1 Mózes 6–11; Mózes 8

Látsz valamit Noé napjainak a leírásában, ami hasonlít napjaink körülményeihez? Különösen figyeld meg a Mózes 8:15–24, 28-at. Milyen ismétlődő témákat látsz benne?

Az egyik fontos hasonlóság, amelyet látni fogsz, az, hogy Isten elhívta Noét prófétának, és ma is hívott el prófétát. Készíthetsz egy listát azokról az igazságokról, amelyeket a prófétákról tanulsz a Mózes 8:13–30-ból. Miben hasonlít a ma élő prófétánk Noéhoz? Természetesen az Úr mai prófétája nem figyelmeztet özönvízre, és nem kér minket, hogy segítsünk felépíteni egy bárkát. De mire figyelmeztet minket? Mire kér minket, mit tegyünk? E kérdések megválaszolásához áttekinthetsz egy fejezetet az Egyház elnökeinek tanításai részből az Evangéliumi könyvtárban, különös tekintettel a Felhívások és megígért áldások részre. Választhatsz egy figyelmeztetést és egy felhívást, amely különösen fontosnak tűnik számodra.

Allen D. Haynie elder ezt tanította: „[E]gy tökéletes és szerető Mennyei Atya választotta azt a mintát, hogy egy prófétán keresztül nyilatkoztatja ki az igazságot a gyermekeinek” (Élő próféta az utolsó napokra. Liahóna, 2023. máj. 25.). Tanulmányozhatod Haynie elder üzenetét, és kikeresheted benne, hogy miért lehet a próféta Mennyei Atyánk szeretetének a jele. Hogyan segített már neked az Úr prófétájának a követése abban, hogy biztonságban élj az utolsó napokban?

Lásd még Témák és kérdések: Próféták, Evangéliumi könyvtár; Why Do We Have Prophets? [Miért vannak prófétáink] (videófilm), Evangéliumi könyvtár.

1:38

Némelyekben felmerül a kérdés, hogy igazságos volt-e Isten, amikor az „eltörlöm az embert” (1 Mózes 6:7) szándékával özönvizet küldött. Neal A. Maxwell elder kifejtette, hogy az özönvíz idején „a romlottság elért arra az önrendelkezést megsemmisítő pontra, hogy már nem lett volna igazságos lelkeket küldeni ide” (We Will Prove Them Herewith [1982], 58). Azt is átgondolhatod, hogy az özönvíz miként volt irgalmas cselekedet. Mit találsz az 1 Mózes 6:5–13-ban, ami megmutatja az Úr gyengéd irgalmát és szeretetét az emberek iránt?

Az 1 Mózes 9:8–17 szerint mire emlékeztethet téged a szivárvány? Mivel bővíti a tudásodat a Joseph Smith-fordítás, 1 Mózes 9:21–25 (a Szentíráskalauzban)? Készíthetsz egy felsorolást olyan dolgokról is (például jelképekről, tárgyakról vagy bármi másról), amelyeket Isten azért adott neked, hogy emlékeztessen a szövetségeidre. Mit tanítanak neked ezek a dolgok? Mire segítenek neked emlékezni?

Lásd még Gerrit W. Gong: Őrá mindenkor emlékezni. Liahóna, 2016. máj. 108–111.; Fájdalmadra emlékezve. Himnuszok, 111. sz.

Bábel toronyépítő népének a beszámolója érdekes ellentétben áll a Siont építő Énók és népe beszámolójával, melyet múlt héten tanulmányoztál. Mindkét csoport a mennyet próbálta elérni, de más-más módon. Hogyan érte el Sion népe a mennyet (lásd Mózes 7:18–19, 53, 62–63, 69)? Mit tudsz meg az 1 Mózes 11:1–9-ből és a Hélamán 6:26–28-ból Bábel népéről? Mit tanít ez nekünk az arra irányuló erőfeszítéseinkről, hogy visszatérjünk Isten színe elé? Mit adott Isten, hogy segítsen nekünk „eljutni a mennybe” (1 Mózes 11:4; lásd még János 3:16)?

• A legtöbb gyermek szereti Noé és a bárka történetét. Lehetőséget adhatsz a gyermekeidnek, hogy megosszák, amit erről tudnak. Segítségként felhasználhatod az ebben a vázlatban található képeket, a Noé és családja részt a Történetek az Ószövetségből című könyvből (22–25.), valamint a Kövesd a prófétát! harmadik versszakát (Gyermekek énekeskönyve, 58–59.). A gyermekeid élvezhetik, ha eljátszhatják a történet egyes részeit. Például úgy tehetnek, mintha egy szerszámmal a bárkát építenék, vagy állatokat utánozva beszállnának a bárkába.

• Miközben Noéról beszélgettek, segíts a gyermekeidnek meglátni, milyen áldottak vagyunk, hogy ma van egy prófétánk Istentől. Segíts a gyermekeidnek a Mózes 8:16–24-ben Noé tanításaiból olyan dolgokat keresni, melyeket az Úr prófétái napjainkban is tanítanak. Milyen áldásokat kapunk, amikor engedelmeskedünk ezeknek a tanításoknak?

• A gyermekeid talán szívesen rajzolnának vagy színeznének ki egy szivárványt, miközben arról beszélgettek, hogy mit jelképez (lásd Joseph Smith-fordítás, 1 Mózes 9:21–25 [a Szentíráskalauzban]). Mit szeretett volna Isten, mit gondoljon Noé és a családja, amikor meglátnak egy szivárványt?

• Megmutathatsz a gyermekeidnek egy olyan tárgyat, amely valami fontosra emlékeztet téged az életedben, például egy jegygyűrűt, egy képet vagy a naplódat. Engedd, hogy a gyermekek is megosszák a saját példáikat. Ez elvezethet egy beszélgetéshez oyan dolgokról, amelyek segítenek emlékeznünk a szövetségeinkre, mint például az úrvacsora, mely segít emlékeznünk a keresztelési szövetségünkre, miszerint Jézus Krisztust követjük (lásd Tan és szövetségek 20:75–79).

• Jó móka lehet építőkockákból vagy más tárgyakból építeni egy tornyot a gyermekeiddel. Miközben így tesztek, mondd el, Bábel népe azt gondolta, hogy egy magas torony építésével juthatnak fel a mennybe. Ezután közösen megnézhettek egy képet a Szabadítóról, és megkérdezhetitek a gyermekeiteket, hogyan segít nekünk eljutni a mennybe. Ezután beszélgethettek arról, mit tehettek azért, hogy kövessétek a Szabadítót.

• Bábel tornyának a történetén kívül az 1 Mózes 11:1–9-ből a gyermekeiddel elolvashatjátok a Hélamán 6:28-at is. Eszerint a vers szerint miért építette Bábel népe a tornyot? Miért volt a torony megépítése helytelen módszer arra, hogy eljussanak a mennybe? Ezután tanulmányozhatják a 2 Nefi 31:20–21-et és a Hélamán 3:28-at, hogy megtalálják a mennybe vezető helyes utat. Milyen tanácsot adnánk Bábel népének?