„13.–19. aprīlis. „Pastāviet un vērojiet, kā Tas Kungs jūs šodien izglābs”: 2. Mozus 14.–18. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man!” studijām mājās un baznīcā: Vecā Derība 2026 (2026. g.)
„13.–19. aprīlis. „Pastāviet un vērojiet, kā Tas Kungs jūs šodien izglābs””, „Nāciet, sekojiet Man!”: Vecā Derība 2026
13.–19. aprīlis. „Pastāviet un vērojiet, kā Tas Kungs jūs šodien izglābs”
2. Mozus 14.–18. nod.
Israēlieši bija iesprostoti. Viņu priekšā bija Sarkanā jūra, bet no otras puses tuvojās faraona armija. Šķita, ka bēgšana no Ēģiptes būs visai īslaicīga. Taču Dievs gribēja nodot israēliešiem kādu vēstījumu, ko Viņš vēlējās, lai viņi atcerētos paaudžu paaudzēs: „Nebīstaities … Tas Kungs karos par jums.” (2. Mozus 14:13–14.)
Kopš tā laika, brīžos, kad Dieva ļaudīm ir bijusi nepieciešama ticība un drosme, viņi ir stāstījuši šo stāstu. Vēloties iedvesmot savus brāļus, Nefijs tiem teica: „Būsim stipri, līdzīgi Mozum; jo viņš patiesi runāja uz Sarkanās jūras ūdeņiem, un tie pašķīrās uz abām pusēm, un mūsu tēvi no gūsta izgāja cauri pa sausu zemi.” (1. Nefija 4:2.) Kad ķēniņš Limhijs gribēja, lai viņa sagūstītie ļaudis paceltu savas galvas un priecātos, viņš atgādināja tiem par šo stāstu (skat. Mosijas 7:19). Tā darīja arī Alma, vēloties liecināt savam dēlam par Dieva spēku (skat. Almas 36:28). Un, kad mēs jūtamies kā slazdā — kad mums ir nepieciešams nedaudz vairāk ticības, lai paraudzītos, „kā Tas Kungs [mūs] izglābs”, — mēs varam atcerēties, kā „Tas Kungs tanī dienā izglāba Israēlu” (2. Mozus 14:13, 30).
Idejas mācībām mājās un baznīcā
2. Mozus 14. nod.; 2. Mozus 15:1–21
Tas Kungs var izrādīt „lielu spēku” manā dzīvē.
Lasot 2. Mozus 14:1–10, padomā par to, kā israēlieši varētu būt jutušies, redzot faraona armijas tuvošanos. Varbūt tev šķiet, ka tev ir nepieciešams brīnums, lai pārciestu kādas smagas grūtības, ar kurām esi saskāries. Kas no tā, ko esi uzgājis 2. Mozus 14:13–31, iedvesmo tevi tiekties pēc Dieva spēka savā dzīvē? Paprāto, kā tu esi izjutis Viņa spēku līdz šim. Ko tu esi mācījies par Viņu no pieredzētā?
2. Mozus 15:1–19 ir slavas dziesma, ko israēlieši dziedāja pēc tam, kad Tas Kungs bija pašķīris Sarkano jūru. Kuras frāzes šajā dziesmā tev šķiet īpaši nozīmīgas? Varbūt ir kāda garīgā dziesma, kuru tev gribas dziedāt, kad Tas Kungs ir paveicis kaut ko brīnišķīgu tavā labā? Piemēram, „Ak, Israēla Glābēj!” (Garīgās dziesmas, Nr. 5). Tu varētu to šodien nodziedāt vai noklausīties, pielūdzot Dievu.
Skat. arī Mācības un Derību 8:2–3.
2. Mozus 15:22–27; 16:1–15; 17:1–7
Tas Kungs var pārvērst rūgtumu saldmē.
Lasot par Israēla ļaužu ceļojumu, tu varētu aizdomāties par to, kas tev savā dzīvē ir šķitis „rūgts”, līdzīgi kā Māras ūdeņi (skat. 2. Mozus 15:23–27). Kā Tas Kungs ir pārvērtis rūgtumu par saldmi tavā dzīvē? Cik vērtīga ir bijusi minētā pieredze tavā dzīvē?
