「在家中和教会中改善学习的建议」,来跟从我——供家庭和教会使用:教义和圣约2025年(2025)
「在家中和教会中改善学习的建议」,来跟从我——供家庭和教会使用:2025年
在家中和教会中改善学习的建议
在家中和教会中研读救主的福音时,思考下列问题:
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如何在研读时邀来圣灵?
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如何在研读时专注于救主身上?
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如何善用每天的学习时机?
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你要如何鼓励家人和班员自动自发研读经文,并分享他们所学到的事?
在此提供几个简单的方法,来增进你研读的效果,以更深入了解神的话语。
祈求获得灵感
经文是神的话。因此,要请求祂协助我们了解经文。
找出与耶稣基督相关的真理
所有的事物都为基督作见证(见尼腓二书11:4;摩西书6:63),因此,不妨将为基督作见证、加深你对祂的爱,以及教导如何跟从祂的经文章节标示或划记下来。经文中有时会直接叙述与救主和祂的福音有关的真理,有时则透过例子或故事来暗示。问自己:「这几节经文教导了哪些永恒真理?这些真理教导我有关救主的哪些事?」
听从圣灵
注意你的想法和感觉,即使这些想法和感觉,和你正在阅读的内容似乎没有关联。这些灵感启发,很可能就是天父希望你学习的事。
记录灵感启发
有很多方式可用来记录研读经文时得到的灵感启发。例如,你可能会发现,经文中的某些字句令你印象深刻,你可以将它们划记下来,并将你的想法记录在经文里。也可以将自己得到的见解、感受,以及灵感启发写在日记里。
与人分享你正学习的事
讨论你从个人研读得到的见解,这不仅是教导别人的好方法,也有助于加强你对研读内容的理解。(亲自或以数位方式)与家人和朋友分享你正学习的事,并邀请他们也这么做。
将经文应用在生活中
思考你正在阅读的故事和教导,要如何应用在你的生活中。例如,你可以问自己:「我曾有哪些经历与现在正在阅读的内容类似?」
在研读时问问题
你研读经文时,脑海中可能会浮现一些问题。这些问题可能与你现在正在阅读的内容有关,也可能和你平常的生活有关。思考这些问题,并继续研读经文找出答案。
运用经文研读辅助工具
若想对你阅读的经文获得更多的见解,可利用注脚、经文指南和其他研读辅助工具。
思考经文的脉络
你若思考经文的脉络,包括记写经文时的情况或背景,就有可能找出别具意义的见解。例如,知道神说话对象的背景和信念,可以帮助你更了解祂说话的用意。你可以在圣徒、启示的相关背景、教义和圣约各篇前言和其他资源中,学到关于他们的事。
研读后期时代先知和使徒的话语
针对你在经文中找到的原则,阅读后期时代先知和使徒作了哪些教导。
奉行你所学到的事
研读经文不应仅止于启发心智,也应该引导我们改变生活方式。研读时,要仔细感受圣灵提示你去做的事,并按照这些提示采取行动。
运用音乐
在整本来跟从我当中,都可找到教会建议的圣诗和儿童歌曲。运用神圣的音乐来邀请圣灵,同时加深你对福音真理的信心和见证。
背诵经文
挑选一段对你、你的家人或班员特别有意义的经文,然后每天复诵,或用玩记忆力游戏的方式,将它背下来。
进行实物教学
找出与你在研读的经文章节有关的物品,思考每个物品与经文中的教导有何关联。
画图、找图或照相
读几节经文,然后画出与你读到的内容有关的东西。或者,你可以在福音图书馆的福音画册或其他地方,找出一张图片。你也可以照一张相片来说明你所学到的事。
将故事演出来
读完一篇故事后,请家人或班员将它演出来。演完之后,讨论这个故事与你们目前的经历有何关联。
在家中要有弹性
如果有家人不愿参与家庭经文研读,就寻找其他方式与他们互动。例如,你能在谈话中自然地分享永恒真理吗?或者,你能不用说教或压迫的方式来分享有意义的经文吗?每个家庭进行经文研读的方式不需要一模一样。一对一研读经文的方式,对于某些孩子的效果可能比较好。要多多祈祷,并听从圣灵的提示。
为父母举行的教师议会会议。如果你在教导子女方面希望获得更多帮助,可以查明自己支会是否有为父母举行的教师议会会议(见总指导手册,17.5)。这些会议是父母一起商议和学习如何改善教导的机会。他们可以讨论以救主的方式教导中的原则、改善家庭经文研读这几页中的建议,以及整本来跟从我里的学习和教导建议。