Het kamp evalueren

‘Opdat eenieder aan Mij rekenschap zal kunnen afleggen van het rentmeesterschap dat hem is toegewezen’ (Leer en Verbonden 104:12).

Als u bijeenkomt om het kamp te evalueren, zal de Geest u leiden zodat u dingen kunt verbeteren en u van uw ervaringen kunt leren. Volwassen en jonge kampleidsters dienen elke dag en aan het einde van het kamp samen te komen voor een evaluatie van de activiteiten. De dagelijkse evaluatie mag niet lang duren en is bedoeld om de kwaliteit van het kamp te verbeteren.

Overweeg bij het evalueren van het kamp de volgende vragen:

• Verliepen de activiteiten zoals we hadden gepland? Waarom wel of waarom niet?

• Hoe had deze dag beter kunnen verlopen?

• Wat ging er goed?

• Welke beginselen kwamen aan bod, en wat hebben de jongevrouwen geleerd?

• Zijn er problemen die we moeten oplossen?

• Hebben de jongevrouwen vandaag de Geest gevoeld? Zo niet, wat kunnen we morgen dan anders doen?

Stel deze en andere vragen op de evaluatievergadering na het kamp, om te bepalen wat er goed ging en hoe u het volgend jaar beter kunt doen:

• Hebben we onze doelen bereikt? Waarom wel of waarom niet?

• Waren we geestelijk goed voorbereid?

• Hoe verliepen de overlegmomenten?

• Wat hebben de jongevrouwen over hun bediening geleerd?

• Hoe hebben de jonge kampleidsters zich van hun taken gekweten?

• Hoe werden de familieleden van de jongevrouwen gesterkt?

• Waar en wanneer hebben de jongevrouwen op het kamp de Geest gevoeld?

• Hoe kunnen we de jongevrouwen helpen om de Geest te blijven herkennen en volgen?

• Wat is er in het leven van onze jongevrouwen gebeurd als gevolg van het kamp?

• Welke ideeën hebben we voor het volgende jongevrouwenkamp?

U zult steeds beter worden in het organiseren van een kamp als u uw bevindingen nauwkeurig optekent. Vermeld in uw verslag een samenvatting van de activiteiten, een overzicht van het budget, informatie over het vervoer en de accommodatie, maaltijden, aantal deelnemers, foto’s en, zo mogelijk, aanbevelingen voor toekomstige kampen. Deze aantekeningen vormen een interessante informatiebron voor de organisatoren van komende kampen.

Laat de jongevrouwen nadenken over alles wat ze hebben meegemaakt. Moedig ze aan om thuis en aan hun vrienden te vertellen wat ze hebben geleerd. Tijdens de wekelijkse activiteitenavond kunt u voortbouwen op de vaardigheden die de jongevrouwen op kamp hebben geleerd. U kunt de leerstellingen die op kamp aan bod zijn gekomen ook in de zondagse lessen bespreken. Als de activiteiten een succes waren, kunt u dat aan anderen doorgeven.