Oppiaihe aikuisille: Vanhemmille suunnattu koulutusoppiaihe tekniikasta

Vanhempina haluamme lapsillemme parasta, ja siihen sisältyy se, että opetamme heitä suunnistamaan turvallisesti digitaalisessa maailmassa. Tässä oppiaiheessa käsitellään sitä, kuinka voimme auttaa lapsia ottamaan vastuun omasta tekniikan käytöstään, niin ettei se hallitse heitä. Opimme käytännön menetelmiä ja tekniikoita, jotka voivat auttaa ohjaamaan lapsia käyttämään tekniikkaa tarkoituksenmukaisesti ja myönteisesti.

Hyödyt

• Kirkko käyttää tekniikkaa maailmanlaajuiseen viestimiseen ja evankeliumin levittämiseen.

• Tekniikka antaa meille pääsyn maailman kollektiiviseen tietoon, ja se mahtuu taskuusi.

Hinta

• Tekniikan hintana on aikamme ja huomiomme, tai mikä pahempaa, mahdollisuuksien ja siunausten haaskaaminen.

• Ellemme ole varovaisia, saatamme joutua sivuraiteille jonkin sellaisen vuoksi, joka ei ole huomiomme arvoista tai joka jopa suuntaa meitä pois liitoistamme ja arvoistamme.

Kirje filippiläisille 4:8

• Lopuksi, veljet, ajatelkaa kaikkea mikä on totta, mikä on kunnioitettavaa, mikä oikeaa, puhdasta, rakastettavaa ja kaunista, mikä vain on hyvää ja ansaitsee kiitoksen.

Tutkijat, tiede ja muotoilu ovat oppineet menetelmiä, jotka auttavat ihmisiä keskittymään pidempään ja tuntemaan tyydytystä. Samoin on elintarviketeollisuudessa. Tiede on auttanut yrityksiä valmistamaan ruokia niin, että saavutetaan ”autuuspiste” eli vaihe, jolloin ruoka maistuu miellyttävimmältä. Onko sinun vikasi, että tunnut aina haluavan vielä yhden?

No, kyllä … Ja ei. Tekniikalla on oma ”autuuspisteensä”, ja se ohjaa tunteitamme ja kehomme kemiaa ylläpitämään sitä. Oletko rikkinäinen, jos sinun on vaikea lopettaa tekniikan käyttöä? Oletko vain hengellisesti heikko? Et ole. Tekniikan käytöstä nauttiminen on täysin normaalia, mutta tekniikan käytön hallitseminen voi olla todellista kamppailua. Vastassamme ovat tiede, aivokemia ja kilpailuhenkiset teollisuudenalat, jotka kilpailevat huomiostamme – eikä kyseessä ole reilu taistelu.

On tärkeää huomata, että aikuiset voivat kamppailla tekniikan kanssa yhtä paljon kuin lapsetkin. Meidätkin voidaan imaista tekniikan ”autuuspisteeseen” ja voimme menettää ajantajun aivan kuten nuoret ja lapset.

• Tekniikka on työkalu, joka antaa meille pääsyn maailman kollektiiviseen tietoon ja jota voidaan käyttää hyvään.

• Mitä enemmän huomiota annamme tekniikalle, sitä enemmän tekniikan luojat saavat korvauksia.

• Tutkijat ja suunnittelijat käyttävät eri menetelmiä pitääkseen meidän huomiotamme yllä ja pitääkseen meidät tyytyväisinä tekniikkaan, samoin kuin elintarviketeollisuuden ”autuuspisteen” kohdalla.

• Taivaallinen Isä ja meidän Vapahtajamme ymmärtävät kamppailumme tekniikan kanssa ja vahvistavat meitä.

2. Korinttilaiskirje 12:9

• Mutta hän on vastannut minulle: ”Minun armoni riittää sinulle. Voima tulee täydelliseksi heikkoudessa.” Sen tähden ylpeilen mieluimmin heikkoudestani, jotta minuun asettuisi Kristuksen voima.

