Γένεσις 3-4, Μωυσής 4-5

Είναι αλήθεια ότι η επιλογή του Αδάμ και της Εύας οδήγησε σε πολλές από τις δυσκολίες που βιώνουμε στη θνητότητα. Όμως αυτό δεν σημαίνει ότι μετανιώνουμε για την επιλογή τους. Καθώς διαβάζετε τα Γένεσις 3 και Μωυσής 4, θα μπορούσατε να αναρωτηθείτε γιατί ήταν σημαντική η Πτώση στο σχέδιο του Θεού;

Σύμφωνα με το Μωυσής 5:9-12 πώς αισθάνθηκαν ο Αδάμ και η Εύα για την Πτώση; Πώς μπορείτε να εφαρμόσετε τα λόγια τους στις εμπειρίες σας σε αυτόν τον πεπτωκότα κόσμο; Τι άλλο μαθαίνετε από το Νεφί Β΄ 2:19-25;

Βλ., επίσης, Μωσίας 3:19, Άλμα 12:21-37 και Διδαχή και Διαθήκες 29:39-43.

Η ιστορία του Αδάμ και της Εύας είναι μια ιστορία ελπίδας και απολύτρωσης μέσω του Ιησού Χριστού. Για να δείτε γιατί θα μπορούσατε να αρχίσετε ερευνώντας τα αποτελέσματα της Πτώσης στο Γένεσις 3:1-7, Μωυσής 4:22-31 και σημειώνοντας ή απαριθμώντας ό,τι βρίσκετε. Πώς σας επηρεάζουν αυτά τα αποτελέσματα; Κατόπιν θα μπορούσατε να ερευνήσετε το Μωυσής 5:4-15 αναζητώντας το σχέδιο του Θεού να μας λυτρώσει από αυτά τα αποτελέσματα. Γιατί ο Αδάμ και η Εύα ήταν «ευχαριστ[ημένοι]» μετά την επίσκεψη από τον άγγελο; Τι μαθαίνετε από αυτούς σχετικά με το σχέδιο του Επουράνιου Πατέρα;

2:44

Αυτή η περικοπή από τις γραφές έχει μερικές φορές παρεξηγηθεί, με την έννοια ότι ο σύζυγος δικαιολογείται να συμπεριφέρεται με αγένεια στη σύζυγό του. Στην εποχή μας, οι προφήτες του Κυρίου έχουν διδάξει ότι οι σύζυγοι θα πρέπει να βλέπουν ο ένας τον άλλο ως ισότιμους συντρόφους στην εκπλήρωση των θείων ευθυνών τους στην οικογένεια (βλ. «Η Οικογένεια: Μία επίσημη διακήρυξη προς όλο τον κόσμο» [Βιβλιοθήκη Ευαγγελίου]). Ο Πρεσβύτερος Ντέιλ Τ. Ρένλαντ και η αδελφή Ρουθ Λύμπερτ Ρένλαντ εξήγησαν ότι ένας ενάρετος σύζυγος «θα επιζητήσει να τελέσει διακονία. Θα αναγνωρίσει το σφάλμα και θα επιζητήσει συγχώρηση. Δεν θα χρονοτριβήσει να προσφέρει έπαινο. Θα είναι προσεκτικός ως προς τις προτιμήσεις των μελών της οικογένειας. Θα αισθάνεται το μεγάλο βάρος της ευθύνης να παρέχει “τα αναγκαία για τη ζωή και την προστασία” της οικογένειάς του. Θα συμπεριφέρεται στη σύζυγό του με τον μέγιστο σεβασμό και ανεκτικότητα… Θα ευλογήσει την οικογένειά του» (The Melchizedek Priesthood: Understanding the Doctrine, Living the Principles [2018], 23).

Όπως δίδαξε ο Πρεσβύτερος Ντέιλ Τ. Ρένλαντ: «Ο στόχος του Επουράνιου Πατέρα μας ως γονέα δεν είναι να επιβάλλει στα παιδιά Του να κάνουν το σωστό· είναι να μάθει στα παιδιά Του να επιλέγουν να κάνουν το σωστό και στο τέλος να γίνουν σαν Αυτόν» («Διαλέξτε σήμερα», Λιαχόνα, Νοέ 2018, 104). Γιατί είναι τόσο σημαντικό στο σχέδιο του Επουράνιου Πατέρα να επιλέξουμε να κάνουμε το σωστό;

Καθώς διαβάζετε το Μωυσής 4:1-4, αναζητήστε τι έκαναν ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός για να προστατεύσουν το δικαίωμά σας στην επιλογή – την ελεύθερη βούλησή σας. Πώς μπορείτε να έχετε πρόσβαση στην προστατευτική Τους δύναμη; Για ιδέες, σκεφθείτε το ενδεχόμενο να μελετήσετε το τμήμα «Κάντε εμπνευσμένες επιλογές» στο Για την ενδυνάμωση των νέων: Ένας οδηγός για να κάνουν επιλογές (4-5).

Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να διαβάσετε επίσης ό,τι δίδαξε ο Λεχί για την ελεύθερη βούληση στο Νεφί Β΄ 2:11-20, 25-30. Γιατί είναι απαραίτητη η αντίθεση για την ελεύθερη βούληση; Πώς μπορείτε να δείξετε την εκτίμησή σας στον Ιησού Χριστό που σας έκανε «ελεύθερους να επιλέξετε»; (Νεφί Β΄ 2:27).

Βλ., επίσης, Ντάλλιν Χ. Όουκς, «Αντίθεση σε όλα τα πράγματα», Λιαχόνα, Μάιος 2016, 114-17, «Το σωστό», Ύμνοι, αρ. 136.