2. Mozus 16. un 17. nodaļā tu pamanīsi vēl vairāk rūgtas pieredzes piemēru Israēla ļaužu dzīvē. Kaut arī ir tik vilinoši kritizēt viņu kurnēšanu un žēlošanos, lasot padomā, vai tu kādreiz neesi rīkojies līdzīgi. Kas no tā, ko tu esi mācījies no israēliešu pieredzes, varētu palīdzēt tev retāk kurnēt un daudz pilnīgāk paļauties uz Dievu? Ko šie panti tev māca par Dievu?
Skat. arī 1. Nefija 2:11–12.
Israēlieši vāc mannu. Neogotiskā freska, Trnava (fragments)
2. Mozus 16. nod.
Tas Kungs ik dienu piedāvā man garīgo barību.
Tā kā mums visiem ir nepieciešams ēdiens, Tas Kungs bieži salīdzina garīgās lietas ar ēdienu. Pievērs uzmanību Viņa garīgajām mācībām israēliešu pieredzē ar mannu, kas ir aprakstīta 2. Mozus 16. nodaļā. Piemēram, ko no tā, ko esi uzgājis Tā Kunga norādījumos 2. Mozus 16:16, 19, 22–26, varētu attiecināt uz tavu garīgo spēcinājumu?
Lai atklātu citus principus, ko Tas Kungs varētu vēlēties, lai tu mācītos no šī brīnuma, paprāto par šādiem jautājumiem:
-
Kas no tā, ko Tas Kungs ir devis man, līdzinās dienišķajai mannai, ko Viņš deva israēliešiem?
-
Kas no tā, ko es varu darīt, līdzinās mannas vākšanai?
Papildu atziņas tu vari atrast vienā vai vairākos no dotajiem video, kas ir pieejami Evaņģēlija bibliotēkā: „Daily Bread: Pattern”, „Daily Bread: Experience” un „Daily Bread: Change” [Dienišķā maize: rīcības modelis; Dienišķā maize: pieredze; Dienišķā maize: pārmaiņas].
Daily Bread: Pattern
Daily Bread: Experience
Daily Bread: Change
Padomā arī par citām lietām, ne tikai ēšanu, ko tu dari katru dienu. Kāpēc noteiktas lietas, lai tās būtu efektīvas, ir jādara katru dienu? Ko tu jūties iedvesmots darīt, lai tiektos pēc dienišķas garīgās pieredzes?
Skat. arī Dītera F. Uhtdorfa vispārējās konferences runu „Dienišķā atgriešanās uz pareizā ceļa”, Liahona, 2021. g. nov., 77.–79. lpp.; video „Daily Restoration” [Dienišķā atgriešanās], Evaņģēlija bibliotēka.
Daily Restoration
2. Mozus 17:1–7
Jēzus Kristus ir mana garīgā Klints un Dzīvais ūdens.
Lasot 2. Mozus 17:1–7, padomā par Glābēju. Kā Jēzus Kristus līdzinās klintij tavā dzīvē? (Skat. Psalmi 62:7–8; Helamana 5:12.) Kā Viņš līdzinās ūdenim? (Skat. Jāņa 4:10–14; 1. korintiešiem 10:1–4; 1. Nefija 11:25.)
Uzmeklē fiziskus priekšmetus, kas liecina par Kristu. Ikreiz, kad Svētajos Rakstos tiek aprakstītas lietas, kas varētu simbolizēt Jēzu Kristu, kā tas ir 2. Mozus 17:1–7, to var izmantot kā uzskates līdzekļu pielietošanas iespēju. Skatoties uz akmeni vai ūdeni vai pieskaroties tam, tu varēsi vieglāk saprast, ar ko šie priekšmeti līdzinās Jēzum Kristum. Ja mācību procesā iesaistīsi vairākas maņas, mācīšanās kļūs neaizmirstamāka un iespaidīgāka.
2. Mozus 17:8–16; 18:13–26
Mācekļi palīdz cits citam „nest” Tā Kunga darba veikšanas „nastu”.