• Ymmärrä, että tekniikalla on oma ”autuuspisteensä”, joka ohjaa tunteitamme ja kehomme kemiaa.

• On normaalia kamppailla tekniikan käytön kanssa. Vastassamme ovat tiede, aivokemia ja kilpailuhenkiset teollisuudenalat, jotka kilpailevat huomiostamme.

• Me voimme hallita tekniikkaamme esittämällä itsellemme merkityksellisiä kysymyksiä, laatimalla suunnitelman ja pitämällä tarvittaessa taukoa.

• Se, että olemme tietoisia kuluttamastamme sisällöstä ja luomme koteihimme laitteettomia alueita, voi myös auttaa meitä voittamaan tekniikan ”autuuspisteen”.

Matteus 26:41

• Valvokaa ja rukoilkaa, ettette joutuisi kiusaukseen. Tahtoa ihmisellä on, mutta luonto on heikko.

Me vanhemmat voimme näyttää lapsillemme esimerkkiä olemalla tietoisia omasta tekniikan käytöstämme. Kun tunnistamme, missä tekniikan käyttämisessä tarvitaan rajoittamista, ja ryhdymme toimenpiteisiin voittaaksemme kiusauksen käyttää tekniikkaa liikaa tai väärin, voimme luoda terveen suhteen tekniikkaan itsellemme ja perheellemme. Muistakaa, että me hallitsemme käyttämäämme tekniikkaa, se ei hallitse meitä.

A. Tarkoitus: Käytä tekniikkaa tietoisesti oppimiseen ja luomiseen.

Kolossalaiskirje 3:23

• Mitä teettekin, tehkää se täydestä sydämestä, niin kuin tekisitte sen Herralle ettekä ihmisille.

• Esitä itsellesi kysymyksiä kuten ”Miksi käytän laitettani juuri nyt?” ja ”Tuntuuko minusta hyvältä se, mitä teen?”

Käytännön ehdotuksia tekniikan tarkoituksenmukaiseen käyttöön: lähetä ilahduttava viesti, kuuntele rauhallista musiikkia ja luo omaa sisältöä. Mitä muita käyttötapoja keksit?

B. Suunnitelma: Suunnittele etukäteen parempia valintoja.

Sananlaskut 16:3

• Tuo kaikki hankkeesi Herran eteen, niin suunnitelmasi menestyvät.

• Esitä itsellesi kysymyksiä kuten ”Mikä on laitteeni käyttöä koskeva suunnitelmani?” ja ”Mitä ilmaisen Jumalalle sillä, kuinka käytän aikaani?”

Käytännön ehdotuksia parempien valintojen suunnittelemiseen etukäteen: rajoita päivittäistä ruutuaikaa, seuraa vain perheenjäseniä ja ystäviä ja pidä yhteyttä vain heihin, järjestä kotiin laitteettomia alueita, perusta perheelle latausasema ja käytä suodattimia. Mitkä muut toimintatavat voivat auttaa sinua ja lapsiasi tekemään parempia valintoja tekniikan käytön suhteen?

C. Tauko: Pidä tarvittaessa tauko.

Psalmit 46:11

• Lakatkaa te huolehtimasta! Tietäkää, että minä olen Jumala.

• Esitä itsellesi seuraavanlaisia kysymyksiä: ”Vältänkö sisältöä, josta tiedän, ettei se ole oikein tai merkityksellistä?” ja ”Tunsinko Hengen etääntyvän?”

Käytännön ehdotuksia tauon pitämiseen tekniikasta: laita laite pois ja poistu sen luota, rukoile voimaa ja juttele jonkun kanssa. Kuinka perheenne voi tarvittaessa pitää taukoa tekniikasta?

