Húsvét

Legtöbben nem láttuk úgy Jézus Krisztust, ahogyan Joseph Smith próféta. De ahogyan ő, mi is tudhatjuk, hogy a Szabadító él, ismeri a sikereinket és a küzdelmeinket, és segíteni fog nekünk a szükség idején. Gondold át a saját bizonyságodat az élő Krisztusról, miközben elmélkedsz az alábbi kérdéseken, és tanulmányozod a kapcsolódó forrásanyagokat.

• Kicsoda Jézus Krisztus? Miért hódolunk Neki? (Lásd Az élő Krisztus: Az apostolok bizonysága.)

• Mit tanít nekem a Lélek Joseph Smith és mások élményeiről, akik látták a Szabadítót? Hogyan erősíti meg az ő bizonyságuk az enyémet? (Lásd Tan és szövetségek 76:11–14, 20–24; 110:1–10; Joseph Smith története:17).

• Mit tanulhatok a Szabadító küldetéséről és isteni mivoltáról a saját szavaiból? (Lásd Tan és szövetségek 29:5; 38:7.)

• Hogyan segíthet nekem ma a Szabadító? (Lásd Ésaiás 53:3–5; Zsidók 2:17–18; Móziás 3:7; Alma 7:11–13; 36:3; Ether 12:27; Mózes 5:10–12).

A „My Spiritual Goal” [A lelki célom] című videóban egy fiatal nő úgy dönt, hogy megtanulja kívülről Az élő Krisztus című kiadványt (Evangéliumi könyvtár). Mi az, ami nagy hatással van rád az élményéből? Mire érzel késztetést, hogy befogadd a szívedbe és az elmédbe Az élő Krisztus igazságait?

2:5

Ha többet szeretnél megtudni arról, hogy miként áld meg minket ma a Szabadító, tanulmányozhatod, meghallgathatod vagy elénekelheted a Tudom, hogy jó Megváltóm él című himnuszt (Himnuszok, 78. sz.). Lélekemelő lehet olyan igazságokat keresni ebben a himnuszban, amelyeket a Tan és szövetségek 6:34, 84:77, 98:18 és 138:23 is tanít.

Lásd még Témák és kérdések: Jézus Krisztus, Evangéliumi könyvtár.

Joseph Smith tudta, milyen érzés gyászolni a szerettei, köztük az édesapja és két fivére halálát. Joseph és Emma hat, két évnél fiatalabb gyermekét temette el. Az Istentől kapott kinyilatkoztatásokból Joseph és Emma örökkévaló szemléletmódra tett szert.

Keress a halálra és Isten örökkévaló tervére vonatkozó igazságokat a következő versekben: Tan és szövetségek 29:26–27; 42:45–46; 63:49; 88:14–17, 27–31; 93:33–34 Milyen hatással vannak ezek az igazságok arra, ahogyan a halálra tekintesz? Milyen hatással vannak arra, ahogyan élsz?

Lásd még 1 Korinthusbeliek 15; Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith (2007). 181–183.; Easter.ChurchofJesusChrist.org.

Az egyik módja annak, hogy a Szabadítóra összpontosíts húsvétkor az, ha tanulmányozod azokat a kinyilatkoztatásokat a Tan és szövetségekben, amelyek az Ő engesztelő áldozatáról tanítanak. Némelyikük itt található: Tan és szövetségek 18:10–13, 19:16–19, 45:3–5, 76:69–70. Készíthetsz egy felsorolást az e versekben található igazságokról. A tanulmányozásod elmélyítéséhez kiegészítheted a felsorolásodat a következő versek tanulmányozásával: Lukács 22:39–44, 1 János 1:7, 2 Nefi 2:6–9, Móziás 3:5–13, 17–18, Moróni 10:32–33.

Az alábbi kérdések iránymutatást nyújthatnak a tanulmányozás során:

• Mi Jézus Krisztus engesztelése?

• Miért döntött úgy Jézus Krisztus, hogy szenved és meghal értünk?

• Mit kell tennem azért, hogy elnyerjem az Ő áldozatának az áldásait?

• Milyen érzéseim vannak Jézus Krisztus iránt e versek elolvasása után?

Lásd még Szentíráskalauz: engesztelés, Evangéliumi könyvtár; A Szabadító szenved a Gecsemáné kertjében (rövidfilm), Evangéliumi könyvtár.

8:30

• Hogy a gyermekeket a feltámadásról tanítsd, kezdheted azzal, hogy képeket mutatsz nekik a Szabadító haláláról és feltámadásáról. A gyermekek hadd mondják el, mit tudnak ezekről az eseményekről. Közösen elénekelhettek egy dalt is, például: Mondd, Jézus tényleg feltámadt? (Gyermekek énekeskönyve, 45.).

• Előkészíthetsz egy szemléltetős leckét, amely segíthet a gyermekeknek megérteni, mi történik, amikor meghalunk (a lelkünk és a testünk különválik), illetve amikor feltámadunk (a lelkünk és a testünk újraegyesül, a testünk pedig tökéletes és halhatatlan). Mi történik például, amikor kivesszük az elemet egy zseblámpából vagy a tintapatront egy tollból? Mi történik, amikor újraegyesülnek? (Lásd Alma 11:44–45.)

• Ismernek valakit a gyermekek, aki elhunyt? Osszanak meg egy kicsit ezekről az egyénekről, majd olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 138:17-et. Beszélgessetek egymással arról, milyen érzés tudni, hogy a szeretteink feltámadnak és újra testük lesz.

• Ha nagyobb gyermekeid is vannak, megkérheted őket, hogy keressenek olyan kifejezéseket, amelyek átadják a húsvét üzenetét a következő részekben: Tan és szövetségek 63:49, 88:14–17, 27, 138:11, 14–17. Ugyanezt megtehetik a Ő él – Ünnepeld a húsvétot, mert Jézus Krisztus él című rövidfilmmel (Evangéliumi könyvtár). Hogyan oszthatjuk meg ezt az üzenetet másokkal?

• Téged és a gyermekeket érdekelheti, hogy három különböző alkalommal jelent meg Jézus Krisztus Joseph Smith és mások számára, amint az a következő részekben feljegyzésre került: Joseph Smith története 1:14–17; Tan és szövetségek 76:11–24; 110:1–10. A gyermekek az e heti tevékenységi oldalon is megnézhetik az ezeket az eseményeket ábrázoló képeket. Mit tudunk meg az egyes élményekből Jézus Krisztusról? Miért jelent áldást az, hogy tudjuk, Joseph Smith és mások látták a feltámadt Szabadítót?

• A Krisztus általi megbocsátással kapcsolatos igazságok, melyeket Joseph Smith megtudott, reményt adhatnak a gyermekeknek abban, hogy bocsánatot nyerhetnek a hibáikra és a bűneikre. Megkérheted a gyermekeket, hogy készítsenek egy táblázatot ezekhez hasonló fejlécekkel: Mit tett értem a Szabadító? és Mit kell tennem, hogy elnyerjem az Ő megbocsátását? Segíts a gyermekeknek kikeresni a következő szentírásrészekből valamit, ami e két fejléc alá tartozik: Tan és szövetségek 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Osszátok meg egymással az örömötöket és hálátokat azért, amit a Szabadító értünk tett.

• Megnézheted a gyermekekkel a The Shiny Bicycle [A fényes bicikli] című rövidfilmet is (Evangéliumi könyvtár), és megoszthattok olyan élményeket, amikor éreztétek a Szabadító megbocsátását, miközben bűnbánatot tartottatok.

3:4