Καθώς διαβάζετε τα Μωυσής 4:4-12, 5:13-33 σκεφθείτε το ενδεχόμενο να απαριθμήσετε τρόπους με τους οποίους ο Σατανάς προσπάθησε να δελεάσει τον Αδάμ και την Εύα και τα παιδιά τους. Πώς προσπαθεί αυτά τα ίδια πράγματα σήμερα; Πώς μπορεί να μας βοηθήσει ο Επουράνιος Πατέρας να αντισταθούμε στις εξαπατήσεις του Σατανά;

Αφού έφαγαν από τον απαγορευμένο καρπό, ο Αδάμ και η Εύα προσπάθησαν να καλύψουν τη γύμνια τους. Αργότερα, ο Κύριος προσφέρθηκε να τους ντύσει. Καθώς διαβάζετε το Μωυσή 4:13-16, 27, σκεφθείτε τα εξής:

• Συλλογισθείτε τι μπορεί να αντιπροσωπεύει η γύμνια και η ένδυση στις γραφές (βλ., για παράδειγμα, Αποκάλυψη 7:9, 13-15, Νεφί Β΄ 9:14, Διδαχή και Διαθήκες 109:22-26, 76). Τι μαθαίνετε από την εμπειρία του Αδάμ και της Εύας με τη γύμνια και την ένδυση;

• Εάν έχετε προικοδοτηθεί στον ναό, σκεφθείτε τι θα μπορούσαν να σας πουν ο Αδάμ και η Εύα σχετικά με τη σημασία του αγίου ενδύματος του ναού και τι αντιπροσωπεύει.

4:12

Καθώς μελετάτε τα Μωυσής 5:4-9, 16-26, σκεφθείτε τη στάση του Αδάμ και της Εύας και των γυιων τους Κάιν και Άβελ ως προς τη θυσία. Γιατί ο Κύριος αποδέχθηκε τη θυσία του Άβελ αλλά όχι του Κάιν;

Τι σας ζητά να θυσιάσετε ο Κύριος; Υπάρχει κάτι σε αυτά τα εδάφια που διαμορφώνει τον τρόπο που σκέπτεστε για αυτές τις θυσίες;

• Για να βοηθήσετε τα παιδιά σας να κατανοήσουν καλύτερα την Πτώση του Αδάμ και της Εύας, θα μπορούσατε να αντιγράψετε τις απεικονίσεις από το «Αδάμ και Εύα» (στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη, 13-16) και να τις κόψετε. Κατόπιν θα μπορούσατε να εργαστείτε μαζί για να βάλετε στη σωστή σειρά τις απεικονίσεις καθώς συζητάτε τις εμπειρίες του Αδάμ και της Εύας. Καθώς το κάνετε πείτε γιατί ήταν σημαντικό, στο σχέδιο του Επουράνιου Πατέρα, να φύγουν ο Αδάμ και η Εύα από τον Κήπο της Εδέμ.

• Τα παιδιά σας μπορούν να αισθανθούν ευγνωμοσύνη για την Εξιλέωση του Ιησού Χριστού καθώς καταλαβαίνουν πώς υπερνικά τα αποτελέσματα της Πτώσης. Καθώς διαβάζετε μαζί τα Μωυσής 4:25, 6:48, Προς Ρωμαίους 5:12, Νεφί Β΄ 2:22-23 βοηθήστε τα παιδιά σας να βρουν τρόπους να συμπληρώσουν αυτήν την πρόταση: «Λόγω της πτώσης, εγώ…» Στη συνέχεια, καθώς διαβάζετε μαζί τα Μωυσής 5:8-11, 14-15, 6:59, Άλμα 11:42 θα μπορούσαν να συμπληρώσουν αυτήν την πρόταση: «Λόγω του Ιησού Χριστού, εγώ…» Αναφέρετε μεταξύ σας την ευγνωμοσύνη σας για τον Ιησού Χριστό.

• Σκεφθείτε το ενδεχόμενο για ένα απλό μάθημα με εποπτικά μέσα για να παρουσιάσετε την αρχή της ελεύθερης βούλησης: Ζητήστε από τα παιδιά να χρωματίσουν τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας, αλλά δώστε τους να χρησιμοποιήσουν μόνο ένα χρώμα. Γιατί θα ήταν καλύτερα να έχουμε επιλογές; Θα μπορούσατε στη συνέχεια να διαβάσετε μαζί το Μωυσής 4:1-4 και να πείτε γιατί ο Θεός θέλει να μπορούμε να επιλέγουμε ανάμεσα στο σωστό και στο λάθος. Πώς θα μπορούσε ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός να μας βοηθήσουν να κάνουμε καλές επιλογές;

• Βοηθήστε τα παιδιά σας να σκεφθούν και να ζωγραφίσουν απεικονίσεις καλών επιλογών που μπορούν να κάνουν για να ακολουθήσουν τον Ιησού Χριστό. Ή θα μπορούσατε να τραγουδήσετε μαζί ένα τραγούδι σχετικά με τη λήψη σωστών επιλογών, όπως το «Χαρά δίνει το σωστό» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 82). Θα μπορούσατε να αναφέρετε μεταξύ σας για μία φορά που κάνατε μία καλή επιλογή και να περιγράψετε πώς αισθανθήκατε μετά.

• Όταν ο Αδάμ και η Εύα έπρεπε να εγκαταλείψουν τον Κήπο της Εδέμ, δεν μπορούσαν να είναι πια με τον Επουράνιο Πατέρα. Διαβάστε τα Μωυσής 5:4, 8 με τα παιδιά σας και βοηθήστε τα να βρουν τι έκαναν ο Αδάμ και η Εύα για να αισθάνονται κοντά σε Εκείνον και να Τον ακούν. Ποια είναι μερικά από αυτά που μπορούμε να πούμε στον Επουράνιο Πατέρα στις προσευχές μας;