Учење и завети 3–5

На почетку своје службе, Џозефу Смиту је било тешко да пронађе добре пријатеље – посебно пријатеље попут Мартина Хариса, поштованог, успешног човека, који је поднео велике жртве да би подржао Џозефово дело. Стога, када је Мартин затражио дозволу да својој жени покаже првих 116 страница рукописа превода Мормонове књиге, Џозеф је наравно желео да испоштује његов захтев, иако му је Господ наредио супротно. Нажалост, странице су изгубљене док су биле у Мартиновом поседу, а Господ је оштро укорио Џозефа и Мартина (видети Saints, 1:51–53).

Током читања Учења и завета 3:1–15, размишљајте о томе шта Господ жели да научите из њиховог искуства. На пример, шта сте научили о:

• Господњем делу? (видети стихове 1–3, 16).

• Последицама страха од човека уместо поверења у Бога? (видети стихове 4–8).

• Благословима због верности? (видети 8. стих).

• Начину на који је Господ исправио и охрабрио Џозефа? (видети стихове 9–16).

У својој поруци „Which Way Do You Face?”, старешина Лин Џ. Робинс даје многе примере особа из Светих писама које су се бојале Бога и особа које су попустиле под притиском других (Liahona, новембар 2014, 9–11 стр). Могли бисте прочитати примере у Светим писмима о којима он говори. Шта сазнајете из ових извештаја? Која сте искуства имали када сте се поуздали у Господа када сте били суочени са притиском да учините супротно? Који су били резултати ваших поступака?

Такође видети Dale G. Renlund, „A Framework for Personal Revelation”, Liahona, новембар 2022, 16–19 стр; „The Contributions of Martin Harris”, у Revelations in Context (2016), 1–9 стр; Topics and Questions, „Seeking Truth and Avoiding Deception”, Jeванђеоска библиотека; „How Gentle God’s Commands”, Hymns, бр. 125.

4. одсек се често примењује на пуновремене мисионаре. Међутим, интересантно је напоменути да је ово откривење било дато Џозефу Смиту старијем, који није био позван на мисију, али је ипак имао „жеље да [служи] Богу” (3. стих).

Један од начина да прочитате овај одељак је да га замислите као опис посла за некога ко жели да помогне у Господњем делу. Шта Господ тражи? Које користи Он нуди?

Шта из овог откривења учите о служењу Господу?

Председник Расел М. Нелсон назвао је сабирање Израела „највећим изазовом, највећим циљем, и највећим делом на земљи” („Нада Израелова” [светски духовни скуп за младе, 3. јун 2018], Jeванђеоска библиотека). Шта налазите у његовом обраћању што вас надахњује да учествујете у овом делу?

У марту 1829, супруга Мартина Хариса, Луси, поднела је суду тужбу да је Џозеф Смит обмањивао људе претварајући се да преводи златне плоче (видети Saints, 1:56–58). Стога је Мартин замолио Џозефа за више доказа да су златне плоче стварне. Учење и завети 5 је откривење примљено као одговор на Мартинов захтев. Шта сазнајете из овог одсека о следећем:

• Шта Господ каже да би се догодило када би се златне плоче показале да их свет види (видети Учење и завети 5:7). Зашто мислите да је то случај?

• Улога сведока у делу Господњем (видети стихове 11–15; такође видети 2. Коринћанима 13:1).

• Како да стекнете лично сведочанство о Мормоновој књизи (видети стихове 16, 24; такође видети Moрони 10:3–5).

Шта вас Учење и завети 5:1–10 поучава о улози Џозефа Смита у нашем времену – и у вашем животу? (Такође видети 2. Нефи 3:6–24.)

• Да бисте започели разговор о учењу да имате поверења у Небеског Оца, можда бисте желели да прегледате причу о изгубљеним страницама рукописа (видети Doctrine and Covenants Stories, 18–21 стр). Затим можете са својом децом да играте улоге у ситуацијама када би могла бити у искушењу да ураде нешто за шта знају да није у реду. Које речи или изрази у Учењу и заветима 3:5–8; 5:21–22 могу да им помогне у тим ситуацијама?

  

  4:39

• Сваки стих у Учењу и заветима 4 садржи драгоцене истине које могу помоћи вашој деци да уче о служењу Богу. Ево неколико идеја које ће им помоћи да открију те истине:

  • Могли бисте заједно да прочитате Учење и завети 4:1 и покажете слике које приказују Божје „чудесно” дело последњих дана (као што су мисионари, храмови и Мормонова књига).

  • Ваша деца би могла да смисле поступке или да нацртају цртеже који приказују речи „служите свим срцем, моћу, умом и снагом” (Учење и завети 4:2).

  • Можете заједно да погледате оруђе које се користи за рад у пољу. Како нам то оруђе помаже? Тада би ваша деца могла да у Учењу и заветима 4:5–6 пронађу оно што је попут оруђа за вршење Божјег дела.

  • Старија деца могу сама да истраже Учење и завети 4 и да направе списак онога што уче о томе шта значи служити Богу.

  • Могли бисте заједно отпевати песму о мисионарском раду, као што је „I Want to Be a Missionary Now” (Children’s Songbook, 168. стр).

• Да бисте своју децу поучили о сведоцима, можете их замолити да замисле да им је пријатељ рекао да је видео нешто за неверицу попут мачке како хода на предњим ногама. Да ли би поверовали? Шта ако други пријатељ каже исто? Разговарајте о томе шта је „сведок” и зашто су сведоци важни. Потом бисте могли помоћи својој деци да истраже Учење и завете 5:1–3, 7, 11 за одговоре на питања попут ових:

  • Шта је Мартин Харис желео да зна?

  • Коме је Џозеф Смит могао да покаже златне плоче?

  • Зашто виђење плоча вероватно не би уверило некога да је Мормонова књига истинита?

  • Шта можемо учинити да бисмо били сведоци за Мормонову књигу? (видети Учење и завети 5:16; Moрони 10:3–5).