Öğreti ve Antlaşmalar 64–66

Öğreti ve Antlaşmalar 64:1–11’i çalışırken aşağıdakileri göz önünde bulundurun:

• Rab’bin sizi bağışladığı zamanı düşünün. Nasıl hissettiniz?

• Affetmeniz gereken birisi var mı? Başkalarını affetmek neden bu kadar zor olabilir? Bu zorlukların üstesinden gelmenize ne yardımcı olur?

• Öğreti ve Antlaşmalar 64:1–11’deki bağışlamayla ilgili hangi gerçekler sizin için önemli görünüyor? Sizce Rab bize neden “herkesi affetmemizi” emreder? (10. ayet).

Affetmekte zorlanıyorsanız, Yaşlı Jeffrey R. Holland’ın “The Ministry of Reconciliation” mesajını (Liyahona, Kasım 2018, 77–79) veya Kristin M. Yee’nin “Beauty for Ashes: The Healing Path of Forgiveness” mesajını (Liyahona, Kasım 2022, 36–38) çalışmayı göz önünde bulundurun. Mesih’in affetmenize nasıl yardım edebileceği hakkında ne öğreniyorsunuz?

Aile ilişkileri, affetmek için birçok fırsat sağlayabilir. Aile üyelerinizi düşünün. Kimi affetmeniz gerekiyor? Birbirimizi affetmediğimizde nasıl “eziyet” çekeriz (8. ayet)? Affetmek aile ilişkilerinizi nasıl etkiler?

Ayrıca bkz. Konular ve Sorular, “Affetme”, Sevindirici Haber Kütüphanesi; “Affetmek: Yüküm Hafifledi” (video), Sevindirici Haber Kütüphanesi.

8:24

Başarmaya çalıştığınız onca “iyilikten” dolayı hiç “yorgun” hissettiğiniz oldu mu? Öğreti ve Antlaşmalar 64:31-34’te Rab’bin size verdiği mesajı arayın. Rab, Kendi “büyük işini” gerçekleştirmek için sizden ne yapmanızı istiyor?

33. ayeti örneklendirecek bir nesne dersi düşünün; mozaik veya lego gibi küçük şeylerden oluşan büyük bir şey. Tanrı’nın büyük işinin “temelini atmak” için her gün hangi “küçük şeyleri” yapabilirsiniz? Rab’bin size verdiği “büyük işin” bazı örnekleri nelerdir?

Yaşlı Donald L. Hallstrom, “kalp ve istekli bir zihin” ifadesinin olası anlamını şöyle önerdi:

“Kalp, sevginin ve bağlılığın simgesidir. Sevdiklerimiz için başka hiçbir sebeple katlanamayacağımız fedakarlıklar yapar, yüklere katlanırız. Eğer sevgi yoksa bağlılığımız azalır. …

“‘İstekli bir zihne’ sahip olmak, elimizden gelenin en iyisini yapmak, en iyi şekilde düşünmek ve Tanrı’nın bilgeliğini aramak anlamına gelir. Bu, hayat boyu en sadık çalışmamızın doğada ebedi olan şeyler üzerine olması gerektiğini öne sürer. Bu, Tanrı’nın sözünü duymakla ona itaat etmek arasında ayrılmaz bir ilişki olması gerektiği anlamına gelir” (“The Heart and a Willing Mind,” Ensign, Haziran 2011, 31–32).

Sancak, “insanların bir amaç veya kimlik birliği içinde etrafında toplandığı bir bayrak veya standarttır” (Kutsal Yazılar Rehberi, “Ensign”, Sevindirici Haber Kütüphanesi). Siyon ya da Rab’bin Kilisesi sizin için nasıl bir sancak gibi olmuştur? Halkı kutsamak için bir sancak gibi asılan şeylere ilişkin şu diğer örnekleri düşünün: Çölde Sayım 21:6–9; Matta 5:14–16; Alma 46:11–20. Öğreti ve Antlaşmalar 64:41–43’te Rab’bin Siyon’u tanımladığı başka şekillere bakın.

Öğreti ve Antlaşmalar 65, Rab’bin Kilisesi’nin son günlerdeki görevinin ilham verici bir tanımını vermektedir. Şuna benzer soruların yanıtlarını arayarak bu bölümü incelemeyi göz önünde bulundurun: Rab, krallığının yeryüzünde neyi başarmasını ister? O, yardım etmek için benden ne yapmamı ister?

