”23 februari–1 mars. ’Skulle något vara omöjligt för Herren?’: 1 Moseboken 18–23”, Kom och följ mig – för hemmet och kyrkan: Gamla testamentet 2026 (2026)
”23 februari–1 mars. ’Skulle något vara omöjligt för Herren?’”, Kom och följ mig: 2026
Sara och Isak, av Scott Snow
23 februari–1 mars: ”Skulle något vara omöjligt för Herren?”
1 Moseboken 18–23
Abrahams och Saras liv, som var fyllt av både hjärtekrossande och hjärtevärmande händelser, åskådliggör en sanning som Abraham fick veta i en syn – att vi är på jorden för att prövas, ”för att se om [vi] kommer att göra allt vad Herren [vår] Gud befaller [oss]” (Abraham 3:25). Skulle Abraham och Sara visa sig vara trofasta? Skulle de fortsätta att ha tro på Guds löften om en riklig avkomma trots att de fortfarande var barnlösa i sin höga ålder? Och när Isak väl var född, skulle deras tro då uthärda det otänkbara – befallningen att offra den son genom vilken Gud hade lovat att uppfylla detta förbund?
Abraham och Sara litade på Gud, och Gud litade på dem (se 1 Moseboken 15:6; Romarbrevet 4:3). I 1 Moseboken 18–23 finner vi berättelser från Abrahams, Saras och andras liv som kan få oss att tänka på vår egen villighet att tro på Guds löften, att fly ondskan och aldrig se tillbaka, och att lita på Gud oavsett vilka uppoffringar som krävs. När Gud prövar oss, förbättrar han oss också.
Förslag för lärande hemma och i kyrkan
1 Moseboken 18:9–14; 21:1–7
Herren uppfyller sina löften i sin egen tid.
Herren har gett underbara löften till de trofasta, men ibland kan omständigheterna i våra liv få oss att undra hur dessa löften ska kunna infrias. Abraham och Sara kan ha känt så. Vad lär du dig av deras upplevelser? Det kan vara till hjälp för dig att inleda dina studier med att gå igenom vad Herren hade lovat i 1 Moseboken 17:4, 15–22. Hur reagerade Abraham och Sara? (Se Joseph Smiths översättning, 1 Moseboken 17:23; 1 Moseboken 18:9–12.) Vad gjorde Herren för att hjälpa dem att ha större tro på hans löften? (Se 1 Moseboken 18:14.)
Vad hittar du i de här verserna som stärker din tro? Vilka andra upplevelser – i ditt liv eller någon annans – har stärkt din tro på att Herren infriar sina löften till dig i sin egen tid och på sitt eget sätt? Du kan också begrunda hur du kan upprätthålla din tro när utlovade välsignelser inte tas emot i det här livet. Vilket råd hittar du i Hebreerbrevet 11:8–13 och president Russell M. Nelsons tal ”Kristus har uppstått – tro på honom förflyttar berg” (Liahona, maj 2021, s. 101–104)?
Se även Läran och förbunden 88:68.
1 Moseboken 19:12–29
Herren befaller mig att fly synden och inte se tillbaka.
Vad lär du dig om att fly från synd när du läser om Lot och hans familj? Vad gjorde till exempel intryck på dig i det änglarna sa och gjorde för att hjälpa Lot och hans familj att undgå förgörelse? (Se 1 Moseboken 19:12–17.) Hur hjälper Herren dig och din familj att fly och finna skydd undan onda inflytanden i världen? Tänk på situationer där du kan frestas att ”se tillbaka” (se v. 26) när du borde se framåt med tro på Frälsaren. Vad kan Lukas 9:62 tillföra till din insikt om den här principen?
Se även Joseph Smiths översättning, 1 Moseboken 19:9–15 (i Handledning för skriftstudier).
1 Moseboken 19:26
Vilket fel begick Lots hustru?
Äldste Jeffrey R. Holland har sagt:
”Det som var fel med Lots hustru var uppenbarligen inte bara att hon såg tillbaka. I sitt hjärta ville hon tillbaka. Det verkar som om hon redan innan hon hade gått utanför stadens gräns saknade det som Sodom och Gomorra hade att erbjuda henne …
Det är möjligt att Lots hustru såg sig om med bitterhet mot Herren för det han hade bett henne lämna bakom sig … Så det är inte bara det att hon såg tillbaka. Hon såg tillbaka längtansfullt. Kort sagt vägde hennes tillgivenhet till det förflutna tyngre än hennes tillit till framtiden. Det var uppenbarligen åtminstone en del av hennes synd …
Jag vädjar till dig att inte i tanken dröja dig kvar vid de dagar som har gått eller fåfängt längta efter gårdagen, hur bra den än var. Det förflutna ska vi lära oss av men inte leva i. Vi ser tillbaka för att göra anspråk på glöden från lysande upplevelser, inte på askan. Och när vi har lärt oss det vi behöver lära oss och har tagit med oss det bästa av det vi har upplevt, ska vi se framåt och tänka på att tro alltid pekar mot framtiden …
Att … uppehålla sig vid det förflutna, och tidigare misstag, är bara inte rätt! Det är emot Jesu Kristi evangelium …
Till alla [människor] i varje generation vill jag ropa: ’Tänk på Lots hustru!’ [Lukas 17:32]. Tro är inriktad på framtiden. Tron bygger på det förflutna men längtar inte efter att stanna där. Tron litar på att Gud har mycket stort som väntar var och en av oss och att Kristus verkligen är ’överstepräst för det goda som skulle komma’ (Hebreerbrevet 9:11)” (se ”Det bästa ligger framför oss”, Liahona, jan. 2010, s. 17–18, 20, 21).
