Methoden und Fertigkeiten für das Unterrichten Das Ziel von Seminar und Institut erreichenDas Ziel von Seminar und Institut erreichen Jesus Christus in den Mittelpunkt stellen Bei jedem Thema über Jesus Christus sprechen Das Beispiel Jesu Christi hervorheben FertigkeitDen Schülern helfen, den Lernstoff damit in Verbindung zu bringen, wie Christus diesen Grundsatz vorgelebt hatDas Beispiel Jesu Christi hervorheben FertigkeitAnhand von Bildern und Videos von Jesus Christus einen Evangeliumsgrundsatz veranschaulichenDas Beispiel Jesu Christi hervorheben Die Titel, Aufgaben und Eigenschaften Jesu Christi vermitteln FertigkeitFragen stellen, die zum Nachforschen anregen, sodass die Schüler Aufgaben, Titel, Symbole, Eigenschaften und Merkmale Jesu Christi erkennenDie Titel, Aufgaben und Eigenschaften Jesu Christi vermitteln FertigkeitFragen stellen, die es den Schülern ermöglichen, die Rolle zu erkennen, die Jesus Christus in ihrem Leben einnehmen kannDie Titel, Aufgaben und Eigenschaften Jesu Christi vermitteln Auf Symbole achten, die für Jesus Christus Zeugnis ablegen FertigkeitFragen stellen, die den Schülern helfen, durch Symbole in den heiligen Schriften mehr über Jesus Christus zu erfahren FertigkeitDen Schülern eine Sinneserfahrung mit Gegenständen aus den heiligen Schriften anbieten, die ein Symbol für Jesus Christus sind Den Lernenden helfen, zu Jesus Christus zu kommen Den Lernenden helfen, die Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Herrn in ihrem Leben zu erkennen FertigkeitFragen stellen, durch die eine Verbindung zwischen der Macht, der Barmherzigkeit und dem Einfluss des Herrn und den vermittelten Wahrheiten hergestellt wirdDen Lernenden helfen, die Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Herrn in ihrem Leben zu erkennen FertigkeitAufforderungen aussprechen, die den Lernenden helfen, die Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Herrn in ihrem Leben zu erkennenDen Lernenden helfen, die Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Herrn in ihrem Leben zu erkennen Den Lernenden helfen, ihre Beziehung zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus zu stärken FertigkeitAussagen, die die Schüler die Liebe des Vaters im Himmel und Jesu Christi erkennen und verspüren lassen FertigkeitFragen stellen, die den Schülern helfen, Beispiele für die Liebe des himmlischen Vaters in der Schriftstelle zu finden Den Lernenden helfen, sich bewusst darum zu bemühen, mehr wie Jesus Christus zu sein FertigkeitBei den Schülern christliche Eigenschaften beobachten und sie so darauf ansprechen, dass es sie motiviert, sich weiterhin zu bemühen, wie er zu werden FertigkeitDie Schüler auffordern, nach Möglichkeiten zu suchen, dem Beispiel Jesu Christi nachzufolgen Den Schülern Liebe zeigen Die Lernenden so sehen, wie Gott sie sieht FertigkeitSich mit aktuellen Botschaften der Propheten beschäftigen, um zu verstehen, wie der Vater im Himmel junge Menschen sieht. Fertigkeit„Denken Sie celestial“, um die Schüler so zu sehen, wie Gott sie sieht Versuchen, sie kennenzulernen und Näheres über ihre Lebensumstände, Bedürfnisse und Stärken zu erfahren FertigkeitAuf die Interessen der Schüler achten und danach fragenVersuchen, sie kennenzulernen und Näheres über ihre Lebensumstände, Bedürfnisse und Stärken zu erfahren FertigkeitInnehalten, nachdenken und uns selbst Fragen stellen, die eine christliche Haltung fördern und uns helfen, im Umgang mit anderen Urteilsvermögen, Liebe und Einfühlungsvermögen zu entwickelnVersuchen, sie kennenzulernen und Näheres über ihre Lebensumstände, Bedürfnisse und Stärken zu erfahren FertigkeitDen wahren Hintergrund der Fragen, Gefühle und Glaubensansichten eines Schülers klären und verstehenVersuchen, sie kennenzulernen und Näheres über ihre Lebensumstände, Bedürfnisse und Stärken zu erfahren Namentlich für sie beten FertigkeitIm Gebet um Führung bitten, wie Sie Ihren Schülern helfen können, und den Eingebungen des Heiligen Geistes folgenNamentlich für sie beten FertigkeitDie Schüler