Yaratılış 1–2; Musa 2–3; İbrahim 4–5

Dünyanın nasıl yaratıldığına dair her şeyi bilmesek de, Tanrı’nın Yaratılış hakkında neleri açığa çıkarmayı seçtiğini dikkat etmek ilginçtir. Tanrı size bununla ilgili olarak Yaratılış 1:1–25; Musa 2:1–25 ve İbrahim 4:1–25’te ne öğretmektedir? O bu şeyleri bilmenizi neden istemektedir? Bu anlatımlar üzerinde derinlemesine düşünürken, size Cennetteki Baba, İsa Mesih, dünya ve kendiniz hakkında neler öğrettiklerini de değerlendirebilirsiniz.

Çalışmanızı zenginleştirmek için, Tanrı’nın yarattıklarının arasındayken bu ayetleri okumayı düşünün. Yaratıcı’ya saygı duymanıza yardımcı olmak amacıyla O’nun yarattıklarının resimlerini bulabilirsiniz. Bu resimleri tanıklığınızla birlikte başkalarıyla paylaşmayı düşünün.

Ayrıca bkz. Öğreti ve Antlaşmalar 101:32–34.

Yaratılış 1:26–27; Musa 2:26–27 ve İbrahim 4:26–27’yi Tanrı’nın “suretinde” veya “benzeri,” erkek ve dişi olarak yaratılmanın ne anlama geldiğini derinlemesine düşünün. Bu ayetlerdeki gerçekleri bilmek sizin için neden önemlidir? Örneğin, bu gerçekler kendinizi, başkalarını ve Tanrı’yı görme şeklinizi nasıl etkiler? Kendiniz hakkında olumsuz hisleriniz olduğunda onlar size nasıl yardımcı olabilirler?

Bu sorular hakkında düşünmenize yardımcı olması için şuna benzer bir cümleyi tamamlamayı deneyin: “Tanrı’nın suretinde yaratıldığımı bildiğimden dolayı, … seçiyorum” For the Strength of Youth: A Guide for Making Choices (22–29. sayfalar) içinde bulunan “Your body is sacred” bölümünü gözden geçirmek yardımcı olabilir. Bedeninizin kutsal olduğunu bildiğinizi Tanrı’ya göstermek için yapacağınız bir şey seçmeyi düşünün.

Başkan Russell M. Nelson, “God’s Greatest Creation” [Tanrı’nın En Büyük Eseri] (Sevindirici Haber Kütüphanesi) isimli videoda , mucizevi insan bedeni hakkında tanıklık sunuyor. Bu videoyu izlerken kendinize “Cennetteki Baba bedenim hakkında nasıl hissetmemi istiyor?” diye sorun. Bunun başkalarından duyabileceğiniz mesajlardan farkı nedir?

2:51

Bazı insanlar, Tanrı’nın suretinde yaratılmış olmanın, tüm düşüncelerimizin, duygularımızın ve arzularımızın O’nun tarafından onaylandığı ve gelişmemiz gerekmediği (veya gelişemeyeceğimiz) anlamına geldiğini söyleyebilirler. Siz bu konuda ne dersiniz? Mosiya 3:19 ve Eter 12:27’den hangi içgörüleri elde edersiniz?

“Adem ve Havva sonsuz rahipliğin gücüyle ömür boyu ve tüm sonsuzluk boyunca evlilikte birleştiler” (Russell M. Nelson, “Lessons from Eve,” Ensign, Kasım 1987, 87). Yaratılış 1:27–28; 2:18–25; Musa 3:18, 21–25 ve İbrahim 5:14–19’u okurken bunu derinlemesine düşünün. Evliliğe Tanrı’nın verdiği kutsallıkla nasıl yaklaşabilirsiniz?

Ayrıca bkz. 1. Korintliler 11:11; “Aile: Dünyaya Bir Bildiri,” Sevindirici Haber Kütüphanesi.

