De leer van het eeuwige gezin bestuderen

Ter introductie van deze cursus kunt u de cursisten eventueel de inhoudsopgave of syllabus van de eerste helft van de cursus laten zien. Om inzicht te krijgen in de behoeften van de cursisten, kunt u hun vragen u een kort anoniem briefje te schrijven met onderwerpen waarin zij interesse hebben of die ze beter willen begrijpen. U kunt ze ook in overweging geven om vragen op te schrijven waarop ze in deze cursus antwoord hopen te krijgen. Haal hun briefjes op en gebruik ze om uw verdere lessen voor te bereiden.

Overweeg de volgende vragen te stellen:

• Welke mensen vertrouw je en waarom?

• Wat zou je die mensen toevertrouwen?

Splits de klas op in groepjes van drie. Geef elk groepje een kopie van de volgende hand-out en vraag ze de instructies op te volgen.

Onze hemelse Vader en Jezus Christus vertrouwen

Leg uit dat een van de grootste bewijzen van de liefde en wijsheid van onze hemelse Vader en Jezus Christus de leer van het eeuwige gezin is. Door ons vertrouwen in Hen en in het plan van de Vader kunnen we beter omgaan met wereldse meningen over het gezin.

Geef de cursisten een exemplaar van ‘Het gezin: een proclamatie aan de wereld’ (ChurchofJesusChrist.org) of vraag ze die op het internet op te zoeken. Laat de cursisten een paar alinea’s uitkiezen om te lezen. Vraag ze zinsneden te markeren waarin de zegeningen en het geluk worden omschreven die onze hemelse Vader hun en hun gezin toewenst. Na de cursisten voldoende tijd te hebben gegeven, vraagt u ze wat ze hebben gemarkeerd en waarom.

• In hoeverre zijn je wensen voor je gezin in overeenstemming met de wensen van onze hemelse Vader voor je gezin?

• Waarom is het belangrijk om op de wijsheid en het eeuwige perspectief van onze hemelse Vader en Jezus Christus te vertrouwen in plaats van op de wijsheid en het perspectief van de wereld?

Getuig van of vraag cursisten te getuigen van de wijsheid en wensen van hun hemelse Vader en Jezus Christus voor ons gezin.

Laat een foto van uw gezin zien. Vertel een paar dingen die u leuk vindt aan uw gezin en een paar dingen die uniek zijn voor uw gezinssituatie.

Laat een cursist het citaat van ouderling Neil L. Andersen in sectie 2 van het voorbereidend materiaal voorlezen.

• Wat valt je in het bijzonder op aan wat ouderling Andersen zegt? (U kunt de cursisten eventueel de volgende waarheid duidelijk maken: Omdat geen twee identiek gelijk zijn, moeten we het model van de Heer voor gezinnen op een weloverwogen en tactvolle manier bespreken.)

U kunt de cursisten eventueel vragen wat we kunnen leren uit het voorbeeld van de Heiland in liefde, tact en mededogen voor mensen die persoonlijk of in het gezin met problemen te maken kregen. (Er staan hier voorbeelden van in de sectie ‘Wil je meer weten?’ van het voorbereidend materiaal.)

Geef de cursisten de tijd om hun gedachten over de volgende vraag op te schrijven:

• Wat kan ik doen om anderen te laten voelen dat ik ze liefheb en respecteer als het gezin en andere gevoelige onderwerpen worden besproken? (Als de cursisten sectie 2 van het voorbereidend materiaal hebben bestudeerd, hebben ze misschien al wat gedachten over deze vraag opgeschreven. Geef ze eventueel de tijd om na te lezen wat ze hebben opgeschreven.)

Vraag enkele cursisten wat ze hebben opgeschreven.

Leg uit dat de cursisten in deze cursus veel waarheden zullen bespreken waarvoor de hulp van de Heilige Geest nodig is, willen ze die goed begrijpen. Daar elke persoonlijke en gezinssituatie uniek is, hebben de cursisten persoonlijke openbaring nodig om de leringen goed toe te passen. En omdat onze gevoelens voor ons gezin diep zitten, hebben we een liefdevolle, tactvolle en respectvolle leeromgeving nodig om van elkaar en de Geest te leren. Vraag de cursisten actief tot zo’n leeromgeving bij te dragen.

Misschien wilt u de cursisten aan het eind van de les laten zien waar ze het voorbereidend materiaal kunnen vinden. Vraag ze hoe hun individuele studie van het voorbereidend materiaal voorafgaand aan de les de hele klas kan helpen een groter begrip van de leer van het gezin te krijgen. Druk hen op het hart zich voor elke les goed voor te bereiden.