auffordern, für ihre Mitschüler zu betenNamentlich für sie beten Ein sicheres Umfeld schaffen, in dem alle respektiert werden und wissen, dass ihre Beiträge wertgeschätzt werden FertigkeitDen Schülern vermitteln, dass sie wertgeschätzt werden – schon wenn sie sich melden und noch bevor sie sich zu etwas äußernEin sicheres Umfeld schaffen, in dem alle respektiert werden und wissen, dass ihre Beiträge wertgeschätzt werden FertigkeitDen Schülern vermitteln, dass sie nicht nur willkommen sind, sondern auch gebraucht werdenEin sicheres Umfeld schaffen, in dem alle respektiert werden und wissen, dass ihre Beiträge wertgeschätzt werden Geeignete Wege finden, Liebe zum Ausdruck zu bringen FertigkeitEine kurze Nachricht an die Eltern mit einem Lob für den Jugendlichen schreiben FertigkeitZeugnis für die Liebe Gottes ablegen, wenn es einem schwerfällt, für die Unterrichtsteilnehmer Liebe zu verspüren oder zum Ausdruck zu bringen Durch den Geist lehren Sich geistig vorbereiten FertigkeitDie Selbsteinschätzung „Sich als Lehrkraft noch mehr an Christus ausrichten“ nutzen, um sich dem Heiligen Geist zu öffnen, der einen dabei unterstützen kann, die Unterrichtsvorbereitung weiter zu verfeinern FertigkeitFragen stellen, um die eigenen Erfahrungen und das Zeugnis von Jesus Christus sowie von den Lehren und Grundsätzen aus der Lektion zu beurteilen Stets bereit sein, geistigen Eingebungen zu folgen, um auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen FertigkeitEine Frage stellen, um das Verständnis einzuschätzen, bevor Sie mit dem Unterricht fortfahren FertigkeitDen Schülern aufmerksam zuhören und sie beobachten, um gezielt weiterführende Fragen stellen zu können Für die Lernenden Rahmenbedingungen und Gelegenheiten schaffen, vom Heiligen Geist unterwiesen zu werden FertigkeitSelbsteinschätzungen für die Schüler zu einer bestimmten Lehre, Wahrheit oder einem Grundsatz anbietenFür die Lernenden Rahmenbedingungen und Gelegenheiten schaffen, vom Heiligen Geist unterwiesen zu werden FertigkeitHeilige Musik verwenden. Die Schüler auffordern, in Kirchenliedern Zeilen und Formulierungen zu suchen, die mit den Wahrheiten in Verbindung stehen, mit denen sie sich gerade beschäftigenFür die Lernenden Rahmenbedingungen und Gelegenheiten schaffen, vom Heiligen Geist unterwiesen zu werden Den Lernenden helfen, nach persönlicher Offenbarung zu streben, sie zu erkennen und entsprechend zu handeln FertigkeitInnehalten, ehe man auf eine Frage oder Äußerung eines Schülers antwortet, und überlegen: „Welche Frage kann ich jetzt stellen?“ oder „Wozu kann ich den Schüler auffordern?“Den Schülern helfen, nach persönlicher Offenbarung zu streben, sie zu erkennen und entsprechend zu handeln FertigkeitAussagen verwenden, die den Schülern erkennen helfen, wann der Heilige Geist auf sie einwirktDen Schülern helfen, nach persönlicher Offenbarung zu streben, sie zu erkennen und entsprechend zu handeln Oft Zeugnis geben und die Lernenden ermuntern, ihre Gefühle und Erfahrungen mitzuteilen und ebenfalls Zeugnis zu geben FertigkeitGedankenanstöße geben, die den Schülern helfen, über ihre Gefühle, Erfahrungen und ihr Zeugnis zu sprechenOft Zeugnis geben und die Lernenden ermuntern, ihre Gefühle und Erfahrungen mitzuteilen und ebenfalls Zeugnis zu geben FertigkeitHäufiger und eindringlicher für Jesus Christus Zeugnis ablegenOft Zeugnis geben und die Lernenden ermuntern, ihre Gefühle und Erfahrungen mitzuteilen und ebenfalls Zeugnis zu geben Die Lehre darlegen Selbst die Lehre Jesu Christi lernen FertigkeitOffene Fragen formulieren, die nicht auf eine bestimmte Antwort abzielen, sondern zum Nachforschen anregen und den Lernenden helfen, die Lehre und die Grundsätze des Evangeliums selbst zu entdeckenSelbst die Lehre Jesu Christi lernen FertigkeitIn den heiligen Schriften und den Worten der lebenden Propheten forschen, um ein tieferes Verständnis zu entwickelnSelbst die Lehre Jesu Christi lernen Aus den heiligen Schriften und den Worten der neuzeitlichen Propheten lehren FertigkeitAufforderungen