“14 Februari. Apakah Imamat Itu? Ajaran dan Perjanjian 12–13; Joseph Smith—Sejarah 1:66–75,” Ikutlah Aku—Untuk Kuorum Imamat Harun dan Kelas Remaja Putri: Topik Ajaran 2021 (2020)
“14 Februari. Apakah Imamat Itu?” Ikutlah Aku—Untuk Kuorum Imamat Harun dan Kelas Remaja Putri: Topik Ajaran 2021
Upon You My Fellow Servants [Ke Atas Dirimu Para Hamba Sesamaku], oleh Linda Curley Christensen dan Michael T. Malm
14 Februari
Apakah Imamat Itu?
Berembuk Bersama
Dipimpin oleh seorang anggota presidensi kuorum atau kelas; kira-kira 10–20 menit
Di awal pertemuan, ulangi bersama-sama Tema Kuorum Imamat Harun atau Tema Remaja Putri. Selanjutnya pimpin pembahasan tentang pokok-pokok seperti yang berikut, dan rencanakan cara-cara untuk menindaki apa yang Anda bahas (Anda dapat memutuskan dalam pertemuan presidensi mana pokok-pokok yang akan dibahas):
-
Kuorum atau kelas kita. Apa kegiatan yang baru-baru ini kita miliki? Apakah itu berhasil? Apa yang berjalan dengan baik, dan bagaimana kita dapat meningkatkannya?
-
Tugas atau tanggung jawab kita. Siapa yang memerlukan pelayanan kita? Bagaimana kita dapat menolong mereka?
-
Kehidupan kita. Apa gol yang kita kerjakan secara pribadi? Apa pengalaman yang dapat kita bagikan? Apa berkat-berkat yang telah kita terima?
Di akhir pelajaran, bila pantas, lakukan yang berikut ini:
-
Bersaksilah mengenai asas-asas yang diajarkan.
-
Ingatkan anggota kuorum atau kelas mengenai rencana dan ajakan yang dibuat selama pertemuan.
Mengajarkan Ajaran
Dipimpin oleh seorang pemimpin dewasa atau remaja; kira-kira 25–35 menit
Persiapkan Diri Anda secara Rohani
Saat Anda membaca tentang pemulihan Imamat Harun di Ajaran dan Perjanjian 13, cobalah membaca dengan sambil membayangkan bagaimana orang yang Anda ajar memahaminya. Apakah mereka memahami kuasa imamat dalam kehidupan mereka? Bagaimana tata cara imamat seperti pembaptisan dan sakramen membantu Anda menerima kuasa Juruselamat? Pikirkan mengenai pengalaman yang dapat Anda bagikan. Untuk mempersiapkan diri Anda mengajar mengenai imamat, pertimbangkan menelaah tulisan suci yang disarankan dalam garis besar minggu ini di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga dan “Imamat” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Tulisan suci membantu kita memahami bagaimana imamat memberkati kehidupan kita.
Belajar Bersama
Untuk memulai sebuah pembahasan mengenai imamat, Anda dapat mengajak anggota kuorum atau kelas untuk membagikan apa yang mereka ketahui mengenai pemulihan Imamat Harun, termasuk apa yang mereka baca minggu ini di Ajaran dan Perjanjian 13 dan Joseph Smith—Sejarah 1:66–75. Anda dapat juga memperlihatkan sebuah gambar yang menggambarkan pemulihan Imamat Harun (misalnya Buku Seni Injil [2009], nomor 93) dan ajaklah anggota kuorum atau kelas untuk membagikan apa yang mereka ketahui mengenai peristiwa ini. Mengapa kita bersyukur bahwa imamat dipulihkan? Kegiatan berikut ini dapat membantu mereka yang Anda ajar memahami lebih baik apa imamat itu dan bagaimana kita diberkati olehnya.