1:7

Kilise’ye katıldıktan kısa bir süre sonra William E. McLellin, Joseph Smith’ten Tanrı’nın kendisi için olan isteğini bildirmesini istedi. Joseph bunu bilmiyordu ama William’ın, Rab’bin Peygamberi aracılığıyla cevaplayacağını umduğu beş kişisel sorusu vardı. William’ın sorularının ne olduğunu bilmiyoruz, ancak ona gönderilen vahiy (şimdi Öğreti ve Antlaşmalar 66), her soruyu William’ı “tam olarak tatmin edecek şekilde” yanıtladı (“William McLellin’in Beş Sorusu”, Revelations in Context, 138).

66. bölümü okurken, Rab’bin William McLellin hakkında neler bildiğini ve onun yüreğindeki kaygıları ve niyetleri düşünün. Rab sizi tanıdığını size nasıl gösterdi? Eğer ataerkil kutsamanız varsa, bunu çalışmayı göz önünde bulundurun. Bunu yaparken Kutsal Ruh, Tanrı’nın sizin için olan isteğini anlamanıza ne yardımcı olur?

Not: Çocuklarınıza Rab’bin “herkesi bağışlama” emrini öğretirken, affetmenin, insanların bize zarar vermesine izin vermek anlamına gelmediğini açıklığa kavuşturmak isteyebilirsiniz. Birisi onlara zarar verirse ya da uygunsuz bir şekilde dokunursa, güvendikleri bir yetişkine bunu söylemeleri konusunda onları teşvik edin.

• Çocuklarınızla beraber Öğreti ve Antlaşmalar 64:10’u okuduktan sonra, onlarla birini affetmenin ne anlama geldiği hakkında konuşun. Birkaç basit örnek paylaşabilirsiniz. Belki de affetmeyi pratik etmek için bu örnekleri canlandırabilirler.

• Çocuklarınızdan, başkalarını affetmeyi başkalarına, örneğin küçük kardeşlerine nasıl öğreteceklerini planlamalarını isteyebilirsiniz. Çocuklarınızın Öğreti ve Antlaşmalar 64:7–10’da öğretirken kullanabilecekleri ifadeler bulmalarına yardımcı olun.

• Çocuklarınıza yapboz veya kilim gibi küçük parçalardan oluşan bazı şeyler gösterebilirsiniz. Ardından Öğreti ve Antlaşmalar 64: 33’ü birlikte okuyabilirsiniz. Tanrı’nın “büyük işi” nedir? Yardımcı olmak için yapabileceğimiz “küçük şeyler” nelerdir?

• Çocuklarınıza Öğreti ve Antlaşmalar 64:34’ü okurken, “kalp” ve “zihin” kelimelerine gelince kalbinizi ve başınızı işaret edebilir ve çocuklarınızı bunu sizinle yapmaya davet edebilirsiniz. Kalplerimizi (arzularımızı) ve aklımızı (düşüncelerimizi) Kurtarıcı’ya nasıl verebiliriz?

• Çocuklarınızın, William E. McLellin’in Rab’be beş sorusu olduğunu anlamalarına yardımcı olun. Joseph Smith, William’ın sorularının ne olduğunu bilmese de bu soruların yanıtlarını aldı. Çocuklarınıza, Rab’bin size ne yapmanızı istediğini gösterdiği bir zamanı anlatın ve O’nun yönlendirmesini izlemenin getirdiği nimetler hakkında konuşun. Daha sonra Öğreti ve Antlaşmalar 66:4’ü birlikte okuyabilir ve çocuklarınızı, Rab’bin onlardan ne yapmalarını istediğini anlamak için fırsatlar aramaya davet edebilirsiniz.

  

• Çocuklarınız Kurtarıcı’nın İkinci Gelişi’nin resmine bakarken, onlardan bu olay hakkında ne gördüklerini veya bildiklerini açıklamalarını isteyin. Ayrıca çocuklarınıza İkinci Geliş ile ilgili Öğreti ve Antlaşmalar 65’te bulabilecekleri kelime ve ifadeler de verebilirsiniz. Bu kelime ve ifadeler bize ne öğretir? Kurtarıcı’nın dönüşüne nasıl hazırlanabiliriz?