V Ryhmäkeskustelu

Nyt kun olemme puhuneet käytännön keinoista ottaa vastuu tekniikan käytöstä, aloitetaan keskustelu ryhmänä. Haluaisin kuulla teiltä kaikilta tekniikkaan liittyvistä kokemuksistanne ja siitä, kuinka hallitsette sitä elämässänne.

1. Mitkä ovat suurimpia haasteita, mitä kohtaatte kotona tekniikan hallinnassa?

2. Mitä arvoja haluatte juurruttaa lapsiinne tekniikan käyttöön liittyen?

3. Kuinka tekniikka vaikuttaa perheenne ihmissuhteisiin ja kommunikointiin?

4. Millä tavoin te käytätte tekniikkaa perheenä? Miten se hyödyttää tai heikentää yhteistä laatuaikaanne?

5. Kuinka voitte tasapainottaa tekniikan käytön hyödyt ja haitat perheenne päivittäisessä elämässä?

6. Mikä rooli tekniikalla on mielestänne lapsenne koulunkäynnissä? Miten varmistatte, että he käyttävät sitä tehokkaasti?

7. Miten tekniikka vaikuttaa lapsenne mielenterveyteen? Mitä toimenpiteitä teette kielteisten vaikutusten vähentämiseksi?

8. Mitä rajoja teillä on tekniikan käytölle kodissanne? Kuinka toimeenpanette niitä?

9. Miten olette esimerkkinä vastuullisesta tekniikan käytöstä lapsillenne?

10. Mitä resursseja tai tukea tarvitsette hallitaksenne tekniikkaa kotona tehokkaasti?

11. Kuinka tekniikka on vaikuttanut suhteeseenne lapsiinne?

12. Mitä mahdollisia riskejä tekniikan käyttöön kotona liittyy? Miten voitte vähentää näitä riskejä?

13. Mitä arvoja haluatte juurruttaa lapsiinne tekniikan käyttöön liittyen? Kuinka voitte itse olla esimerkkinä näistä arvoista?

14. Kuinka voitte laatia perheellenne tekniikkaa koskevan suunnitelman, joka on kyllin joustava mukautumaan muutoksiin ja haasteisiin mutta tarjoaa silti rakenteen ja rajat?

15. Kuinka voitte käyttää tekniikkaa välineenä, jolla edistätte lastenne oppimista ja kehitystä, jotta se ei olisi vain viihteen lähteenä tai häiriötekijänä?

VI Ehdotuksia tekniikan käytön opettamiseen kotona

Aloittakaa keskustelemalla siitä, mikä rooli tekniikalla on elämässämme ja kuinka se voi vaikuttaa käyttäytymiseen ja tunteisiin.

A. Selitä, miksi on tärkeää ottaa vastuu tekniikasta

Kerro, kuinka tekniikka voi olla hyvää aikaansaava väline, mutta siitä voi myös tulla ongelma, kun se hallitsee meitä. Selitä, että on tärkeää ottaa vastuu tekniikasta, jotta se ei hallitse meitä.

B. Opeta käytännön ehdotuksia siihen, kuinka ottaa vastuu tekniikan käytöstä

Käy läpi jokainen ehdotus ottaa vastuu tekniikan käytöstä. Ne on mainittu artikkelin muistiinpanoissa (tarkoitus, suunnitelma ja tauko). Selitä, kuinka kukin ehdotus voi auttaa heitä hallitsemaan tekniikan käyttöä.

C. Ideoikaa tapoja, joilla periaatteita voi soveltaa kotona

Keskustelkaa erilaisista tilanteista, joissa tekniikka voi olla ongelma, kuten se, että viettää liikaa aikaa sosiaalisen median parissa tai pelaa videopelejä tuntikausia.

Ideoikaa tapoja soveltaa tekniikan vastuullisen käytön periaatteita näissä tilanteissa, kuten päivittäisten rajojen asettaminen, laitteettomien alueiden luominen ja taukojen pitäminen tarvittaessa.