Tavā dzīvē var gadīties brīži, kad tu jutīsies līdzīgi Mozum, — kad citi būs atkarīgi no tevis, taču tavas „rokas [būs kļuvušas] smagas” (2. Mozus 17:12). Citkārt tu, iespējams, vairāk līdzinies Āronam, Hūram un Jetrum, kuri atbalstīja Mozu. Lasot 2. Mozus 17:8–16, 18:13–26, iztēlojies sevi katras personas vietā un paskaties, ko Tas Kungs māca tev par Savu darbu.
Skat. arī Mosijas 4:27; 18:8–9.
Vairāk ideju meklē šī mēneša žurnālu Liahona un Jauniešu spēkam izdevumos.
Idejas bērnu mācīšanai
2. Mozus 14:5–22
Tas Kungs var izrādīt „lielu spēku” manā dzīvē.
-
Kad Tas Kungs pašķīra Sarkano jūru, Mozus un israēlieši redzēja, cik Viņš ir varens. Aicini bērnus palīdzēt izdomāt kādu interesantu metodi, kā izspēlēt stāstu no 2. Mozus 14:5–22 (skat. arī nodaļu „Pashā” no grāmatas Vecās Derības stāsti, 70.–74. lpp.). Varbūt jūs varētu izvietot krēslus vai segas tā, lai pašķirtu tās līdzīgi kā Sarkano jūru? Pēc tam jūs varētu pastāstīt cits citam, kā jūs esat redzējuši Dieva spēku savā dzīvē.
2:54The Passover
-
Kā Mācības un Derību 8:2–3 palīdz mums izprast stāstu no 2. Mozus 14. nodaļas? Tu varētu pastāstīt bērniem par kādu pieredzi, kad Svētais Gars tev kaut ko ir pavēstījis tavā prātā vai sirdī, un aicināt bērnus pastāstīt par viņu pieredzēto. Jūs varētu arī nodziedāt dziesmu par Svēto Garu, piemēram, „Lai mēs Gara vadībā” (Garīgās dziesmas, Nr. 82).
2. Mozus 15:22–25
Tas Kungs var pārvērst rūgtumu saldmē.
-
Varbūt, kopīgi studējot 2. Mozus 15:22–25, jūs ar bērniem varētu padzerties kaut ko saldu un kaut ko rūgtu? Kā Glābējs ir padarījis mūsu dzīves „rūgtās” pieredzes par „saldām”?
2. Mozus 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6
Jēzus ir mans Dzīvais ūdens, mana Dzīvības maize un mana Klints.
-
Kopā ar bērniem lasot 2. Mozus 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6, aicini viņus palīdzēt tev atrast priekšmetus, kas palīdzētu izstāstīt katru no šiem stāstiem, piemēram, zaru (lai attīrītu ūdeni Mārā), burku vai katlu (ko piepildīt ar mannu) un akmeni (ūdenim Horebā). Kā šie stāsti atgādina mums par to, ko Jēzus Kristus dara mūsu labā? Šīs diskusijas gaitā jūs varētu izlasīt Mateja 7:24–27; Jāņa 4:10–14; 6:29–35, 48–51; Helamana 5:12; Mācības un Derību 20:77, 79.
One Before God [Vienoti Dieva priekšā], Džozefs Brikijs (gleznas fragments)
2. Mozus 17:8–16; 18:13–26
Es varu palīdzēt „nest” Tā Kunga darba veikšanas „nastu”.
-
Lasot 2. Mozus 17:8–16, tu varētu aicināt, lai kāds no bērniem paceļ un tur savas rokas augstu gaisā. Kad bērns jutīsies noguris, citi bērni varētu palīdzēt — līdzīgi kā Ārons un Hūrs palīdzēja Mozum. Ko šis stāsts mums māca par to, kā mēs varam palīdzēt Dieva valstībai veiksmīgi darboties? Jūs varētu izlasīt arī 2. Mozus 18:13–26 un parunāt par jūsu bīskapijā kalpojošo cilvēku grūtajiem pienākumiem. Ko mēs varam darīt mūsdienās, lai palīdzētu mūsu Baznīcas vadītājiem — tāpat kā Ārons un Hūrs palīdzēja pravietim Mozum?
Vairāk ideju meklē šī mēneša žurnāla Draugs izdevumā.