Gênesis 18–23

O Senhor fez promessas gloriosas aos fiéis, mas às vezes as circunstâncias de nossa vida podem nos fazer pensar em como essas promessas podem ser cumpridas. Abraão e Sara podem ter se sentido assim. O que podemos aprender com suas experiências? Pode ser útil começar seu estudo analisando o que o Senhor tinha prometido em Gênesis 17:4, 15–22. Como Abraão e Sara reagiram? (Ver Tradução de Joseph Smith, Gênesis 17:23, em Gênesis 17:17, nota de rodapé b; Gênesis 18:9–12.) Como o Senhor os ajudou a ter mais fé em Suas promessas? (Ver Gênesis 18:14.)

O que você encontra nesses versículos que edifica sua fé? Que outras experiências — em sua vida ou de outra pessoa — fortaleceram sua fé de que o Senhor cumprirá Suas promessas em Seu próprio tempo e à Sua maneira? Você também pode ponderar sobre como manter sua fé quando as bênçãos prometidas não são recebidas nesta vida. Que conselhos você encontra em Hebreus 11:8–13 e na mensagem do presidente Russell M. Nelson “Cristo ressuscitou; a fé que temos Nele moverá montanhas”? (Liahona, maio de 2021, p. 101.)

Ver também Doutrina e Convênios 88:68.

Que lições você aprende sobre fugir da iniquidade ao ler sobre Ló e sua família? Por exemplo, o que o impressiona sobre o que os anjos disseram e fizeram para ajudar Ló e sua família a escaparem da destruição? (Ver Gênesis 19:12–17.) Como o Senhor ajuda você e sua família a fugir ou encontrar proteção contra as influências malignas do mundo? Pense em situações em que você pode ser tentado a “[olhar] para trás” (versículo 26) quando deveria estar olhando para frente com fé no Salvador. O que Lucas 9:62 acrescenta a seu entendimento desse conceito?

Ver também Tradução de Joseph Smith, Gênesis 19:9–15 (no apêndice da Bíblia).

O élder Jeffrey R. Holland ensinou:

“Aparentemente, o erro da mulher de Ló não foi apenas o de olhar para trás. Em seu coração, ela queria voltar para lá. Parece que, mesmo antes de sair dos limites da cidade, ela já sentia falta das coisas que Sodoma e Gomorra tinham a lhe oferecer. (…)

É possível que a mulher de Ló tenha olhado para trás com ressentimento contra o Senhor pelo que Ele estava pedindo que ela abandonasse. (…) Então, não se trata apenas de olhar para trás. Ela olhou para trás com desejo de voltar. Em resumo, seu apego ao passado era maior do que sua confiança no futuro. Isso, aparentemente, foi ao menos parte de seu pecado.

(…) Rogo-lhes que não se apeguem aos dias que se foram nem que anseiem em vão pelo passado, por melhor que tenham sido esses dias. Devemos aprender com o passado, mas não viver nele. Olhamos para trás a fim de colher as brasas das boas experiências, e não as cinzas. E, quando tivermos aprendido o que precisamos aprender e carregado conosco o melhor que vivenciamos, devemos então olhar para frente e lembrar que a fé sempre aponta para o futuro. (…)

Esse apego ao passado, inclusive aos erros passados, simplesmente está errado! Não faz parte do evangelho de Jesus Cristo. (…)

Para pessoas assim, de todas as gerações, conclamo: ‘Lembrai-vos da mulher de Ló’ (Lucas 17:32). A fé tem a ver com o futuro. A fé edifica sobre o passado, mas não tem o desejo de permanecer ali. A fé confia que Deus tem coisas grandiosas reservadas para todos nós e que Cristo é realmente ‘o sumo sacerdote dos bens futuros’ (Hebreus 9:11)” (“O melhor está por vir”, A Liahona, janeiro de 2010, pp. 17–18, 20–21).

