Учення і Завіти 1

Вступ знайомить з книгою. У ньому визначено теми і цілі книги, і він допомагає читачам підготуватися, щоб прочитати її. Коли ви будете читати розділ 1 — “передмову” Господа до Учення і Завітів (вірш 6), — знайдіть теми, які Господь розкрив у Своїх одкровеннях, і цілі, які Він визначив. Що ви дізналися такого, що допоможе вам у вашому вивченні Учення і Завітів цього року? Наприклад, ви можете обміркувати, що означає почути голос Господа в цих одкровеннях (див. вірш 14) або “досліджу[вати] ці заповіді” (вірш 37).

Див. також Вступ до Учення і Завітів.

Розділ 1 починається і закінчується проголошенням Господа, що Він говорить через Своїх обраних слуг (див. вірші 4–6, 23–24, 38). Напишіть, що ви дізналися з цього одкровення про:

• Господа і Його голос;

• те, чому потрібні пророки в наш час.

Що, за вашим відчуттям, вам треба робити завдяки отриманим вами знанням?

Коли ви чули голос Господа через голос Його слуг? (Див. вірш 38.)

Ви також можете уявити, що хтось із друзів, хто не знає про сучасних пророків, читає розділ 1 разом з вами. Які запитання могли б виникнути у вашого друга? Які вірші ви б хотіли обговорити з вашим другом, щоб допомогти йому зрозуміти, що ви відчуваєте до сучасних пророків?

Можливо, вам буде цікаво дізнатися, що коли рада старійшин зустрілася у 1831 році, щоб обговорити доцільність публікації одкровень Джозефа Сміта, деякі люди були проти цієї ідеї. Їх бентежило невміння Джозефа писати на належному рівні, і вони були стурбовані тим, що публікація одкровень може спричинити більше проблем для святих (див. Святі, том 1, сс. 140–143). Якби ви були членом цієї ради, як би ви поставилися до цього занепокоєння? Що, знайдене вами в Ученні і Завітах 1, могло б вам допомогти? (Див., наприклад, вірші 6, 24, 38.)

Гімн, такий як, наприклад, “Почуйте всі пророка глас” (Гімни, № 12) можна додати до вашого вивчення та поклоніння. Знайдіть у цьому гімні фрази, які навчають тих самих принципів, що є і у віршах у розділі 1.

Див. також Теми і запитання, “Prophets” (Пророки), додаток “Євангельська бібліотека”.

В Ученні і Завітах, розділ 1 Господь пояснює, чому Він відновив Свою євангелію. Подивіться, скільки причин Відновлення ви можете знайти, читаючи вірші 12–23. З вашого досвіду, як було досягнуто цілі Господа щодо Відновлення?

Господь знав, що у наші дні будуть серйозні випробування (див. вірш 17). Що ви знаходите у віршах 17–30, 34–36, що допомагає вам відчувати мир і впевненість попри ці випробування?

Див. також Рассел М. Нельсон, “Дивіться в майбутнє з вірою”, Ліягона, трав. 2020, сс. 73–76.

Читаючи Учення і Завіти 1:19–28, обміркуйте, що означає бути слугою Господа. Які характеристики Господь хоче, щоб мали Його слуги? Що Господь виконує за допомогою Своїх слуг? Які пророцтва, згадані у цих віршах, виповнюються по всьому світу й у вашому житті?

3:31

• Аби розпочати обговорення про попередження від Господа, ви можете поговорити про попередження, які ми отримуємо від інших людей про небезпеку, яку ми не бачимо. Серед прикладів можуть бути попередження про слизьку підлогу, про бурю, що насувається, або про машину, що наближається. Ви також можете разом з дітьми подивитися на приклади знаків попередження і порівняти попередження, про які вони повідомляють, з попередженнями, які Господь дає нам. Згідно з Ученням і Завітами 1:4, 37–39, яким чином Господь попереджає нас? Про що Він недавно нас попереджав? Ви можете подивитися або прочитати уривки з послань, що прозвучали на останній генеральній конференції, і знайти приклади “голосу попередження” Бога.

• Проспівайте разом пісню про пророків, наприклад, останній вірш пісні “Йди за пророком” (Збірник дитячих пісень, сс. 58–59). Свідчіть про те, що пророк промовляє слово Бога.

• Аби спонукати до обговорення написаного в Ученні і Завітах 1:17, ви разом з дітьми можете уявити, що готуєтеся до якоїсь подорожі. Що б ви збирали у подорож? Якби ви знали заздалегідь, що буде дощити або що у вашої машини чи автобуса лопне шина, як би це вплинуло на вашу підготовку до цієї подорожі? Прочитайте разом вірш 17 і поговоріть про те, що знав Господь, що з нами станеться. Як Він підготувався до цього? (Якщо потрібно, поясніть, що “лихо” — це нещастя або щось жахливе.) Як Божі заповіді допомагають нам долати сьогоднішні випробування?

• Аби дізнатися про роль Джозефа Сміта у Відновленні євангелії Спасителя, ви разом з дітьми можете подивитися на зображення Спасителя і Джозефа Сміта (див. зображення у цьому навчальному плані) і поговорити про те, що Спаситель дав нам через Джозефа Сміта. Діти можуть знайти приклади в Ученні і Завітах 1:17, 29. Розкажіть дітям, як ви дізналися, що Бог “покликав [Свого] слугу Джозефа Сміта молодшого і говорив до нього з небес” (вірш 17).

• Що це означає, коли ми кажемо, що Церква “істинн[а] й жив[а]”? Аби допомогти дітям подумати над цим запитанням, буде корисно показати їм щось живе і неживе, зокрема живу рослину і суху рослину. Як ми можемо дізнатися, що щось є живим? Потім ви можете прочитати Учення і Завіти 1:30 і обговорити, що може означати для Церкви бути “істинн[ою] й жив[ою]”.