Szeptember 22–28.: „Isten Fiának rendje”: Tan és szövetségek 106–108. Jöjj, kövess engem! – Otthoni és egyházi használatra: Tan és szövetségek, 2025 (2025).
Tan és szövetségek 106–108. Jöjj, kövess engem! – Otthoni és egyházi használatra: 2025.
Szeptember 22–28.: „Isten Fiának rendje”
Tan és szövetségek 106–108
Első látásra úgy tűnik, a Tan és szövetségek 107 csak arról szól, hogy a papsági hivatalok vezetőségi szervezetté legyenek alakítva az Úr egyháza számára. Mire ez a kinyilatkoztatás megjelent, az egyháztagok növekvő száma már kezdte meghaladni annak a néhány vezetőnek a teherbírását, akik el voltak hívva. Az Első Elnökség, a Tizenkét Apostol Kvóruma, a Hetvenek, a püspökök, illetve a kvórumelnökségek szerepeinek és feladatainak a felvázolása határozottan szükséges és hasznos volt. Azonban jóval többről szól a 107. szakaszban fellelhető isteni utasítás, mint a papsági hivatalok és kvórumok megszervezésének a módjáról. Az Úr itt az Ő hatalmáról és felhatalmazásáról tanít minket: az „Isten Fiának rendje szerinti szent papság[ról]” (3. vers). A papság célja az, hogy feltárja „az egyház összes lelki áldásának a kulcsai[t]”, hogy Isten minden gyermeke számára „megnyíl[hassanak] a mennyek”, és „élvez[hessék] az Atyaistennek, valamint Jézusnak, az új szövetség közbenjárójának a kapcsolatát és jelenlétét” (18–19. versek). Amikor a Szabadító a papságáról tanít minket, akkor önmagáról tanít, és arról, hogy miként jöhetünk Őhozzá.
Lásd “Restoring the Ancient Order,” in Revelations in Context, 208–12.
Ötletek az otthoni és az egyházi tanuláshoz
Az Úr támogat engem, amikor elhív a szolgálatra
A Tan és szövetségek 106. és 108. szakaszában az Úr tanácsokat és ígéreteket adott két egyháztagnak, akiket elhívtak az egyházban való szolgálatra. Miközben az Ő tanácsát tanulmányozod, gondolkodhatsz a saját lehetőségeiden az Úr szolgálatára, amely lehet egy szolgálattételi megbízás, egyházi elhívás, családon belüli feladatok, vagy a jó megtételére ösztönző lelki késztetések.
Érzéseid szerint mi lehet az Úr üzenete neked ezekben a kinyilatkoztatásokban? Mely kifejezések különös jelentőségűek a számodra? Íme néhány, amelyen elgondolkodhatsz:
-
Mikor adott neked az Úr „kegyelmet… [vagyis isteni segítséget] és bizonyosságot”, hogy szolgálni tudd Őt (Tan és szövetségek 106:8)?
-
Szerinted mit jelent „minden tettedben” megerősíteni másokat (Tan és szövetségek 108:7)?
Amikor Carl B. Cook elder nehéz egyházi megbízást kapott, egy őse élményéből merített erőt. Olvasd el ezt a Szolgáljatok! című beszédében (Liahóna, 2016. nov. 110–112.). Ösztönző levelet is írhatsz a leendő utódaidnak vagy jövőbeli önmagadnak, hogy fogadják el az Úr szolgálatára adódó lehetőséget. Írd bele a leveledbe a Cook elder üzenetéből, a Tan és szövetségek 106-ból és 108-ból tanult igazságokat, valamint a saját élményeidet.
Lásd még Henry B. Eyring: Járj… énvelem! Liahóna, 2017. máj. 82–85.; Témák és kérdések: Szolgálat az egyházi elhívásokban, Evangéliumi könyvtár.
Tan és szövetségek 107:1–4, 18–20
A papság „Isten Fiának rendje szerint” való
Az Úr azzal kezdi a papságról szóló kinyilatkoztatását (lásd Tan és szövetségek 107, szakaszfejléc), hogy megtanítja nekünk a melkisédeki papság eredeti nevét (lásd 1–4. vers). Szerinted miért fontos tudni ezt? Miként befolyásolhatja ez az igazság azt, ahogyan a papságra gondolsz?
Tartsd észben ezeket a gondolatokat, miközben a papságról olvasol, különösen a 18–20. versekben. Mit jelent az, hogy „megnyíl[nak] a mennyek”? Mit jelent „élvez[ni] az Atyaistennek, valamint Jézusnak… a kapcsolatát és jelenlétét”? Hogyan teszi mindezt elérhetővé számodra a Szabadító papsági hatalma és felhatalmazása?
Lásd még Alma 13:2, 16–47; Tan és szövetségek 84:19–27.
Összpontosíts Jézus Krisztusra! „Jézus Krisztus visszaállított evangéliumából sok minden tanítható – tantételek, parancsolatok, próféciák és szentírásbeli történetek. De mindezek ugyanannak a fának az ágai, hiszen mindnek egy és ugyanaz a célja: hogy segítsenek minden embernek Krisztushoz jönni és Őbenne tökéletessé válni [lásd Járom 1:11; Moróni 10:32]. Tehát függetlenül attól, hogy mit tanítasz, ne feledd, hogy valójában Jézus Krisztusról tanítasz és arról, hogy miként válhatunk olyanná, mint Ő” [A szabadító módján tanítani. 6.]. Például amikor a Tan és szövetségek 107-ből a papságról tanítasz – és tanulsz –, gyakran tedd fel a kérdést: „Mit tanulunk a Szabadítóról?”