Não sabemos todas as razões pelas quais Deus ordenou a Abraão que oferecesse Isaque como sacrifício. Sabemos que foi um teste de sua fé em Deus. Também sabemos que foi “à semelhança de Deus e seu Filho Unigênito” (Jacó 4:5). Ao ler Gênesis 22:1–19, você pode procurar símbolos ou semelhanças entre a oferta de Isaque por Abraão e a oferta de Seu Filho, Jesus Cristo, feita pelo Pai. Você pode escrever o que encontrar numa tabela como esta:

Que símbolos ou semelhanças com o sacrifício expiatório do Salvador você considera mais significativos? Você pode cantar ou ler a letra de um hino que demonstre o amor do Pai Celestial por nós, como “Deus tal amor por nós mostrou”, Hinos, nº 107. Você também pode registrar seus sentimentos sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo e o sacrifício que Eles fizeram por você.

Se quiser estudar mais sobre o sacrifício de nosso Salvador, leia a mensagem do presidente Jeffrey R. Holland “Eis aqui o Cordeiro de Deus” (Liahona, maio de 2019, p. 44). Por que um cordeiro é um símbolo tão poderoso do Filho de Deus? O que o presidente Holland ensinou que aumenta sua reverência pela dádiva do Pai Celestial?

Ver também “Akedá (Isaque É Atado para o Sacrifício)” (vídeo), Biblioteca do Evangelho.

12:57

• Ló ofereceu suas filhas aos abusos de uma turba?

• Por que Deus destruiu Sodoma e Gomorra?

Clique para ver mais.

• Para aprender sobre a confiança de Abraão e Sara nas promessas de Deus, você e seus filhos podem falar sobre uma ocasião em que tiveram que esperar por algo que realmente queriam. Você pode então olhar para a gravura de Sara e Isaque no início deste esboço e falar sobre a promessa que Deus fez a ela e a Abraão (ver também “Abraão e Sara”, Histórias do Velho Testamento, pp. 28–31). Ajude seus filhos a pensar nas coisas que Deus nos prometeu se formos fiéis. Incentive-os a serem pacientes e a confiarem que Deus cumprirá Suas promessas.

  

  2:22

• Para ajudar seus filhos a aprender a importante verdade em Gênesis 18:14, você pode escrever cada palavra da primeira frase desse versículo em pedaços de papel separados. Em seguida, misture os papéis e convide seus filhos a colocar as palavras na ordem correta. Você e seus filhos podem então ler Gênesis 17:15–21; 21:1–7 para encontrar um exemplo de algo que o Senhor fez que parecia impossível. Compartilhe com seus filhos sua fé de que o Senhor cumprirá Suas promessas mesmo que pareçam impossíveis ou demorem muito tempo.

• Pergunte a seus filhos sobre situações em que alguém pode convidá-los a fazer algo que eles sabem que não é certo. Como “fugiríamos” dessas situações? Faça um resumo de Gênesis 19:15–26 e explique que a família de Ló vivia em uma cidade muito iníqua e os anjos os advertiram a sair. Enquanto você e seus filhos leem juntos os versículos 15–17, 26, pergunte-lhes o que pode significar para nós hoje “escapar” do mal e “não [olhar] para trás” (versículo 17).

• Usar gravuras de Abraão e Isaque e da Crucificação (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 9 e 57) pode ajudar seus filhos a comparar a história de Gênesis 22 com o sacrifício do Salvador (ver Mateus 27:26–37). O que podemos aprender sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo com os relatos de Abraão e Isaque e o da Crucificação? (Ver também “Abraão e Isaque”, Histórias do Velho Testamento, pp. 34–37.)

  

  2:2

• Você consegue pensar em um jogo simples para brincar com seus filhos que exija que eles sigam instruções? Talvez as instruções possam levar a uma imagem oculta do Salvador. O jogo pode dar início a uma conversa sobre as coisas que o Pai Celestial nos ordenou que fizéssemos para podermos viver com Ele e Jesus Cristo novamente. Vocês podem cantar um hino como “Guarda os mandamentos” (Músicas para Crianças, pp. 68–69). A página de atividades desta semana também pode ajudar.