Abraham och Isak, av Harold Copping
1 Moseboken 22:1–19
Abrahams villighet att offra Isak är en sinnebild för Gud och hans Son.
Vi känner inte till alla anledningar till att Gud befallde Abraham att bära fram Isak som brännoffer, men vi vet att det var ett prov på hans tro på Gud. Vi vet också att det var ”en sinnebild för Gud och hans enfödde Son” (Jakob 4:5). När du läser 1 Moseboken 22:1–19 kan du leta efter symboler eller likheter mellan Abrahams offer av Isak och Faderns offer av sin Son Jesus Kristus. Du kan skriva det du hittar i en uppställning som den här:
|
Abraham och Isak |
Vår himmelske Fader och Jesus Kristus |
|---|---|
Abraham och Isak Isak var Abrahams och Saras enfödde son (1 Moseboken 22:2; se även Hebreerbrevet 11:17) | Vår himmelske Fader och Jesus Kristus Jesus är Faderns Enfödde (Johannes 3:16) |
Abraham och Isak Isak skulle offras i stället för ett lamm (1 Moseboken 22:7–9) | Vår himmelske Fader och Jesus Kristus Jesus Kristus är Guds Lamm (Johannes 1:29) |
Vilka symboler eller likheter med Frälsarens försoningsoffer tycker du är mest meningsfulla? Du kan sjunga eller läsa texten till en psalm som visar vår himmelske Faders kärlek till oss, till exempel ”Av kärlek sände Gud sin Son”, Psalmer, nr 122. Du kan också skriva ner vad du känner för din himmelske Fader och Jesus Kristus och deras offer för dig.
Om du vill studera mer om vår Frälsares offer kan du läsa president Jeffrey R. Hollands tal ”Se Guds Lamm” (Liahona, maj 2019, s. 44–46). Varför är lammet en så talande symbol för Guds Son? Vad lärde president Holland som ökar din vördnad för din himmelske Faders gåva?
Se även ”Akedah (bindningen)” [Akedah (The Binding)] (video), Evangeliebiblioteket.
Akedah (The Binding)
Använd visuella hjälpmedel i din undervisning. För att variera undervisningen och inlärningen kan du använda en eller flera av bilderna i det här studieförslaget när du studerar berättelserna i 1 Moseboken 18–23. Du och din familj eller klass kan till exempel notera detaljer i bilderna av Abraham och Isak. Prata om varför de här detaljerna är viktiga i berättelsen och hitta de här detaljerna i skrifterna. Hur lyfter de fram symboliken i berättelsen om offret av Guds Son?
Se månadens nummer av tidskrifterna Liahona och Vägledning för de unga om du vill få fler förslag.
Förslag på hur man kan undervisa barn
1 Moseboken 17:15–21; 18:14; 21:1–7
Jag kan lita på att Gud håller sina löften.
-
För att lära er om hur Abraham och Sara litade på Guds löften kan du och dina barn prata om ett tillfälle då de behövde vänta på något som de verkligen ville ha. Sedan kan ni titta på bilden av Sara och Isak i början av det här studieförslaget och prata om löftet som Gud gav henne och Abraham (se även ”Abraham och Sara”, i Berättelser ur Gamla testamentet, s. 28–31). Hjälp barnen att komma på sådant som Gud har lovat oss om vi är trofasta. Uppmuntra dem att vara tålmodiga och lita på att Gud håller sina löften.
2:20Abraham and Sarah
-
För att hjälpa barnen att lära sig den viktiga sanningen i 1 Moseboken 18:14 kan du skriva varje ord i den första meningen i versen på separata papperslappar. Blanda sedan pappersbitarna och be barnen lägga dem i rätt ordning. Du och barnen kan sedan läsa 1 Moseboken 17:15–21; 21:1–7 för att hitta ett exempel på något som Herren gjorde som verkade omöjligt. Berätta för dina barn om din tro på att Herren kommer att uppfylla sina löften, även om de verkar omöjliga eller tar lång tid.
1 Moseboken 19:15–26
Jag kan fly från ogudaktighet.
-
Fråga dina barn om situationer där någon kan tänkas uppmana dem att göra något som de vet inte är rätt. Hur skulle vi ”fly” från sådana situationer? Sammanfatta 1 Moseboken 19:15–26 genom att förklara att Lots familj bodde i en väldigt ogudaktig stad, så änglar varnade dem och sa att de skulle fly. När du och dina barn läser vers 15–17, 26 tillsammans frågar du dem vad det kan betyda för oss i dag att fly ondskan och inte se oss tillbaka (se v. 17).
Sodom, av Julius Schnorr von Carolsfeld
1 Moseboken 22:1–14
Abraham lydde Herren.
-
Använd bilder av Abraham och Isak och korsfästelsen (se Evangeliebilder, nr 9, 57) för att hjälpa barnen att jämföra berättelsen i 1 Moseboken 22 med Frälsarens offer (se Matteus 27:26–37). Vad kan vi lära oss om vår himmelske Fader och Jesus Kristus i berättelserna om Abraham och Isak och korsfästelsen? (Se även ”Abraham och Isak”, i Berättelser ur Gamla testamentet, s. 34–37.)
2:0Abraham and Isaac
-
Kan du komma på en enkel lek att leka med dina barn som kräver att de följer anvisningar? Anvisningarna skulle kunna leda till en dold bild av Frälsaren. Leken kan leda till ett samtal om sådant som vår himmelske Fader har befallt oss att göra så att vi kan bo hos honom och Jesus Kristus igen. Sjung förslagsvis en sång om buden, till exempel ”Håll alla buden” (Barnens sångbok, s. 68–69). Den här veckans aktivitetssida kan också vara till hjälp.
Se månadens nummer av tidskriften Vännen för fler förslag.