentek, a gyermekeid beszélgethetnek arról, hogy milyen kísértésekkel szembesülünk, hogy elforduljunk Istentől. Mi segít nekünk Isten ösvényén maradni – és visszatérni Őhozzá, ha eltévelyedtünk (lásd 2 Mózes 34:6–7)?