Az Úr szolgáit az egyház bizalma, hite és imája kell hogy fenntartsa
Szerinted mit jelent a bizalmaddal fenntartani az Úr szolgáit? Mit jelent hittel fenntartani? Mit jelent imával fenntartani?
Lásd még Istenünk, áldd meg prófétánk. Himnuszok, 10. sz.
Tan és szövetségek 107:23–24, 33–35, 38, 91–92
A próféták és apostolok Jézus Krisztusról tesznek tanúságot
Joseph Smith 1835-ben megosztotta a 107. szakaszt az újonnan elhívott Tizenkét Apostol Kvórumával (lásd a szakaszfejlécet). Mit tanított nekik az Úr az elhívásukról a 23–24., 33–35., 38. versekben? Miként erősítette meg a Jézus Krisztusról való tanúságodat az Ő élő apostolainak a tanítása és szolgálata?
A 91–92. versekben az Úr az Ő rangidős apostoláról, az egyház elnökéről tanít. Milyen tekintetben olyan, mint Mózes? (Lásd Szentíráskalauz: Mózes, Evangéliumi könyvtár.)
Lásd még David A. Bednar: „Akiket kiválasztottam, hogy nevemről bizonyságot tegyenek”. Liahóna, 2015. nov. 128–131.
Tan és szövetségek 107:27–31, 85–89
Az Úr tanácsokon keresztül végzi el az Ő munkáját
Figyeld meg, mit tanított az Úr a tanácsokról a Tan és szövetségek 107:27–31, 85–89-ben. Mi tesz eredményessé egy tanácsot? Hogyan alkalmazhatnád ezeket a tantételeket az egyházi elhívásodban, otthon vagy az egyéb feladataidban?
Lásd még M. Russell Ballard: Családi tanácsok. Liahóna, 2016. máj. 63–65.; Általános kézikönyv, 4.3–4.4., Evangéliumi könyvtár.
Az Úr arra kéri a családokat, hogy tanácskozzanak egymással
További ötletekért lásd a Liahóna és A Fiatalság Erősségéért folyóirat e havi lapszámait.
Ötletek gyermekek tanításához
Jézus Krisztus megáld engem az Ő papsági hatalma által
-
Miközben a gyermekekkel elolvasod a Tan és szövetségek 107:18–19-et, hangsúlyozd ki az „összes lelki áldás” kifejezést. A gyermekekkel esetleg felsorolhatjátok a papságból származó áldásokat. Játékot is csinálhattok belőle: nézzétek meg, ki tudja a leghosszabb felsorolást készíteni. A gyermekek készíthetnek olyan rajzokat vagy kereshetnek olyan képeket, amelyek ezeket az áldásokat jelképezik (lásd az e heti tevékenységi oldalt). Ezután megbeszélhetitek, hogyan segítenek nekünk a papsági szertartások (például a keresztelés vagy az úrvacsora) elnyerni Isten áldásait.
Tan és szövetségek 107:21–26, 33–35, 91–92
Az Úr választott szolgái vezetik az Ő egyházát
-
A Liahóna minden konferenciai száma tartalmaz egy oldalt az általános felhatalmazottak fényképével. Megnézheted ezeket a képeket a gyermekekkel, miközben a feladataikról olvasol a Tan és szövetségek 107:21–26, 33–35, 91–92-ben. Megbeszélhetitek, miért tölt el hálával az, hogy ezeket a feladatokat adta nekik az Úr.
-
A gyermekek többet tudhatnak meg az Úr szolgáiról az Általános egyházi vezetőség oldalon a ChurchofJesusChrist.org honlapon. Az is lehet, hogy mindegyik gyermeked tanul valamit e fivérek és nővérek egyikéről, és aztán egymásnak tanítanak róluk. Osszátok meg egymással, honnan tudod, hogy ezek a vezetők Jézus Krisztus igaz szolgái.
-
Miután közösen elolvastátok a Tan és szövetségek 107:22-t, egymás után feltarthattok egy képet az Első Elnökségről, miközben elmondjátok egy-egy módját, ahogyan támogatni tudjátok őket az Úr szolgáiként.
Az Első Elnökség
Figyelmesebb lehetek a szövetségeim megtartásában
-
Beszélgetést kezdeményezhetsz erről a versről azzal, ha megkéred a gyermekeket, hogy tegyenek valamit, ami gondos odafigyelést igényel, például töltsenek meg egy poharat vízzel anélkül, hogy kilöttyenne. Mi történik, ha nem vagyunk figyelmesek? Ezután elolvashatjátok a Tan és szövetségek 108:3-at, hogy megtudjátok, mit szeretne az Úr, mit tegyünk figyelmesebben. Milyen fogadalmakat (ígéreteket vagy szövetségeket) kötünk Istennel? Hogyan lehetünk figyelmesebbek azok megtartásában? Megoszthatod Becky Craven nővér Gondosan vagy felszínesen (Liahóna, 2019. május 9–11.) című beszédének olyan részeit, amelyek érzéseid szerint a szövetségeik megtartására ösztönözhetik a gyermekeket. Énekeljetek el egy éneket a gyermekekkel a szövetségek megtartásáról, például a Bátor leszek címűt (Gyermekek énekeskönyve 85.).
Az odafigyelve áttöltött víz hasonlítható a szövetségeink figyelmes megtartásához
További ötletekért lásd a Jóbarát folyóirat e havi számát.