vorbereiten, die den Schülern helfen, Wahrheiten aus den heiligen Schriften mit den Worten der lebenden Propheten in Verbindung zu bringen FertigkeitLiebe zu den Propheten zum Ausdruck bringen und Zeugnis für sie ablegen, wenn ihre Worte im Unterricht wiedergegeben werden Den Lernenden helfen, in den heiligen Schriften nach Wahrheiten zu suchen, sie zu erkennen und zu verstehen FertigkeitSelbsteinschätzungen für die Schüler entwerfen, anhand derer sie erkennen können, was sie derzeit über die Fertigkeiten für das Schriftstudium wissen und wie gut sie solche Fertigkeiten umsetzenDen Lernenden helfen, in den heiligen Schriften nach Wahrheiten zu suchen, sie zu erkennen und zu verstehen FertigkeitMit Hilfe von Fragen zur Lernauswertung eine achtsame Auswahl von Medien, Erlebnissen aus dem Privatleben und Anschauungsmaterial treffenDen Lernenden helfen, in den heiligen Schriften nach Wahrheiten zu suchen, sie zu erkennen und zu verstehen Sich auf Wahrheiten konzentrieren, die zu Bekehrung führen und den Glauben an Jesus Christus stärken FertigkeitFragen stellen, die dazu anregen, dass die Schüler Grundsätze, die Bekehrung bewirken, erkennen und benennenSich auf Wahrheiten konzentrieren, die zu Bekehrung führen und den Glauben an Jesus Christus stärken FertigkeitAuf Fragen so eingehen, dass jegliche Mutmaßungen und persönliche, nicht von der Lehre gedeckten Vorstellungen vermieden werdenSich auf Wahrheiten konzentrieren, die zu Bekehrung führen und den Glauben an Jesus Christus stärken Den Lernenden helfen, in der Lehre Jesu Christi einen persönlichen Bezug zu finden FertigkeitAufforderungen und Anregungen vorbereiten, die den Schülern helfen, in einer Schriftstelle einen persönlichen Bezug zu finden FertigkeitEine Lernaktivität damit beginnen, die Schüler aufzufordern, über einen persönlichen Lebensumstand nachzudenken Zu eifrigem Lernen anregen Den Lernenden helfen, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen FertigkeitDer Neigung widerstehen, auf jeden Kommentar und jede Frage zu antworten, und die Klasse bitten, darauf zu antworten FertigkeitAusschau halten nach Gelegenheiten, in denen die Lernenden Aufgaben im Unterricht übernehmen können, die normalerweise der Lehrer erledigt Die Lernenden ermuntern, den Erretter kennenzulernen, indem sie sich täglich mit dem Evangelium befassen – Ziel für das Schriftstudium FertigkeitDie Schüler darin unterstützen, sich ein Ziel für das tägliche Schriftstudium zu setzenDie Lernenden ermuntern, den Erretter kennenzulernen, indem sie sich täglich mit dem Evangelium befassen – Ziel für das Schriftstudium FertigkeitFragen formulieren und stellen, durch die die Schüler das, was sie beim persönlichen Schriftstudium und beim Studium mit der Familie lernen, in den Unterricht einbringenDie Lernenden ermuntern, den Erretter kennenzulernen, indem sie sich täglich mit dem Evangelium befassen – Ziel für das Schriftstudium Die Lernenden ermuntern, sich auf das Lernen vorzubereiten FertigkeitAufforderungen ausarbeiten, die den Lernenden helfen, sich auf die nächste Lernerfahrung vorzubereiten FertigkeitEine sinnvolle Aufforderung formulieren, die mit dem Lernziel der Lektion zusammenhängt und zu Beginn jeder Lektion eingesetzt wird Die Lernenden ermuntern, die erkannten Wahrheiten weiterzugeben FertigkeitDen Schülern helfen, Gespräche über das Evangelium zu beginnenDie Lernenden ermuntern, die erkannten Wahrheiten weiterzugeben FertigkeitDie Schüler gezielt ermuntern, sich über ihre Gedanken und Erkenntnisse auszutauschenDie Lernenden ermuntern, die erkannten Wahrheiten weiterzugeben Den Lernenden ans Herz legen, nach dem Gelernten zu leben FertigkeitEinplanen, auf Aufforderungen aus dem vorigen Unterricht zurückzukommen, und die Lernenden bitten, zu erzählen, wie sie das Gelernte in die Tat umgesetzt und was sie dabei erlebt haben FertigkeitFragen stellen, die zum Nachforschen anregen und die den Lernenden helfen, darüber nachzudenken, wer Gott ist und welche Segnungen er ihnen schenken möchte