Yaratılış 1:28; Musa 2:28 ve İbrahim 4:28 Tanrı’nın yarattıklarına olan sorumluluğumuz konusunda ne önermektedir? Öğreti ve Antlaşmalar 59:16–21 ve 104:13–18 kavrayışınıza ne ekler?

Ayrıca bkz. Gérald Caussé, “Dünyevi Kahyalık Sorumluluğumuz,” Liyahona, Kasım 2022, 57–59.

Tanrı Şabat gününü kutsal kılmıştır ve bizden bu günü kutsal tutmamızı ister. Yaratılış 2:2–3; Musa 3:2–3 ve İbrahim 5:2–3’ü okurken Şabat’ı sizin için “kutsanmış” yapan şeyin ne olduğunu düşünün.

Ayrıca bkz. Öğreti ve Antlaşmalar 59:9–13; “The Sabbath Is a Delight” (video), Sevindirici Haber Kütüphanesi.

0:50

• Yaratılış hakkında öğrenmeyi çocuklarınız için nasıl eğlenceli hale getireceksiniz? Onları Yaratılış’ın her bir döneminde yapılmış olan şeylerin neler olduğunu araştırmak üzere dışarı çıkarabilirsiniz. Çocuklarınız ayrıca İsa’nın yarattığı şeylerin resimlerine de bakabilirler (bkz. “Yeryüzünün Yaratılışı”, Eski Antlaşma Hikayeleri, 8–12). Ardından siz ve çocuklarınız, Yaratılış hakkında okuduktan sonra İsa Mesih ile ilgili ne hissettiğiniz hakkında konuşabilirsiniz.

• Birlikte güzel dünyamız hakkında bir şarkı söylemeyi göz önünde bulundurun. Belki çocuklarınız bu şarkıya, onların O’nun sevgisini hissetmelerine yardımcı olan, Tanrı’nın yarattığı diğer şeyleri şarkıya ekleyebilirler.

• Çocuklarınız, hepimizin Tanrı’nın suretinde yaratıldığımızı öğrenirken, kendilerinin ve başkalarının bedenlerine karşı hürmet ve saygı duygusu geliştirebilirler. Bunun ne anlama geldiğini anlamalarına yardımcı olmak için, siz onlara Musa 2:26–27’yi okurken çocuklarınızın bir aynadaki veya resimdeki kendi görüntülerine baktırabilirsiniz. Onlara yavru hayvanların genellikle ebeveynlerinin “benzeri” olduklarını da gösterebilirsiniz (örneğin bu taslaktaki resme bakın). Bu, Cennetteki Babanız’ın suretinde yaratıldığınızı bilmenin sizin için neden önemli olduğu hakkında bir sohbete yol açabilir.

  

• Siz ve çocuklarınız bir insan vücudu çizmekten ve çizimleri yapboz haline dönüştürmekten hoşlanabilirsiniz. Çocuklarınız yapbozlarını bir araya getirirken, Cennetteki Baba’ya bedenleri için minnettar olduklarını göstermenin yolları hakkında konuşabilirler.

• Musa 3:2–3’ü okurken, çocuklarınızdan Tanrı’nın yedinci günde ne yaptığını dinlemelerini isteyin. Çocuklarınızın pazar gününü kutsal bir gün ve diğer günlerden farklı kılmak için yapabilecekleri şeylerin resimlerini bulmalarına veya çizmelerine yardımcı olun. Şabat gününü kutsal tutmanın sizin için neden önemli olduğunu birbirinizle paylaşın.

• Çocuklarınızın bir arkadaşlarına pazar günü neden Cennetteki Baba’yı ve İsa’yı onurlandıran şeyler yapmayı seçtiklerini açıklayan bir canlandırma yapmalarına yardımcı olun. Açıklamalarında Yaratılış 2:2–3’ü kullanmalarını önerin. Şabat gününü kutsal tutmak, Cennetteki Baba’ya ve İsa Mesih’e olan sevgimizi nasıl gösterir?