Mose 1; Abraham 3

„Würde der Herr direkt zu euch sprechen“, so Präsident Russell M. Nelson, „würde er euch als Erstes vor Augen führen, wer ihr wirklich seid“ (siehe „Entscheidungen für die Ewigkeit“, Andacht für junge Erwachsene in aller Welt, Mai 2022, Archiv Kirchenliteratur). Daraus folgt, dass der Satan versuchen will, dich in genau diesem Punkt zu verwirren. Achte auf dieses Muster in der Botschaft Gottes an Mose in Mose 1:4,6 und in den Botschaften des Satans in Mose 1:12. Was lernen wir aus diesen Versen über die Unterschiede zwischen Gott und dem Satan?

Präsident Nelson sagte weiter: „Wie ihr darüber denkt, wer ihr wirklich seid, wirkt sich auf so gut wie jede eurer Entscheidungen aus.“ („Entscheidungen für die Ewigkeit“.) Vielleicht möchtest du eine Liste mit Entscheidungen schreiben, die du deshalb triffst, weil deine Identität als Kind Gottes Vorrang vor anderen Bezeichnungen hat.

Welche weiteren Verse oder Formulierungen in Mose 1 helfen dir, deinen göttlichen Wert zu verstehen? Du könntest auch in Präsident Nelsons Botschaft „Entscheidungen für die Ewigkeit“ weiterlesen, zum Beispiel im Abschnitt mit dem Titel „Erstens: Ihr müsst wissen, wer ihr in Wahrheit seid“. Wozu fühlst du dich inspiriert? Was kannst du tun, um dich vor allem als Kind Gottes zu definieren?

Siehe auch „Ich bin ein Kind von Gott“, Gesangbuch (1996), Nr. 202; „Unser wahres Selbst“ (Video), Archiv Kirchenliteratur; Themen und Fragen, „Anleitung zum Evangeliumsstudium: Kinder Gottes“, Archiv Kirchenliteratur

3:44

Wie aus Mose 1 deutlich hervorgeht, bedeuten eindrucksvolle geistige Erlebnisse nicht, dass wir nie wieder in Versuchung geraten. Eine der Taktiken des Satans besteht sogar darin, uns dazu zu verleiten, diese Erfahrungen anzuzweifeln. Was lernen Sie aus Moses Antwort an den Satan in Vers 12-26? Wie schafft man es, seinem Zeugnis treu zu bleiben? Was hat Mose schließlich geholfen, den Satan zu besiegen?

Aus Moses Erlebnis lässt sich auch die Lehre ziehen, dass uns der Satan in Versuchung führt, indem er Gottes Wahrheit und Macht nachahmt. Denken Sie an eine künstliche Version von etwas, zum Beispiel eine künstliche Pflanze oder eine Babypuppe. Woran erkennen Sie, dass es sich um eine Nachahmung handelt? Denken Sie dann über die Nachahmungen nach, mit denen der Satan uns heutzutage in Versuchung führt. Was erfahren Sie aus Mose 1:13-18 darüber, wie man seine Nachahmungen erkennt und zurückweist? Wie kann der Herr Ihnen helfen? (Siehe Mose 1:24-26.)

Siehe auch Matthäus 4:1-11; Gary E. Stevenson, „Täusche mich nicht!“, Liahona, November 2019, S. 93–96; „Ich bin ein Sohn Gottes“ (Video), Archiv Kirchenliteratur

6:37

Nachdem Mose in einer Vision Gottes Schöpfungen gesehen hatte, bat er den Herrn: „Erzähle mir, warum dies alles so ist.“ (Mose 1:30.) Was beeindruckt Sie an der Antwort des Herrn in Mose 1:31-39? Was ist der Unterschied zwischen Unsterblichkeit und ewigem Leben? (Siehe Themen und Fragen, „Ewiges Leben“, Archiv Kirchenliteratur.) Wie hilft Jesus Christus mit, beides zustande zu bringen? Auch Abraham hatte, wie wir in Abraham 3 nachlesen können, eine Vision. Was finden Sie in Vers 24-26, was eine Antwort auf Moses Bitte darstellt?

