‘Leerkrachtenraad: voor ouders en geroepen leerkrachten’, Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland: voor iedereen die thuis en in de kerk onderwijst (2022)
‘Leerkrachtenraad’, Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland
Leerkrachtenraad: voor ouders en geroepen leerkrachten
Elke wijk dient ieder kwartaal een leerkrachtenraad te houden, zowel voor ouders als voor de geroepen leerkrachten in de wijk. Ouders en andere leerkrachten kunnen tijdens deze bijeenkomsten beginselen van christelijk onderwijs bespreken. (Zie Algemeen handboek: dienen in De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen, 13.4, 13.5, 17.4, 17.5, Evangeliebibliotheek.)
Beide soorten leerkrachtenraden vinden één keer per kwartaal tijdens de lesperiode van 50 minuten op een zondag plaats.
Leerkrachtenraad voor ouders
Wie leidt de bijeenkomsten? Doorgaans leidt een lid van het zondagsschoolpresidium de leerkrachtenraad voor ouders. De bisschap kan echter ook andere wijkleden aanwijzen om af en toe de leiding te nemen.
De wijkraad ziet toe op de leerkrachtenraad voor ouders en wordt daarin geassisteerd door het zondagsschoolpresidium. Ze bespreken de behoeften van ouders en gezinnen, en bepalen samen welke beginselen uit Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland het beste in die behoeften voorzien.
Wie horen eraan deel te nemen? De wijkraad bepaalt of de leerkrachtenraad bepaalde ouders uitnodigt of de bijeenkomst openstelt voor iedereen die wil deelnemen.
Wanneer dienen deze raden te worden gehouden? De leerkrachtenraad voor ouders kan op eender welke zondag plaatsvinden. De wijkraad bepaalt dit.
Leerkrachtenraad voor geroepen leerkrachten
Wie leidt de bijeenkomsten? Doorgaans leidt een lid van het zondagsschoolpresidium de leerkrachtenraad voor geroepen leerkrachten. De bisschap kan echter ook andere wijkleden aanwijzen om af en toe de leiding te nemen.
De wijkraad ziet toe op de leerkrachtenraad voor geroepen leerkrachten en wordt daarin geassisteerd door het zondagsschoolpresidium. Ze bespreken de behoeften van leerkrachten en deelnemers, en bepalen samen welke beginselen uit Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland het beste in die behoeften voorzien.
Wie horen eraan deel te nemen? Iedereen die in een quorum of klas lesgeeft, woont de leerkrachtenraad bij. De presidiumleden van quorums en organisaties zijn ook uitgenodigd.
Wanneer dienen deze raden te worden gehouden? Leerkrachten wonen de leerkrachtenraad bij op een zondag waarop ze niet in hun klas lesgeven.
-
Leerkrachten in de priesterschapsquorums, ZHV en jongevrouwen kunnen de raad op de eerste of derde zondag bijwonen. De plaatselijke leiders bepalen dit.
-
Zondagsschoolleerkrachten kunnen de raad op de tweede of vierde zondag bijwonen. De plaatselijke leiders bepalen dit.
-
Jeugdwerkleerkrachten kunnen de raad op eender welke zondag bijwonen. De jeugdwerk- en zondagsschoolpresidiums van de wijk bepalen dit. Desgewenst kunnen jeugdwerkleerkrachten apart bij elkaar komen om zaken te bespreken die specifiek het onderwijs aan kinderen betreffen. Dat kan tijdens de zangperiode van 20 minuten, vóór of na de reguliere zondagse bijeenkomsten, of op een andere dag van de week gebeuren. Er kunnen elk kwartaal meerdere leerkrachtenraden voor jeugdwerkleerkrachten worden gehouden, zodat ze niet allemaal dezelfde week de jeugdwerklessen missen. (NB Het jeugdwerkpresidium kan plaatsvervangende leerkrachten inschakelen, klassen samenvoegen of een andere regeling uitwerken om de jeugdwerkleerkrachten aan de leerkrachtenraad te laten deelnemen.)
Opzet van de bijeenkomsten
De leerkrachtenraad, zowel voor ouders als voor geroepen leerkrachten, verloopt als volgt:
-
Samen overleggen (20 minuten). Vraag ouders of leerkrachten wat bij hun onderwijs thuis of in de klas goed werkt. Ze kunnen ook vertellen over moeilijkheden die ze hebben of dingen die ze zouden willen verbeteren.
-
Samen leren (15 minuten). Bespreek met de ouders of leerkrachten een van de beginselen in Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland. Kom dan en volg Mij kan ook als hulpmiddel voor deze besprekingen worden gebruikt.
-
Plannen en uitnodigen (10 minuten). Vraag ouders of leerkrachten wat ze tijdens de bijeenkomst hebben geleerd en hoe ze dat gaan toepassen.