Чому обряди є важливими в моєму житті?

З молитвою опрацюйте ці уривки з Писань та інші матеріали. Чим, за натхненням, ви відчуваєте вам треба поділитися з молодими жінками, щоб допомогти їм зрозуміти важливість обрядів?

Матвій 3:13--17 (Хрищення Ісуса Христа)

Дії 19:1--6 (Павло повторно христив осіб, яких було хрищено неправильно)

3 Нефій 11:21--26 (Ісус Христос дає владу христити і дає настанови щодо того, як це робити правильно)

Мороній 8:10--12 (Мормон навчає про хрищення)

УЗ 84:19--21 (Сила божественності явлена в обрядах священства)

Уложення віри 1:3--5 (Обряди є необхідними для спасіння)

Девід А. Беднар, “Завжди утримуйте прощення ваших гріхів”, Ensign або Ліягона, трав. 2016, сс. 59–62

Гарі Е. Стівенсон, “Ваші чотири хвилини”, Ensign або Ліягона, трав 2014, сс. 84–86

“Обряди і благословення священства”, Довідник 2: Керування Церквою (2010), 20.1

“Обряди”, Стійкі у вірі (2005), сс. 79–80

Відео:“Віра в силу священства”

1:38

Навчати, як навчав Спаситель

Спаситель любив тих, кого навчав, і молився за них. Як ви можете проявити любов до молодих жінок вашого класу і підтримати їх?

Відео:“Навчати євангелії, як навчав Спаситель”

4:32

Див. більше

На початку кожного уроку запрошуйте молодих жінок розказувати й свідчити про досвід, якого вони набули, застосовуючи вивчене на уроці минулого тижня, а також навчати з нього. Це сприятиме особистому наверненню й допомагатиме молодим жінкам побачити важливість євангелії в їхньому повсякденному житті.

Використайте одну з цих ідей або придумайте власну, щоб розпочати урок цього тижня:

• Напишіть на дошці слово обряд і попросіть молодих жінок запропонувати визначення цього слова (якщо їм потрібна буде допомога, запропонуйте їм прочитати абзац на початку цього навчального плану). Як би молоді жінки відповіли тому, хто сказав би, що в обрядах немає необхідності? (Якщо молодим жінкам потрібні ідеї, вони можуть звернутися до розділу під назвою “Святий Дух і обряди священства” у виступі старійшини Девіда А. Беднара “Завжди утримуйте прощення ваших гріхів”.)

• Попросіть молодих жінок перелічити стільки обрядів євангелії, скільки вони згадають. Допоможіть їм визначити, які обряди з цього переліку є необхідними для піднесення (якщо їм потрібна допомога, вони можуть прочитати тему “Обряди” в довіднику Стійкі у вірі). Чому Небесний Батько дав нам ці обряди?

Кожна з вправ, наведених далі, допоможе молодим жінкам зрозуміти, чому обряди є важливими. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для вашого класу:

• У виступі старійшини Девіда А. Беднара “Завжди утримуйте прощення ваших гріхів”, розділ “Отримання й утримання прощення гріхів через обряди” описує благословення обрядів хрищення, покладання рук для дару Святого Духа та причастя. Щоб допомогти молодим жінкам дізнатися, як ці обряди можуть допомогти нам, попросіть кожну молоду жінку вибрати один обряд та перерахувати все, що вона дізналася про нього з цього розділу. Потім попросіть молодих жінок навчити решту класу тому, що вони дізналися, креативно---можливо, використовуючи ілюстрації або граючи у гру.

• Запросіть гостя або молоду жінку, яка досягла чогось визначного, поділитися, які були вимоги досягнення та як вона їх виконала (можливо, вона отримала нагороду у програмі Особистий розвиток, заслужила нагороду у навчанні або успішно пройшла прослуховування на роль у п’єсі). Потім попросіть молодих жінок прочитати абзац, який починається з “Так само” з виступу старійшини Гарі Е. Стівенсона “Ваші чотири хвилини”. Як обряди схожі на вимоги, якими поділився запрошений гість? Ви також можете прочитати решту виступу старійшини Стівенсона, шукаючи, чого він ще вчить про обряди.

• Перегляньте усім класом перелік чотирьох вимог для виконання обрядів у розділі 20.1 Довідника 2. Попросіть молодих жінок прочитати 3 Нефій 11:21--26 і знайти, як ці вимоги задовольняються в описанні хрищення, даного Спасителем. Попросіть їх згадати обряд, свідком якого вони недавно були, і як цей обряд задовольнив ці чотири вимоги. Що станеться, якщо обряд надається без виконання цих вимог? Запитайте у молодих жінок, чому їм важливо знати про ці вимоги.

• Попросіть молодих жінок уявити, що вони навчають когось, хто є іншого віросповідання, про хрищення, а він, чи вона, каже: “Мене вже було хрищено в моїй церкві”. Як би молоді жінки тактовно допомогли цій людині зрозуміти, чому їй або йому слід христитися знову? Якими уривками з Писань чи яким досвідом вони б поділилися? Ви можете поділитися з ними переліком вимог у розділі 20.1Довідника 2; Матвій 3:13–17; Дії 19:1–6; 3 Нефій 11:21–26; Мороній 8:10–12. Якщо можливо, запросіть місіонерів повного дня прийти в клас і розповісти, як вони пояснюють важливість обрядів зацікавленим Церквою (спочатку отримайте дозвіл єпископа).

• Поділіться з класом наступним висловом Президента Спенсера В. Кімбола: “Обряди служать нагадуванням. Це справжня мета причастя---не дати нам забути, допомогти нам пам’ятати” (Teachings of Spencer W. Kimball, ed. Edward L. Kimball [1982], с. 112). Попросіть молодих жінок перелічити обряди євангелії (як ті, що вказані на сс. 79–80 довідника Стійкі у вірі) й обговоріть, про що кожен з цих обрядів допомагає нам пам’ятати.

Попросіть молодих жінок поділитися тим, про що вони дізналися сьогодні. Чи розуміють вони важливість обрядів? Що вони відчувають, або якими є їхні враження? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи варто було б приділити цьому вченню більше часу?

Попросіть молодих жінок поміркувати, як вони будуть застосовувати в житті засвоєне сьогодні. Наприклад, вони могли б:

• Провести на домашньому сімейному вечорі урок про важливість обрядів.

• Виконати завдання 4 на засвоєння цінності “Віра” або завдання 4 на засвоєння цінності “Божественна сутність” за програмою Особистий розвиток.

Пов’язані молодіжні заходи

Заплануйте спільний захід, який допоможе молодим жінкам застосувати вивчене сьогодні на уроці.