Великдень

Більшість з нас не бачила Ісуса Христа, як Його бачив Джозеф Сміт. Але ми можемо знати, як і він знав, що Спаситель живе, що Він знає наші успіхи і наші проблеми і що Він допоможе нам, коли в цьому буде потреба. Поміркуйте над вашим власним свідченням про живого Христа, коли ви будете думати над наведеними далі запитаннями і вивчати відповідні джерела.

• Хто такий Ісус Христос? (Див. “Живий Христос: Свідчення апостолів”.)

• Чого навчає мене Дух про досвід Джозефа Сміта та інших людей, які бачили Спасителя? Як їхні свідчення змінюють моє власне? (Див. Учення і Завіти 76:11–14; 20–24; 110:1–10; Джозеф Сміт — Історія 1:17.)

• Що я дізнаюся про місію і божественність Спасителя з Його власних слів? (Див. Учення і Завіти 29:5; 38:7.)

• Як Спаситель може допомогти мені сьогодні? (Див. Ісая 53:3–5; Євреям 2:17–18; Мосія 3:7; Алма 7:11–13; 36:3; Етер 12:27; Мойсей 5:10–12.)

У відео “My Spiritual Goal” (Моя духовна ціль) молода жінка вирішує вивчити напам’ять документ “Живий Христос” (додаток “Євангельська бібліотека”). Що вражає вас в її досвіді? Що, за отриманими вами враженнями, вам необхідно робити, щоб прийняти у вашому серці й розумі істини, які містяться в документі “Живий Христос”?

2:5

Щоб дізнатися більше про те, як Спаситель благословляє нас у наш час, ви можете вивчити, послухати або заспівати гімн “Живе, живе, Спокутар мій, Гімни, № 69). Ви можете отримати натхнення, шукаючи істини у словах цього гімну, які також знаходяться в Ученні і Завітах 6:34; 84:77; 98:18; 138:23.

Див. також Теми і запитання, “Jesus Christ ” (Ісус Христос), додаток “Євангельська бібліотека”.

Джозеф Сміт знав, що таке сум через смерть близьких людей, зокрема його батька і двох його братів. Джозеф і Емма поховали шістьох дітей, кожному з яких не виповнилося і двох років. Завдяки даним Богом одкровенням, вони навчилися оцінювати ситуацію з точки зору вічної перспективи.

Знайдіть істини про смерть і вічний план Бога в Ученні і Завітах 29:26–27; 42:45–46; 63:49; 88:14–17, 27–31; 93:33–34. Як ці істини впливають на ваше сприйняття смерті? Як вони впливають на спосіб вашого життя?

Див. також 1 Коринтянам 15; Учення Президентів Церкви: Джозеф Сміт (2007), сс. 175–177; Easter.ChurchofJesusChrist.org.

Один із способів зосередитися на Спасителі на Великодні свята — це вивчати одкровення в Ученні і Завітах, які навчають про Його спокутну жертву. Деякі з них можна знайти в Ученні і Завітах 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 76:69–70. Можете скласти перелік істин, які ви знайдете в цих віршах. Аби глибше вивчити це питання, ви можете додати до вашого переліку істини, які знайдете в Лука 22:39–44; 1 Івана 1:7; 2 Нефій 2:6–9; Мосія 3:5–13, 17–18; Мороній 10:32–33.

Ось деякі запитання, які можуть спрямовувати вас у вивченні.

• Що таке Спокута Ісуса Христа?

• Чому Ісус Христос вибрав страждати та померти за нас?

• Що я маю робити, аби отримати благословення Його жертви?

• Що я відчуваю до Ісуса Христа, прочитавши ці вірші?

Див. також Путівник по Писаннях, “Спокута, Спокутувати”, додаток “Євангельська бібліотека”; “Спаситель страждає в Гефсиманії” (відео), додаток “Євангельська бібліотека”.

8:31

• Ви можете почати навчати ваших дітей про воскресіння, показавши їм ілюстрації, на яких зображено смерть і Воскресіння Спасителя. Нехай діти розкажуть, що вони знають про ці події. Ви також можете заспівати пісню “Чи правда, що Ісус живий?” (Збірник дитячих пісень, с. 45).

• Подумайте, який наочний урок може допомогти дітям зрозуміти, що відбувається, коли ми помираємо (наші духи відокремлюються від наших тіл) і коли ми воскресаємо (наші духи і тіла возз’єднуються знову, і наші тіла стають досконалими і безсмертними). Наприклад, що відбувається, коли ми виймаємо батарейки з ліхтаря або стрижень з ручки? Що відбувається, коли ці предмети знову поєднати? (Див. Алма 11:44–45.)

• Чи ваші діти знають когось, хто помер? Нехай вони трохи розкажуть про цих людей, а потім прочитайте разом Учення і Завіти 138:17. Поговоріть про те, що ви відчуваєте, коли знаєте, що наші близькі воскреснуть і знову отримають їхні тіла.

• Якщо у вас діти старшого віку, попросіть їх знайти фрази, які містять Великоднє послання в таких уривках з Писань: Учення і Завіти 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17. Вони можуть зробити те саме з відео “Він живе — святкуйте Великдень, бо Ісус Христос живе” (додаток “Євангельська бібліотека”). Як ми можемо ділитися цим посланням з іншими людьми?

• Вам з дітьми може бути цікаво прочитати про три різні випадки, коли Ісус Христос явився Джозефу Сміту та іншим людям, як це записано у Джозеф Сміт — Історія 1:14–17; Учення і Завіти 76:11–24; 110:1–10. Діти також можуть подивитися ілюстрації, на яких зображено ці події, на творчій сторінці цього тижня. Що ми дізнаємося про Ісуса Христа з кожної з цих подій? Чому це благословення — знати, що Джозеф Сміт й інші бачили воскреслого Спасителя?

• Істини, які дізнався Джозеф Сміт про прощення завдяки Христу, можуть дати дітям надію, що їх може бути прощено за їхні помилки і гріхи. Можна запропонувати дітям створити таблицю із заголовками, подібними до таких: Що Спаситель зробив для мене і Що я маю зробити, щоб отримати Його прощення. Допоможіть дітям прочитати наведені далі уривки і знайти те, що стосується цих заголовків: Учення і Завіти 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Висловіть свою радість і вдячність за те, що Спаситель зробив для нас.

• Ви також можете переглянути з дітьми відео “The Shiny Bicycle” (Сяючий велосипед), що у додатку “Євангельська бібліотека”, і розповісти про ті випадки, коли ви відчували, що Спаситель пробачив вас, бо ви покаялися.

3:4