Vieni e seguimi
16–22 febbraio. “Essere un maggiore seguace della rettitudine”: Genesi 12–17; Abrahamo 1–2


“16–22 febbraio. ‘Essere un maggiore seguace della rettitudine’: Genesi 12–17; Abrahamo 1–2”, Vieni e seguimi – Per la casa e la chiesa: Antico Testamento 2026 (2026)

“16–22 febbraio. ‘Essere un maggiore seguace della rettitudine’”, Vieni e seguimi: 2026

Melchisedec pone le mani sul capo di Abramo per benedirlo

Melchizedek Blesses Abram [Melchisedec benedice Abramo], di Walter Rane (particolare)

16–22 febbraio: “Essere un maggiore seguace della rettitudine”

Genesi 12–17; Abrahamo 1–2

A motivo dell’alleanza che Dio stipulò con lui, Abrahamo è stato chiamato “il padre dei fedeli” (Dottrina e Alleanze 138:41) e “amico di Dio” (Giacomo 2:23). Milioni di persone oggi lo onorano come loro antenato diretto e altre sono state adottate nella sua famiglia mediante la conversione al vangelo di Gesù Cristo. Eppure, Abrahamo stesso veniva da una famiglia difficile — suo padre, che si era allontanato dal vero culto di Dio, aveva cercato di sacrificarlo a falsi dei. Nonostante ciò, il desiderio di Abrahamo era di “essere un maggiore seguace della rettitudine” (Abrahamo 1:2) e la storia della sua vita dimostra che Dio onorò questo desiderio. La vita di Abrahamo si erge come testimonianza del fatto che, a prescindere da quella che è stata la storia della famiglia di una persona, il futuro può essere pieno di speranza.

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Idee per apprendere a casa e in Chiesa

Abrahamo 1:1–19

Dio mi benedirà per la mia fede e per i miei desideri retti.

“Siamo tutti influenzati dalla nostra famiglia [e] dalla nostra cultura”, ha dichiarato l’anziano Neil L. Andersen, “eppure credo che ci sia un posto dentro di noi che controlliamo e creiamo in modo unico e individuale. […] Alla fine, i nostri desideri interiori prendono vita e si manifestano nelle nostre scelte e nelle nostre azioni” (“Educate Your Desires, Elder Andersen Counsels”, ChurchofJesusChrist.org). Rifletti su come Abrahamo 1:1–19 dimostra ciò che ha affermato l’anziano Andersen. Potrebbero essere utili domande come queste:

  • Cosa desiderava Abrahamo? In che modo i suoi desideri erano resi evidenti dalle sue azioni? Come lo sostenne Dio nei suoi desideri?

  • Quali sono i tuoi desideri? Come si riconoscono dalle tue azioni? In che modo Dio ti sostiene?

  • Quale messaggio contengono questi versetti per le persone i cui familiari non desiderano la rettitudine?

Uno dei più grandi desideri di Abrahamo e Sara, quello di avere un figlio, rimase inesaudito per molti anni (vedere Genesi 15:1–6). Che cosa impari da Ebrei 11:8–13 su come Abrahamo e Sara affrontarono questa prova? In che modo il Salvatore ti aiuta ad accogliere le Sue promesse, anche quando puoi solo vederle “da lontano”?

Vedere anche “La liberazione di Abrahamo” (video), Biblioteca evangelica.

1:39

La liberazione di Abrahamo

Genesi 12:1–3; 13:15–16; 15:1–6; 17:1–8, 15–22; Abrahamo 2:6–11

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Dio vuole che io stringa alleanze con Lui e vi tenga fede.

Perché è importante che tu conosca l’alleanza che Dio fece con Abrahamo? Perché Dio vuole stringere un’alleanza simile con te. Egli promise che questa alleanza sarebbe continuata nella discendenza ovvero nella “posterità” di Abrahamo, e aggiunse: “Tutti coloro che riceveranno questo Vangelo […] saranno annoverati come tuoi posteri” (vedere Abrahamo 2:10–11). In altre parole, l’alleanza continua in te — quando ti battezzi e, in modo più completo, quando stringi alleanze nel tempio (vedere Galati 3:26–29; Dottrina e Alleanze 132:30–32).

Per questo motivo, potresti studiare Abrahamo 2:6–11 e fare un elenco di ciò che, di preciso, Dio promise ad Abrahamo e Sara (vedere anche Genesi 12:1–3; 13:15–16; 15:1–6; 17:1–8, 15–22). Come possono queste benedizioni valere anche per te?

Alcune di queste promesse hanno corrispondenze eterne. In che modo promesse come una terra di eredità o una grande posterità si realizzano nell’eternità? (Vedere Dottrina e Alleanze 131:1–4; 132:20–24, 28–32).

Oltre a promettergli benedizioni, Dio disse ad Abrahamo che sarebbe stato una “fonte di benedizione” (Genesi 12:2). Secondo te, che cosa significa questo? Come potrai essere tu una fonte di benedizione per altri? (Vedere Abrahamo 2:11).

Per spiegare le alleanze, l’anziano Dale G. Renlund ha parlato delle onde di marea del Rio delle Amazzoni, mentre la presidentessa Emily Belle Freeman ha parlato di quando ha percorso un sentiero roccioso con una caviglia rotta (vedere “Accedere al potere di Dio tramite le alleanze”, Liahona, maggio 2023, 35–38; “Camminare in un rapporto di alleanza con Cristo”, Liahona, novembre 2023, 76–79). Cerca in uno o entrambi questi messaggi delle frasi che aiutino a rispondere alla domanda: “Perché Dio vuole che io faccia alleanze con Lui?”.