Wir wissen nicht viel über unser vorirdisches Leben. Aber vieles von dem, was wir wissen, stammt aus Abrahams Vision in Abraham 3:22-28. Schreiben Sie beim Lesen dieser Verse eine Liste mit Wahrheiten, die Sie darin finden – darunter auch Wahrheiten über sich selbst und über Jesus Christus. Weshalb sind diese Wahrheiten für Sie wertvoll? Wie könnten sie sich positiv auf Ihr Leben auswirken?

Siehe auch Themen und Fragen, „Vorirdisches Dasein“, Archiv Kirchenliteratur

• Was ist das Buch Mose?

• Was ist das Buch Abraham?

• Was bedeutet es, „erwählt“ oder vorherordiniert zu sein?

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• Nachdem Sie gemeinsam die Botschaft Gottes an Mose in Mose 1:4 gelesen haben, lassen Sie die Kinder in einen Spiegel schauen und zu sich selbst sagen: „Ich bin ein Kind Gottes!“ Dann könnten sie einander die gleiche Botschaft überbringen: „Du bist ein Kind Gottes!“ Sie könnten auch Bilder von verschiedenen Menschen heraussuchen und die Kinder bitten, auf jedes einzelne zu zeigen und zu sagen: „Das ist ein Kind Gottes.“ Sagen Sie einander, warum Sie froh sind, zu wissen, dass Sie ein Kind Gottes sind. Welchen Einfluss hat diese Erkenntnis darauf, wie Sie sich selbst und andere behandeln?

• Sie und die Kinder könnten die Botschaft Gottes an Mose in Mose 1:4 mit der Botschaft des Satans in Vers 12 vergleichen. Wie können Sie den Kindern helfen, den Unterschied zwischen Gottes Botschaften und denen des Satans zu erkennen?

• Wenn Sie mit den Kindern Mose 1:6 lesen, können Sie mit ihnen über die „Arbeit“ sprechen, die Gott für Mose hatte. Sie könnten Bilder aus dem Bildband zum Evangelium (Nr. 13–16) oder die Geschichten aus dem Alten Testament (S. 64–84) verwenden, um den Kindern zu zeigen, was Mose mit der Hilfe des Vaters im Himmel vollbracht hat. Welche Arbeit oder Aufgabe hat Gott für uns? (Siehe beispielsweise Lehre und Bündnisse 11:20.)

  

  1:27

• Wenn Sie mit den Kindern Mose 1:12-26 lesen, finden Sie gemeinsam mit ihnen heraus, was Mose getan hat, um dem Satan zu widerstehen (siehe Vers 13,15,18,20-22,26). Vielleicht macht es ihnen Spaß, nachzuspielen, was sie tun können, um Versuchungen zu widerstehen (etwa beten, weggehen oder um Hilfe bitten).

• Zu wissen, dass wir schon gelebt haben, bevor wir zur Erde kamen, kann die Kinder dazu inspirieren, Entscheidungen zu treffen, die auf ewigen Wahrheiten beruhen. Um ihnen zu helfen, mehr darüber zu erfahren, können Sie ihnen einige wichtige Wörter und Formulierungen aus Abraham 3:22-28 nennen, zum Beispiel „ehe die Welt war“, „Geister“, „eine Erde machen“ und „prüfen“. Was erfahren wir aus diesen Versen darüber, weshalb der Vater im Himmel uns auf die Erde gesandt hat?

• Ein Lied wie „Ich befolge Gottes Plan“ (Liederbuch für Kinder, S. 86) kann das, was in Abraham 3 steht, untermauern. Vielleicht möchten Sie die Kinder bitten, Bilder zu malen, die zum Liedtext passen.

• Überlegen Sie gemeinsam mit den Kindern, in welchen Situationen sie sich entscheiden müssen, ob sie das tun wollen, was Gott ihnen aufgetragen hat, oder nicht (siehe Abraham 3:25; siehe auch Für eine starke Jugend – ein Wegweiser für Entscheidungen). Lassen Sie sie üben, wie sie in solchen Situationen reagieren könnten. Wie kann uns der Erretter helfen, wenn wir eine falsche Entscheidung getroffen haben?