D. Kannusta avoimeen viestintään ja vastuullisuuteen

Selitä, että meidän on tärkeää puhua avoimesti tekniikan käytöstä perheessä ja pitää toisiamme tilivelvollisina siitä, että käytämme tekniikkaa vastuullisesti.

Aseta odotuksia ja ohjeita tekniikan käytölle kotona ja kannusta kaikkia työskentelemään yhdessä niiden noudattamiseksi.

E. Seuranta ja tarkistus

Seuraa lastesi tilannetta säännöllisesti nähdäksesi, kuinka he edistyvät vastuun ottamisessa tekniikasta. Kannusta heitä pyytämään apua, jos he tarvitsevat sitä, ja ole halukas antamaan tukea ja opastusta tarpeen mukaan.

F. Ole esimerkkinä terveestä tekniikan käytöstä

Selitä, miten tärkeä rooli vanhemmilla on olla esimerkkinä terveestä tekniikan käytöstä. Tämä tarkoittaa sitä, että he ovat tietoisia omasta tekniikan käytöstään ja näyttävät hyvää esimerkkiä. Vanhemmat voivat näyttää lapsilleen, että he voivat nauttia tekniikasta ilman, että se hallitsee heidän elämäänsä, ja että tekniikan käyttö voi olla tasapainossa muiden tärkeiden toimintojen ja ihmissuhteiden kanssa.

G. Käytä myönteistä vahvistamista

Keskustelkaa siitä, kuinka myönteisellä vahvistamisella voi vakiinnuttaa ja vahvistaa hyviä tottumuksia ja käyttäytymismalleja. Kun lapset pyrkivät ottamaan vastuuta tekniikan käytöstään ja käyttämään sitä vastuullisesti, on tärkeää kiittää ja kannustaa heitä.

H. Tee tästä perheen yhteinen pyrkimys

Kannusta jokaista perheessä pyrkimään yhdessä luomaan terve suhde tekniikkaan. Vastuun ottaminen tekniikan käytöstä ei ole vain yksilön vaan perheen pyrkimys. Tähän voi sisältyä sitä, että asetamme tekniikan käytölle perheen sääntöjä ja rajoja, etsimme vaihtoehtoisia toimintoja, joita voidaan tehdä perheenä, sekä edistämme avointa ja rehellistä kommuniointia tekniikan vastuullisen käytön haasteista ja onnistumisista.

I. Ole kärsivällinen ja ymmärtäväinen

Suunnittele vanhempien kanssa, kuinka he voivat muuttaa tekniikan käyttöön liittyviä tottumuksia ja käyttäytymismalleja. Auta heitä ymmärtämään, että se vaatii aikaa ja ponnisteluja. On tärkeää olla kärsivällinen ja ymmärtäväinen, kun lapset pyrkivät ottamaan vastuuta tekniikan käytöstään. He voivat tarjota tukea ja opastusta matkan varrella ja juhlia pieniä saavutuksia, kun lapset edistyvät kohti terveempää suhdetta tekniikkaan.

VII Lopuksi

Tekniikka on ihmeellinen työkalu, mutta se voi olla myös taakka, kun emme käytä sitä tarkoituksenmukaisesti. Ottamalla vastuun omasta tekniikan käytöstämme ja ohjaamalla lapsia tekemään samoin, voimme varmistaa, että se ei hallitse meitä. Muistakaa käyttää tekniikkaa tarkoituksenmukaisesti oppimiseen ja luomiseen, suunnitella etukäteen parempia valintoja ja pitää tarvittaessa tauko. Pitäkäämme mielessä myös pyhien kirjoitusten kohdat, jotka kannustavat meitä keskittymään asioihin, jotka ovat totta, kunnioitettavia, oikeita, puhtaita, rakastettavia ja hyviä. Näin voimme auttaa lapsia käyttämään tekniikkaa turvallisesti ja myönteisesti.