Genesi 5; Mosè 6

Mentre studi Mosè 6:26–36, che cosa impari sugli effetti del peccato? In quali occasioni hai notato anche tu questi effetti? Quali attributi aveva Enoc che lo hanno aiutato a superare questi effetti? Come lo ha benedetto Dio in cambio?

Se mai ti senti sopraffatto da ciò che il Signore ti ha chiamato a fare, sappi che non sei solo. Persino Enoc si sentì così quando il Signore lo chiamò come profeta. Mentre leggi Mosè 6:26–36, cerca le ragioni per cui Enoc si sentiva sopraffatto e ciò che il Signore gli disse per infondergli coraggio.

Nei versetti 37–47, potresti cercare i modi in cui il Signore sostenne Enoc e gli diede il potere di compiere la Sua opera (vedere anche Mosè 7:13). Potresti paragonare l’esperienza vissuta da Enoc a quella di altri profeti che si sentivano inadeguati, come Mosè (vedere Esodo 4:10–16), Geremia (vedere Geremia 1:4–10), Nefi (vedere 2 Nefi 33:1–4) e Moroni (vedere Ether 12:23–29). Secondo te, che cosa desidera Dio che tu impari da questi passi scritturali sull’opera che ti ha dato da compiere?

Molti apostoli e profeti moderni hanno espresso sentimenti simili a quelli di Enoc nel descrivere quello che hanno provato quando hanno ricevuto la propria chiamata. Vedi, per esempio, la testimonianza dell’anziano Ulisses Soares in “I profeti parlano per il potere dello Spirito Santo” (Liahona, maggio 2018, 98–99).

Che cosa puoi imparare da questi profeti e apostoli sui tuoi sentimenti di inadeguatezza? In quali occasioni hai sentito che il Salvatore ti ha aiutato quando ti ha chiesto di fare cose difficili? Potresti scrivere qualche possibile esperienza futura in cui dovrai fare affidamento sull’aiuto del Salvatore. Come puoi prepararti ad affrontare questi eventi con fede in Gesù Cristo?

Il tema dei giovani di quest’anno, “Cammina con me”, si basa su Mosè 6:34. Clicca qui per trovare musica e altre risorse inerenti a questo tema. Che cosa significa camminare con il Signore? Che cosa farai per accettare il Suo invito a camminare con Lui?

Vedere anche David A. Bednar, “Tu dimorerai in me e io in te; cammina dunque con me”, Liahona, maggio 2023, 123–125; “Su vette ardite mai forse andrò”, Inni, 170.

Grazie al Libro di Mosè, sappiamo che Dio ha insegnato sin dai tempi di Adamo ed Eva ai Suoi figli come trovare la redenzione. Mentre studi Mosè 6:48–68, presta attenzione a cosa dobbiamo sapere e fare per essere redenti. Nota la domanda di Adamo nel versetto 53. Te lo sei mai chiesto anche tu? Che cosa impari dalla risposta del Signore riportata nei versetti 53–65? Potresti considerare questi versetti come il messaggio del Signore alla cerimonia battesimale di Adamo. Che cosa impari sul battesimo dalle Sue parole? Perché, secondo te, Egli paragonò il battesimo al “nascere di nuovo”? (Versetto 59). Che cosa puoi fare per continuare a “nascere di nuovo” durante tutta la tua vita?

Dopo aver insegnato ad Adamo le verità del vangelo di Gesù Cristo, in Mosè 6:51–63, il Signore gli disse di insegnarle a sua volta alle generazioni future. Potresti fare un elenco di queste verità. (Magari sarebbe utile dividere il passo in piccoli gruppi di versetti, come i versetti 51–52, 53–57, 58–60, 61–63). Perché queste verità sono preziose per la generazione emergente del giorno d’oggi? Cos’altro impari dalle istruzioni del Signore rivolte ai genitori in Mosia 4:14–15 e Dottrina e Alleanze 68:25–28, 93:40–50?

Leggere del “libro di memorie” tenuto dalla famiglia di Adamo ed Eva potrebbe ispirare te o la tua famiglia a creare il vostro libro di memorie. Cosa senti che il Signore vorrebbe che vi includessi? Alcune informazioni inserite nel tuo libro di memorie potresti salvarle su FamilySearch.org.

Vedere anche Dieter F. Uchtdorf, “Gesù Cristo è la forza dei genitori”, Liahona, maggio 2023, 55–59.

• Che cosa ci insegnano i simboli dell’acqua, dello spirito e del sangue sul nascere di nuovo tramite Gesù Cristo?

• In che modo Adamo divenne un “figlio di Dio”?

Clicca per scoprire di più.

• Quando fu chiamato a predicare il Vangelo, Enoc temeva di fallire, ma Dio lo aiutò. Leggete insieme questa storia in Mosè 6:26–34 (vedere anche “Enoc il profeta” in Storie dell’Antico Testamento, 19–21). Perché Enoc pensava di non essere in grado di predicare il Vangelo? (Vedere Mosè 6:31). In che modo Dio aiutò Enoc? (Vedere Mosè 6:32–34; 7:13).

  

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• Ai tuoi bambini potrebbe far piacere raccontare o mettere in scena degli esempi di quando Dio ha aiutato altre persone a fare cose difficili, come Noè, Davide, Ammon o Samuele il Lamanita (vedere Illustrazioni del Vangelo, nn. 7, 19, 78,81). Potresti anche raccontare una tua esperienza personale e invitare i tuoi bambini a parlare di come Dio li aiuta a fare cose difficili.

• Dio insegnò ad Adamo che per tornare a Lui dobbiamo avere fede in Gesù Cristo, pentirci, essere battezzati e ricevere il dono dello Spirito Santo. Aiuta i tuoi bambini a trovare questi principi in Mosè 6:52, 57. Potresti poi aiutarli a scrivere un breve discorso su uno di quei principi, includendo magari un passo di Mosè 6, una propria esperienza e una testimonianza. Infine, invitali a condividere l’uno con l’altro i loro discorsi.

• Potresti anche mostrare delle immagini che rappresentino i primi principi del Vangelo (vedere il quarto articolo di fede). Disponile in una fila che porti a un’immagine di Gesù Cristo. Mentre leggi Mosè 6:52, i tuoi bambini potrebbero mettersi in piedi accanto all’immagine corretta quando sentono le parole che l’immagine rappresenta.

• Ai tuoi bambini potrebbe piacere cantare degli inni che insegnino i principi contenuti in Mosè 6:52, come “Fede”, “Quando mi battezzerò” e “Lo Spirito Santo” (Innario dei bambini, 50–51, 53, 56). Aiutali a trovare questi principi in Mosè 6:52.

• Per incoraggiare i tuoi bambini a sostenere i genitori nel loro ruolo di insegnanti del Vangelo, potresti chiedere a uno di loro di leggere Mosè 6:58 e di individuare il comandamento che Dio diede ai genitori. Poi potresti mostrare un’immagine di Adamo ed Eva che insegnano ai loro figli (come quella alla fine di questo schema) e invitare i tuoi bambini a parlare di ciò che vedono. A questo punto potrebbero disegnare la loro famiglia che legge le Scritture insieme, prega insieme o gioca insieme.