「摩尔门经精通教义复习14:背诵经文出处和关键经文词句」,摩尔门经教师用本(2024)
「精通教义复习14」,摩尔门经教师用本
精通教义复习14
背诵经文出处和关键经文词句
记住经文出处及其所教导的内容,能在很多方面给你帮助。本课旨在帮助你背诵,摩尔门经最后12段精通教义章节中的多个经文出处和关键经文词句。
背诵经文章节。熟记的经文会在我们教导他人时,自然而然地增添我们的能力。背诵经文所需付出的努力,也能帮助学生更深入了解,经文所蕴含的真理和教义的意义。帮助学生练习背诵部分或全部精通教义经文章节。
学生准备:请学生选择一段精通教义章节来背诵,该经文能帮助他们感到与救主亲近,或针对他们当前的需要给予帮助。
可进行的学习活动
可能需要用一堂精通教义章节课程来取代本复习课程。参考区域主管、地区主管或协调员提供的教学进度表,在福音进修班学期之内,务必教完每一堂精通教义章节课程。
从摩尔门经后半部分中选出三或四段精通教义章节,在本课中着重讨论。学生在其他课中,将会有机会着重学习其他经文章节。
背诵经文的好处
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对于想知道背诵经文有什么好处的人,你会说什么?
阅读阿尔玛书31:5,找出人之所以会想背诵经文的原因。
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背诵经文能如何帮助你汲取神的能力?
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你背诵了哪一个经文章节?你曾如何因背诵经文章节而获益?
如果学生尚未在自己的经文中划记以下精通教义章节,不妨展示这张图表,并请他们划记下来。
摩尔门经精通教义:阿尔玛书~摩罗乃书
摩尔门经教师用本(2024)
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经文出处 |
关键经文词句 |
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经文出处 | 关键经文词句 「祂必到各处去,受尽各种痛苦、折磨、试探。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「赎罪是必定要完成的;……是无限而永恒的牺牲。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「不要再追求眼睛的欲望。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「邪恶绝非幸福。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「你们要在……我们救赎主这块磐石上建立根基。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「我已顺从了父从开始时对万事的旨意。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「像我一样完全,或像你们在天上的父一样完全。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「归向我,……受洗,使你们得以藉着接受圣灵而圣化。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「你们的信心受到考验之前,你们不能获得见证。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「如果世人到我这里来……我必为他们使软弱的东西变成坚强。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「仁爱是基督纯正的爱。」 |
经文出处 | 关键经文词句 「用真心诚意来求问,对基督有信心,……藉着圣灵的力量,你们可以知道一切事情的真实性。」 |
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将学生所选在本课要着重学习的精通教义章节,用不同的纸张来进行以下建议活动。为每个活动或每一段经文章节设立一个学习站。可以将纸张贴在墙上或放在教室的某个位置,来设置学习站。学生也能分成两人一组进行这些练习,并一起通过每一个经文关卡。
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写下每个经文出处和关键经文词句,并空下几个字或数字不要写出来。请学生填上缺少的字或数字。
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写下经文出处和关键经文词句每一个字拼音的第一个拼音符号。
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将经文出处和关键经文词句的字和数字,不按顺序写出来。请学生在另一张纸上或在他们的研读日记中,以正确的顺序写下经文出处和经文词句。
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学生可以使用精通教义应用程式的闪示卡功能。学生也可以选择背诵整段经文章节,并使用精通教义应用程式来帮助自己。
请学生轮流前往各个学习站,就一段经文章节进行完成所有的活动。练习完一段经文章节后,学生可以运用别的经文章节重复整个过程,视需要多重复几次。
学生完成后,请几位自愿者背诵自己背好的经文出处和关键经文词句。他们也可以分享,哪一种背诵技巧对他们帮助最大。请学生继续背诵精通教义章节。