Invita le persone a insegnarsi a vicenda. Se stai insegnando alla tua famiglia o a una classe della Chiesa riguardo alle alleanze, potresti dare a ciascuno una parte del messaggio dell’anziano Renlund o della presidentessa Freeman da studiare. Ognuno di loro potrebbe poi condividere con il resto della famiglia o della classe ciò che ha imparato. Così facendo le persone possono rendere testimonianza l’una all’altra e imparare l’una dall’altra, e questo invita lo Spirito (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore, 26–27).

Vedere anche “Aspetti da tenere presenti – L’alleanza”, in questa risorsa.

Abrahamo e Sara

The Abrahamic Covenant [l’alleanza di Abrahamo], di Dilleen Marsh (particolare)

Genesi 14:18–19; Traduzione di Joseph Smith, Genesi 14:25–40

“Melchisedec era un uomo di fede”.

Immagina di presentare Melchisedec a qualcuno che non lo conosce. Che cosa diresti? Trova qualche spunto in Traduzione di Joseph Smith, Genesi 14:26–27, 33–38 (in Appendice della Traduzione di Joseph Smith); Alma 13:13–19; e Dottrina e Alleanze 107:1–4. Quali sono le qualità cristiane che trovi in queste descrizioni di Melchisedec? In che modo lo studio della vita di Melchisedec influisce sulla tua visione del Sacerdozio di Melchisedec?

Genesi 14:18–24; Traduzione di Joseph Smith, Genesi 14:36–40

Abrahamo pagava la decima.

Che cosa impari sull’atteggiamento di Abrahamo verso la ricchezza leggendo Genesi 14:18–24 e Traduzione di Joseph Smith, Genesi 14:36–40 (in Appendice della Traduzione di Joseph Smith)? Per esempio, nota la sua risposta al re di Sodoma in Genesi 14:23. Che impatto ha avuto l’obbedienza alla legge della decima sulla tua visione del denaro?

Genesi 16

Dio mi ascolta.

Mentre leggi Genesi 16 potresti pensare a un’occasione in cui, come Agar, hai sentito di essere stato trattato ingiustamente. Tieni presente che “Ismaele” significa “Dio ascolta”. In che modo Dio ti ha mostrato di averti ascoltato?

Vedere anche “C’è un’ora dolce e cheta”, Inni, 88.

Per ulteriori idee, vedere i numeri di questo mese delle riviste Liahona e Per la forza della gioventù.

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Idee per insegnare ai bambini

Abrahamo 1:18; 2:8

Gesù Cristo mi condurrà per mano.

  • Mentre tu e i tuoi bambini leggete Abrahamo 1:18 e 2:8 potresti invitarli a prestare attenzione a quale parte del corpo viene menzionata in entrambi i versetti. Potreste fare un gioco in cui uno di loro chiude gli occhi e tu lo guidi da qualche parte per mano. Dopodiché potreste parlare di come ci si sente ad avere Gesù Cristo che ci guida per mano o ci protegge.

Genesi 13:5–12

Posso essere un portatore di pace.

  • Ai tuoi bambini potrebbe piacere recitare la storia raccontata in Genesi 13:5–12, fingendo di essere Abrahamo, Lot e i pastori. Come possiamo seguire l’esempio di Abrahamo nell’essere portatori di pace nella nostra famiglia o tra i nostri amici? Provate a simulare con un gioco di ruolo le loro risposte.

Abrahamo parla a Lot

Lot’s Choice [la scelta di Lot], di William Fredericks © Providence Collection/su licenza di goodsalt.com

Genesi 13:16; Genesi 15:1–6; 17:1–8; Abrahamo 2:9–11

Dio vuole che io stringa alleanze con Lui.

  • Potresti mostrare ai tuoi bambini un contenitore con della sabbia, le stelle nel cielo notturno o l’immagine alla fine di questo schema. Questo potrebbe aiutarli a comprendere le promesse di Dio contenute in Genesi 13:16; 15:1–6. Parla di come hai imparato a fidarti delle promesse di Dio, anche quando sembravano impossibili.

  • Per insegnare ai bambini cosa sono le alleanze, chiedi loro di raccontarti di quando hanno fatto una promessa o qualcuno ha fatto loro una promessa. Se occorre, porta alcuni esempi tuoi, come le alleanze che hai stipulato con Dio al battesimo o nel tempio. In che modo le tue alleanze hanno influito sul tuo rapporto con Dio? Scegli alcune frasi di Genesi 15:1–6; 17:1–8; Abrahamo 2:9–11 per spiegare quali sono alcune benedizioni che Dio promise ad Abrahamo e Sara.

  • Per aiutare i tuoi bambini a prepararsi a stringere un’alleanza con Dio al loro battesimo, potresti usare alcune delle idee per le attività suggerite nell’appendice A o nell’appendice B.

(Vedere Abrahamo 1:12–17; Genesi 16:7–11)

Dio mi ascolta.

  • Quando era in pericolo di vita, Abrahamo si rivolse a Dio. Quando Agar era da sola nel deserto, apprese che Dio l’aveva ascoltata. Potresti condividere queste due storie con i tuoi bambini: “Abrahamo e Sara” e “Agar” in Storie dell’Antico Testamento, 28–31, 32–33. Che cosa impariamo su Dio da queste storie? A questo punto potreste raccontarvi delle esperienze in cui avete sentito che Dio vi ha ascoltati. Un inno come “La preghiera di un bambino” (Innario dei bambini, 6–7) potrebbe rafforzare questo principio.

2:22

Abrahamo e Sara

1:23

Agar

Per ulteriori idee, vedere il numero di questo mese della rivista L’Amico.

Sara che guarda le stelle

Pondering God’s Promise [pensando alla promessa di Dio], di Courtney Matz.

Pagina delle attività della Primaria: Dio vuole che io faccia delle alleanze con Lui