Учение и завети 111–114

До 1836 г. Църквата вече е натрупала сериозни задължения за осъществяването на Господното дело. Джозеф Смит и други хора се безпокоят за тези дългове и обмислят начини да ги плащат (вж. въведението към Учение и завети 111).

Докато четете раздел 111, помислете как Господните слова към Джозеф могат да се отнасят за вас – и за нещата, за които се безпокоите. Например кога сте чувствали Божията любов „въпреки безумията ви“ (стих 1)? По какъв начин Господ ви е помагал да намирате неочаквани „съкровищ(а)“ (стих 10)? Какво е направил Той, за да „наред(и) всички неща за ваше добро“ (стих 11)? Какво научавате за Небесния Отец от израза „веднага щом сте готови да ги приемете“?

Прегледайте също Матей 6:19–21, 33; „More Treasures Than One“ („Повече от едно съкровище“), в Revelations in Context (Откровения в контекст), с. 229–234.

Томас Б. Марш, президент на Кворума на дванадесетте апостоли, е разстроен, че Джозеф Смит, без да се съветва с него, призовава двама членове от неговия кворум да проповядват Евангелието в Англия. Среща се с Пророка, който получава откровение, което помага на Томас да загърби наранените си чувства. Това откровение е записано в Учение и завети 112.

Имайте предвид това, докато изучавате Учение и завети 112. Какво намирате, което може да е изцелило наранените чувства на Томас? В стихове 3–15 и 22 бихте могли да потърсите отговори на въпроси като следните: Какво е смирение? Какво означава Господ да ви води „за ръка“? Защо мислите, че смирението ви помага да получавате Господно напътствие? Бихте могли да намерите допълнителни отговори в „Модел на смирение“ в посланието на старейшина Джозеф У. Ситати „Модели на ученичество“ (Лиахона, ноем. 2022 г., с. 87–88).

Помислете за някой свой познат, който е смирен. Какво прави този човек, за да проявява смирение? Какво научавате от Спасителя относно това да бъдем смирени? Бихте могли да намерите картини на моменти от Неговия живот, когато Той е проявявал смирение.

Кога сте се чувствали направлявани от Господ, докато сте се смирявали?

Прегледайте също Юлисис Соарес, „Бъдете кротки и смирени по сърце“, Лиахона, ноем. 2013 г., с. 9–11; „The Faith and Fall of Thomas Marsh“ („Вярата и падението на Томас Марш“), в Revelations in Context (Откровения в контекст), с. 54–60; Теми и въпроси, „Смирение“, Евангелска библиотека; „Ти смирен бъди“, Химни, № 82.

Фактът, че някои апостоли през 1837 г. се обръщат срещу Пророка, е добро напомняне, че независимо от настоящото ни призование в Църквата или колко добре познаваме Евангелието, ние трябва индивидуално да работим по обръщането си във вярата в Исус Христос. Бихте могли да прочетете Учение и завети 112:12–26, 28, 33–34 и да потърсите истини, които могат да ви помогнат да преодолеете изпитание на вярата или да станете по-пълно обърнати във вярата си и в Господ. Може да се почувствате вдъхновени да споделите намереното от вас, за да помогнете на някого другиго да укрепи своето обръщане във вярата в Христос.

Исайя говори за един от потомците на Есей като за „стъбло“ и „коре(н)“ (Исайя 11:1, 10). В раздел 113 Господ обяснява, че този потомък, служител на Христос, ще бъде средство за събирането на Господния народ в последните дни (вж. Учение и завети 113:4, 6). Това пророчество описва пророка Джозеф Смит доста добре. По какъв начин тази и други истини в раздел 113 може да са насърчавали светиите по време на трудностите, които са изпитвали в Къртлънд? Какво в това откровение ви вдъхновява да оставате силни и да продължавате да участвате в делото на Господ днес?

Вижте също Ръководство към Писанията, „Есей“, Евангелска библиотека, 2 Нефи 21:10–12, Джозеф Смит – История 1:40.

• Вие и децата бихте могли да нарисувате това, за което се сещате, когато чуете думата съкровище. След това бихте могли да прочетете заедно Учение и завети 111:2, 10–11 и да съпоставите земните съкровища с нещата, които Господ цени. (Вижте страницата с материали за дейности за седмицата.) Как можем да ценим повече Божиите неща?

• След като прочетете Учение и завети 112:10 заедно, вие и децата ви бихте могли да изпеете „Ти смирен бъди“ (Химни, № 82). Също така бихте могли да изиграете игра, която включва да се водите един друг „за ръка“ (като например препятствия). Как Господ ни води „за ръка“, въпреки че не е физически с нас? Защо имаме нужда Господ да ни води? Кога сме чувствали, че Господ ни води?

• Вие или децата ви бихте могли да напишете думите на Учение и завети 112:10 и да подчертаете благословиите, които Господ ни дава, когато смирено се обръщаме към Него. Насърчете децата да споделят случаи, когато смирено са се молили за Господната помощ и са получили отговори на молитвите си или са били водени да направят нещо добро (вж. Мороний 7:13, 16).

• Вие и децата бихте могли да се редувате да четете от „Глава 41: Трудности в Къртлънд“ (в Разкази от Учение и завети). Кой в този разказ влошава проблемите в Къртлънд? Кой се опитва да ги облекчи? След това бихте могли да прочетете Учение и завети 112:11 и да обсъдите защо Спасителят желае да обичаме всички. Кога Той е проявявал любов към хора, които са били нелюбезни към Него? (Вижте например Лука 23:34.) Бихте могли да изпеете с децата песен за това да обичаме другите, като например „Ще ходя с Теб“ (Сборник детски песни, с. 78–79).

2:20

• След като прочетете Учение и завети 112:24–26, вие и децата бихте могли да поговорите за разликата между това да знаем нечие име и да познаваме човека. Кои учения от стихове 11–14 ни помагат да разберем какво означава да познаваме Господ?