Учення і Завіти 115–120

Президент Рассел М. Нельсон сказав, що назва Церкви — це “питання великої важливості” (“Правильна назва Церкви”, Ліягона, лист. 2018, с. 87). Читаючи Учення і Завіти 115:4–6, подумайте, чому це так. Як назва Церкви пов’язана з її роботою і місією?

Див. також 3 Нефій 27:1–11.

Опрацьовуючи потужні символи, використані в Ученні і Завітах 115: 5–6, обміркуйте, яку роль Господь хоче, щоб ви виконували як члени Його Церкви. Наприклад, що ви можете робити, щоб “уста[ти] і ся[яти] повсюди” або “бути прапором для народів”? (Вірш 5.) Які духовні бурі ви помічаєте навколо себе? Яким чином ми знаходимо “притулок” завдяки збиранню? (Див. вірш 6.)

Див. також “Ласки Божої проміння”, Гімни, № 200.

Уявіть, що ви — Ньюел К. Уітні або його дружина Елізабет, ви — заможні люди і живете в Кертленді, а потім вас попросили все залишити. Які слова ви знаходите в Ученні і Завітах 117:1–11, які могли б допомогти вам принести таку жертву? Які жертви ви приносите Богу? Що з цих віршів ви дізнаєтеся про те, Хто Такий Бог і що Він робить?

Жертва, яку попросили принести Олівера Грейнджера, відрізнялася від жертви сімейства Уітні: Господь доручив йому залишитися в Кертленді і привести до ладу фінанси Церкви. Хоч він і представляв Церкву чесно, та все ж він не був дуже успішним. Подумайте, як слова Господа в Ученні і Завітах 117:12–15 можуть стосуватися того, що Господь попросив робити вас.

Див. також “Far West and Adam-ondi-Ahman”, in Revelations in Context, 239–240.

Настанови у розділах 119 і 120 пояснюють, що таке десятина: ми сплачуємо “одну десяту” нашого прибутку (доходу) кожного року (див. Учення і Завіти 119:4). Але ці одкровення є чимось більшим, ніж просто визначенням десятини. Господь сказав святим, що десятина буде “освячувати землю Сіону”. І Він сказав, що без цього закону “вона не буде… Cіон[ом] для вас” (вірш 6). Чи ви коли-небудь думали про десятину в такому розумінні? Як сплата десятини може допомогти вам бути більш освяченими і більш підготовленими до Сіону?

Що ви дізналися з цих одкровень про те, як слуги Господа використовують десятину? Що для вас є важливим у фразі “Мій власний голос до них” в Ученні і Завітах 120?

Старійшина Девід А. Беднар дав корисний опис того, як десятина використовується і які благословення приходять від дотримання цього закону, у виступі “Небесні отвори”, (Ліягона, лист. 2013, сс. 19–20). Наведені далі запитання можуть допомогти вам опрацювати його виступ.

16:55

• Хто визначає, як буде використано десятину після її сплати Церкві?

• Для чого використовується десятина?

• Які благословення приходять внаслідок сплати десятини? Наприклад, яким чином сплата десятини зміцнює ваші стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом?

• Що ви можете дізнатися із запрошення старійшини Беднара?

• Як ви можете допомогти іншим зміцнити їхню віру в Господній закон десятини?

Див. також Малахія 3:8–12; “The Tithing of My People”, in Revelations in Context, 250–255.

• Аби допомогти вашим дітям вивчити назву Церкву і зрозуміти, чому вона важлива, запитайте у них, чи може хтось із них промовити повну назву Церкви. Після цього ви можете показати їм назву з Учення і Завітів 115:4 і попросити їх повторити її разом з вами. Під час цього вказуйте на важливі слова і пояснюйте, чому вони важливі. Ви також можете переглянути “Розділ 43: Ісус Христос дає назву Церкві” (в “Оповіданнях з книги Учення і Завіти”, с. 164, або подивитися відповідне відео у додатку “Євангельська бібліотека”) або заспівати пісню “Церква Ісуса Христа” (Збірник дитячих пісень, с. 48).

0:37

• Ваші діти можуть знати людей, які страждають і бажають знайти “притулок” від “бурі” (вірш 6). Як вони можуть допомогти цим людям? Запропонуйте дітям встати, коли ви читатимете слово “устаньте” в Ученні і Завітах 115:5. Потім вони можуть розправити свої пальці, як сонячні промені, коли ви читатимете слова “сяйте повсюди”. Нагадайте дітям, що наше світло йде від Ісуса Христа, і допоможіть їм подумати про те, як вони можуть “ся[яти] повсюди” так, як Він.

• Діти можуть намалювати те, що описано в Ученні і Завітах 115:6. Наприклад, вони можуть намалювати бурю і людей, які ховаються у церковному приміщенні. Що може символізувати буря? Яким чином Церква Спасителя надає допомогу? Допоможіть вашим дітям згадати друга, члена родини або сусіда, який знаходиться в нужді. Як ми можемо запросити цю людину знайти допомогу в Церкві Ісуса Христа?

• Запропонуйте своїм дітям уявити, що вони — Ньюел К. Уітні. Що вони відчули б, якби Господь попросив їх залишити їхню успішну роботу й переїхати на якесь нове місце? (У пригоді може стати “Розділ 41: Складне становище в Кертленді” в “Оповіданнях з книги Учення і Завіти”, сс. 158–160, або відповідне відео у додатку “Євангельська бібліотека”.) Читаючи разом Учення і Завіти 117:1–11, попросіть їх зупиняти вас, коли вони почують те, що допомогло б їм мати віру, щоб слухатися Господа. Чим ми жертвуємо, щоб слухатися Господа? Як Він благословляє нас?

2:20

• Можливо, багато хто з дітей, яких ви навчаєте, ще надто малі, щоб заробляти гроші й платити десятину, але їм буде корисно зрозуміти, як десятина допомагає здійснювати роботу Господа по всьому світу. Щоб допомогти дітям зрозуміти, що таке десятина, скористайтеся ілюстраціями і творчою сторінкою у кінці цього навчального плану. (Див. також “Розділ 44: Десятина” в “Оповіданнях з книги Учення і Завіти” сс. 165–166, або відповідне відео у додатку “Євангельська бібліотека”.) Як Небесний Батько використовує десятину, щоб благословляти Своїх дітей? Поділіться своїми почуттями стосовно закону десятини і тим, як його виконання благословило вас.

1:33