-
Bagaimana anggota kuorum atau kelas menjelaskan apa imamat itu kepada seseorang yang belum pernah mendengarnya. Untuk membantu mereka, Anda dapat mendaftar di papan tulis beberapa pertanyaan yang orang mungkin miliki mengenai imamat, misalnya Apakah imamat itu? Bagaimana seseorang menerima imamat? Bagaimana seorang pemegang imamat seharusnya bertindak? Apakah yang pemegang imamat lakukan? Ajaklah mereka yang Anda ajar untuk mencari jawaban menggunakan tulisan suci dan sumber daya lain yang terdapat di “Sumber Daya Pendukung” dan tulislah jawaban mereka di papan tulis. Anda dapat meminta mereka untuk membagikan berkat-berkat yang telah datang ke dalam hidup mereka karena imamat. Anda juga dapat menayangkan dan membahas video “Bagaimana Imamat Berfungsi” (ChurchofJesusChrist.org; lihat juga Dale G. Renlund, “Imamat dan Kuasa Pendamaian Juruselamat,” Liahona, November 2017, 64–67).
-
Jika Anda mengajar para pemegang Imamat Harun, mereka dapat mengambil manfaat dari meninjau pesan Brother Douglas D. Holmes “Apa yang Setiap Pemegang Imamat Harun Perlu Pahami” (Liahona, Mei 2018, 50–53). Anda dapat menugasi setiap anggota kuorum untuk meninjau beberapa paragraf pertama dari pesan itu atau salah satu dari empat bagian lainnya. Mintalah setiap orang untuk mencari sesuatu yang mereka rasa setiap pemegang Imamat Harun perlu pahami. Berilah dia kesempatan untuk membagikan apa yang dia pelajari dan menjelaskan mengapa dia memilih ajaran itu.
-
Jika Anda mengajar remaja putri, Anda dapat membagikan pesan Presiden Russell M. Nelson “Harta Rohani,” yang disampaikan kepada mereka (Liahona, November 2019, 76–79). Anda dapat meminta anggota kelas untuk menyelidiki pesannya mencari sesuatu yang dapat mereka lakukan untuk lebih sepenuhnya “menimba kuasa Juruselamat” ke dalam hidup mereka (halaman 77). Apa yang Presiden Nelson ajarkan mengenai bagaimana kita dapat mengakses kuasa imamat? Bagaimana kuasa imamat memberkati kita? Imbaulah remaja putri untuk memikirkan bagaimana mereka akan menindaki undangan dari Presiden Nelson: “Saya memohon kepada Anda untuk menelaah dengan penuh doa semua kebenaran yang Anda temukan mengenai kuasa imamat (halaman 79).
Bertindak dengan Iman
Imbaulah anggota kuorum atau kelas untuk merenungkan dan mencatat apa yang akan mereka lakukan untuk menindaki kesan-kesan yang mereka terima hari ini. Bagaimana pelajaran hari ini berkaitan dengan gol pribadi yang telah mereka buat? Jika mereka menginginkan, anggota kuorum atau kelas dapat membagikan gagasan mereka.
Sumber Daya Pendukung
-
Ajaran dan Perjanjian 84:17–22; 107:1–5 (Imamat adalah kuasa dan wewenang Allah)
-
Ibrani 5:4; Pasal-Pasal Kepercayaan 1:5 (Para pemegang imamat dipanggil oleh Allah dan ditahbiskan oleh seseorang yang berwenang)
-
Ajaran dan Perjanjian 121:34–46 (Kuasa dan wewenang imamat hanya dijalankan berdasarkan asas-asas kesalehan)
-
Matius 3:1–6; 28:16–19; Yohanes 15:16; Ajaran dan Perjanjian 12:3–4 (Para pria dan wanita yang layak mengkhotbahkan Injil)
-
Kisah Para Rasul 3:1–8; Yakobus 5:14–15 (Para pemegang imamat memberikan berkat-berkat untuk menyembuhkan yang sakit dan sengsara)
-
3 Nefi 11:21; 18:1–5; Ajaran dan Perjanjian 107:20 (Para pemegang imamat melaksanakan tata cara-tata cara)
-
Ajaran dan Perjanjian 65:2; 107:18–21 (Para pemegang imamat menolong mengatur Gereja)
-
“Imamat Harun,” “Imamat Melkisedek,” “Imamat,” dalam Teguh pada Iman (2004), 45–46, 47–48, 40–45
Mengajar dengan Cara Juruselamat
Juruselamat mengajar para pengikut-Nya untuk berpaling pada tulisan suci untuk jawaban terhadap pertanyaan dan untuk menerima kekuatan rohani. Bagaimana Anda dapat mengimbau mereka yang Anda ajar untuk berpaling pada tulisan suci untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaan dan tantangan mereka? (Lihat Mengajar dengan Cara Juruselamat [2016], 30.)