Відновлення повноти євангелії Ісуса Христа

Чому, на вашу думку, Проголошення про Відновлення починається саме зі слів про Божу любов? Вивчаючи проголошення, шукайте вирази любові Бога до “Своїх дітей у кожній країні світу”. Як Відновлення євангелії допомогло вам відчувати Його любов?

Див. також Герріт У. Гонг, “Усі народи, коліна і язики”, Ліягона, лист. 2020, сс. 38–41.

Можна сказати, що Спаситель почав Відновлення Своєї євангелії з відповіді на запитання. Яке послання, на вашу думку, Проголошення про Відновлення має для особи, у якої є запитання про Бога, євангелію або про “спасіння [її] душі”? Ви можете також уважно опрацювати Джозеф Сміт — Історія 1:5–20, щоб побачити, чого ви можете навчитися у Джозефа Сміта стосовно того, як знаходити відповіді на запитання, які стосуються євангелії.

Див. також Теми і запитання, “Seeking Answers” (Пошук відповідей), додаток “Євангельська бібліотека”.

Що ви знаєте про “Новозавітну церкву Христа”, яку Спаситель відновив через Джозефа Сміта? Ви можете вивчити запропоновані далі уривки з Писань і записати кілька характеристик Його Церкви:

• Матвій 16:15–19;

  Створити примітку

• Maрк 16:15‒18;

  Створити примітку

• Лука 6:12–13;

  Створити примітку

• Дії 4:34–35;

  Створити примітку

• 1 Коринтянам 15:29;

  Створити примітку

• Eфесянам 4:11–15.

  Створити примітку

Після цього ви можете зіставити уривки з Писань, наведені вгорі, з наведеними нижче, у яких описано, як Ісус Христос відновив ці характеристики в Його Церкві через Джозефа Сміта:

• Учення і Завіти 18:37–38; 107:23–24;

  Створити примітку

• Учення і Завіти 51:3; 70:14;

  Створити примітку

• Учення і Завіти 84:64–72;

  Створити примітку

• Учення і Завіти 110:11–16;

  Створити примітку

• Учення і Завіти 124:31,36;

  Створити примітку

• Уложення віри 1:6.

  Створити примітку

Чому ви вдячні за Відновлення повноти євангелії Ісуса Христа?

Старійшина Джеффрі Р. Холланд та його дружина одного разу намагалися уявити, що вони б відчували, якби жили перед тим, як Церкву було відновлено. “Що ми хотіли б мати?” — спитали вони себе. Прочитайте про їхній досвід у виступі “Справжня яскравість надії” (Ліягона, трав. 2020, сс. 81–82). Як Відновлення допомогло здійснити ваші духовні сподівання?

Див. також Теми і запитання, “Apostasy and the Restoration of the Gospel” (Відступництво і Відновлення євангелії), додаток “Євангельська бібліотека”.

Чи ви коли-небудь думали про себе як про складову Відновлення євангелії? Обміркуйте ці слова президента Дітера Ф. Ухтдорфа: “Іноді ми вважаємо, що Відновлення євангелії — це те, що вже завершилося, те, що в нас вже позаду… Але справа в тому, що Відновлення — це процес, який триває, і ми живемо тепер в цьому процесі” (“А чи не проспите ви Відновлення?”, Ліягона, трав. 2014, с. 59).

Перед тим як дізнатися, як євангелію було відновлено у 1800-х роках, згадайте, як її було відновлено у вашому житті. Читаючи Проголошення про Відновлення, обдумайте запитання, подібні до таких: “Як я дізнався(лася), що це істина? Як я можу долучитися до Відновлення у наш час?”

Що для вас означає фраза “небеса відкриті”? Які докази того, що небеса дійсно відкриті, ви бачите у Проголошенні про Відновлення, у Церкві в наш час, у Писаннях та у вашому житті?

Гімн “Вже настає ранковий час” (Гімни, № 1) може бути допоміжним ресурсом у вашому навчанні. Що з цього гімну поглиблює ваше розуміння слів “небеса відкриті”?

Див. також Квентін Л. Кук, “Яке це благословення, що безперервне одкровення пророкам і особисте одкровення скеровують наше життя”, Ліягона, трав. 2020, сс. 96–100.

• Читаючи частини з Проголошення про Відновлення з дітьми (або переглядаючи відео, в якому Президент Нельсон зачитує його), допоможіть їм знайти речення, які починаються зі слів, подібні до таких: “ми проголошуємо”, “ми підтверджуємо” чи “ми свідчимо”. Які істини проголошують наші пророки й апостоли? Можливо, ви і ваші діти можете поділитися своїми свідченнями про деякі з цих істин.

  

  6:0

• Можливо, вашим дітям буде цікаво дослідити деякі запитання, які мав Джозеф Сміт, що привели до Відновлення євангелії Спасителя. Допоможіть їм знайти кілька прикладів у Джозеф Сміт — Історія 1:10, 29, 68. Які саме благословення ми маємо у наш час завдяки тому, що Бог відповів на запитання Джозефа Сміта?

• Ви також можете дати своїм дітям змогу поговорити про запитання, які є у них. Що ми дізнаємося від Джозефа Сміта про те, як знаходити відповіді? (Див. Джозеф Сміт — Історія 1:8–17.)

• Ким були “небесні посланці, [які] прийшли, щоб навчати Джозефа”? Вашим дітям може сподобатися переглянути зображення цих посланців в альбомі “Євангелія в мистецтві” (див. № 91, 93, 94, 95). Як кожен з цих посланців допоміг “знову встановити Церкву Ісуса Христа”? Уривки з Писань, які знаходяться на творчій сторінці цього тижня, можуть допомогти вашим дітям відповісти на це запитання.

• Яким чином ви можете допомогти дітям зрозуміти, що означає для Церкви Спасителя бути відновленою? Можливо, вони можуть побудувати просту вежу з кубиків або пластикових склянок, зламати її, а потім “відновити”, тобто побудувати її знову. Або якщо ваші діти коли-небудь заміняли щось, що було втрачено чи зруйновано, ви можете порівняти цей досвід з відновленням Спасителем Його Церкви. Допоможіть їм знайти, що, як сказано у Проголошенні про Відновлення, відновив Спаситель.

• Аби проілюструвати, що означають слова “небеса відкриті”, можна поділитися цим посланням з вашими дітьми спочатку через зачинені двері, а потім через відчинені двері. Нехай вони по черзі теж поділяться якимось посланням. Які послання має для нас Ісус Христос? Який досвід допоміг нам дізнатися, що небеса відкриті для нас?