2 Mojzes 1–6

Kakšen vtis na vas naredijo ženske v Drugem Mojzesu 1–2? Kako so pomagale izpolniti načrt, ki ga je Bog pripravil za svoje ljudstvo? Kaj vas njihova prizadevanja učijo o služenju v Božjem delu?

Preden začnete brati Drugega Mojzesa, lahko pomislite na stisko, ki jo prestajate – in upate, da vas bo Gospod stiske rešil. Katere besede in besedne zveze v Drugem Mojzesu 1–3 zvenijo podobno duhovnemu suženjstvu ali drugim stvarem, s katerimi se soočamo danes? Bodite pozorni tudi na to, kako so izraelski otroci iskali rešitev in kako se je odzval Gospod (gl. na primer 2 Mojzes 2:23–25, 3:7–8). Kako je Gospod »stopil dol, da [vas] reši«?

V celotnem Drugem Mojzesu lahko opazite tudi nekaj podobnosti med Mojzesom in Jezusom Kristusom (gl. 5 Mojzes 18:18–19, 1 Nefi 22:20–21). Na primer, kakšne podobnosti vidite med Drugim Mojzesom 1:22, 2:1–10 in Matejem 2:13–16? Ali med Drugim Mojzesom 24:18 in Matejem 4:1–2? Kaj čutite, da Gospod želi, da razumete o njem in njegovi moči?

Ali se lahko spomnite trenutka, ko vas je nekaj navdalo s strahospoštovanjem in čudenjem? Kako ste se odzvali? Kako bi opisali čustva, ki ste jih občutili?

S tem v mislih preberite Drugega Mojzesa 3:1–6. Kaj glede Mojzesove navdihujoče izkušnje na vas naredi vtis? Kaj je storil Mojzes, da je izkazal spoštovanje Bogu? Kakšne povezave vidite med njegovimi dejanji in spoštovanjem do svetih stvari?

Branje teh verzov vas bo morda spodbudilo k razmišljanju o svetih stvareh in svetih krajih v vašem življenju. Zakaj so za vas sveti? Kako z njimi ravnate drugače kot z običajnimi stvarmi? Pri razmišljanju si lahko pomagate tako, da preberete poglavje z naslovom »Spomnimo se obljub« v sporočilu starešine Davida A. Bednarja »Preseganje velikih in dragocenih obljub« (generalna konferenca, okt. 2017). Lahko tudi zapojete ali poslušate hvalnico, ki vzbuja strahospoštovanje, denimo »Osuplo stojim« (Hvalnice in otroške pesmi, 22), in premišljujete, kaj vas glede evangelija čudi.

Seveda tudi tedaj, ko imamo čudovite duhovne izkušnje, obstaja nevarnost, da postanemo preveč ležerni glede svetih stvari. Kako se temu izognete? Tu sta sporočili, ki obravnavata to težavo. Izberite eno in poiščite izjave, ki vam pomagajo: Ulisses Soares, »Z občudovanjem Kristusa in njegovega evangelija« (generalna konferenca, apr. 2022); Gérald Caussé, »Se vam še vedno zdi čudovit?« (generalna konferenca, apr. 2015).

Gl. tudi Nauk in zaveze 6:10–12, 63:64.

Mojzesa danes poznamo kot velikega preroka in voditelja. A sam sebe ni videl tako, ko ga je Gospod poklical. Med branjem Drugega Mojzesa 3–4 naštejte Mojzesove skrbi in kako se je Gospod na vsako odzval. Kaj ugotovite v teh poglavjih, kar vas lahko navdihne, ko čutite, da čemu niste kos? Kdaj ste videli, da je Bog vam ali drugim dal moč, da boste opravljali njegovo delo?

Gl. tudi »The Church Give Us Opportunities to Assist in God’s Work« v »Church Organization« v Topics and Questions, Evangelijska knjižnica.

Ko se zdi, da naša iskrena prizadevanja, da bi delali dobro, ne delujejo – ko poskušamo spolnjevati Gospodovo voljo, ne vidimo pa rezultatov, ki smo jih pričakovali, nam lahko vzame pogum. Če bi radi izvedeli o podobni izkušnji, ki jo je imel Mojzes, preberite Drugega Mojzesa 5:4–9, 20–23. Kako je Gospod pomagal Mojzesu premagati občutke malodušja? (Gl. 2 Mojzes 6:1–13.) Kako vam je Gospod pomagal vztrajati, ko ste izpolnjevali njegovo voljo?

Gl. tudi Jeffrey R. Holland, »Čakajoč na Gospoda«, generalna konferenca, okt. 2020.

• Mojzes je imel poglavitno vlogo pri osvoboditvi Izraela iz suženjstva. A tega ne bi mogel opraviti, če ga njegova mama, njegova sestra, faraonova hči in druge zveste ženske ne bi obvarovale in poskrbele zanj. Otrokom pomagajte, da se bodo o teh ženskah poučili v Drugem Mojzesu 1:15–20, Drugem Mojzesu 2:2–10 (gl. tudi 4 Mojzes 26:59) in Drugem Mojzesu 2:16–21. Za pripovedovanje njihovih zgodb lahko uporabite tudi tedensko stran z dejavnostjo in zgodbo »Dete Mojzes« (v Zgodbah iz Stare zaveze). Kako so te ženske pomagale izpolniti Božji načrt? Pogovarjajte se o drugih ljudeh, ki jih občudujete, ki pomagajo pri Božjem delu tudi na neopazne in preproste načine. Kako lahko sledimo njihovemu zgledu?

  

  1:36

• Ko boste skupaj prebrali Drugega Mojzesa 3:1–5, otroke prosite, naj s svojimi besedami povzamejo te verze (gl. tudi zgodbo »Prerok Mojzes« v Zgodbah iz Stare zaveze, 64–66). Kako je Mojzes izkazal spoštljivost v Gospodovi navzočnosti? Kako Gospod želi, da izkažemo spoštljivost? Otroke lahko tudi prosite, naj vam pomagajo najti (ali narisati) slike svetih krajev ali dejavnosti, kjer bi morali biti spoštljivi. Kaj lahko naredimo, da bo naš dom svet kraj?

  

  1:26

• Skupaj zapojte pesem o spoštljivosti, denimo »Reverence Is Love« (Children’s Songbook, 31). Ob tem naj otroci poiščejo besede ali besedne zveze, ki pojasnjujejo, kaj pomeni biti spoštljiv. Če bi prijatelja prvič pripeljali v cerkev, kako bi pojasnili, kaj pomeni biti spoštljiv?

• S pomočjo pripovedi v Drugem Mojzesu 3 in 4:1–17 naj otroci izmenjaje igrajo vlogo Mojzesa. Vključite lahko tudi predmete ali preproste pripomočke, kot sta žepna svetilka in rastlina, ki bi ponazarjala goreči grm. Otrokom pomagajte ugotoviti, kaj je Mojzes čutil glede naloge, ki mu jo je dal Gospod (gl. 2 Mojzes 3:11, 4:1, 10). Drug drugemu lahko pripovedujte, kdaj ste imeli podobne občutke. Kakšen nasvet bi dali Mojzesu, da bi mu pomagali? Berite, kako je Gospod spodbudil Mojzesa v Drugem Mojzesu 3:12, 4:2–9, 11–12). Otrokom povejte, kako vam je Odrešenik pomagal opravljati poklic, slediti navdihu ali narediti nekaj drugega, kar vam je bilo težko.