Opplæring i leksjoner i livsforberedelse

Fokuser på Jesus Kristus: Her er noen eksempler fra denne leksjonen som lar Jesus Kristus være i sentrum for læringsopplevelsen. Legg merke til hvordan elevene i disse tilfellene blir anmodet til å be om Frelserens hjelp og lære av hans eksempel og læresetninger.

• Du kan gjerne fortelle elevene at de skal øve på å be om Frelserens hjelp til å korrigere uriktige eller usunne tanker.

• Hva tror du det vil si å se hen til Frelseren i våre tanker? (Her er noen eksempler: Grunne på hvordan Frelseren kan handle i situasjoner vi står overfor, prøve å se hvordan hans læresetninger kan være relevante for situasjonen og huske hans kjærlighet.)

Undervis i læren: Her er noen eksempler fra denne leksjonen som hjelper elevene å lære fra Skriftene og profetenes ord. Legg merke til at elevene får anledninger til å studere Skriftene, og at president Russell M. Nelsons ord kan hjelpe elevene med å forstå dette skriftstedet.

• Les Lære og pakter 6:36, og se etter hva Herren innbyr oss til å gjøre.

• Da han talte om dette skriftstedet, sa president Nelson: “Vi må holde urokkelig fokus på Frelseren og hans evangelium. Det er mentalt krevende å anstrenge seg for å se hen til ham i enhver tanke. Men når vi gjør det, forsvinner tvil og frykt” (Russell M. Nelson, “Vi kan bringe Jesu Kristi kraft inn i vårt liv”, Liahona, mai 2017, 41).

Innby til flittig studium: Her er noen eksempler fra denne leksjonen som hjelper elevene å oppfylle sin rolle i å lære selv. Legg merke til at elevene innbys til å se sine egne behov, for at de skal bli motivert til å engasjere seg i læringsopplevelsen. Elevene innbys også til å dele sine egne, unike tanker og idéer.

• Be elevene grunne på hvor ofte de legger merke til sine egne tankemønstre, og om disse mønstrene pleier å være nyttige eller riktige.

• Hva gjorde inntrykk på deg i president Nelsons uttalelse?

Undervis ved Ånden: Her er et eksempel på hvordan leksjonen kan hjelpe lærere å innby Den hellige ånd til å oppfylle sin rolle i læringsopplevelsen. Lærere oppfordres til å være bevisste på å oppfordre elevene til å søke veiledning fra Den hellige ånd. Innbydelser som dette kan hjelpe elevene med å få inspirasjon fra Den hellige ånd i læringen.

• Innby elevene til å søke veiledning gjennom Den hellige ånd for å få en bedre forståelse av sine egne tankemønstre, spesielt når de håndterer utfordrende situasjoner.

Fokuser på Jesus Kristus: Her er noen eksempler fra denne leksjonen som lar Jesus Kristus være i sentrum for læringsopplevelsen. Legg merke til hvordan sannhetene som er uthevet i denne leksjonen, er knyttet til Kristus og innbyr elevene til å vende seg til Ham for å få hjelp. Elevene blir også påminnet om sin guddommelige identitet, og at deres sterke sider og evner er tilkjennegivelser av Guds kjærlighet og barmhjertighet.

• Elevene kan påpeke sannheter som disse: Herren ser ikke på det ytre, men på hjertet (se 1 Samuel 16:7). Vi makter alt i Jesus Kristus som gjør oss sterke (se Filipperne 4:13; Alma 26:12). Sjeler er av stor verdi i Guds øyne (se Lære og pakter 18:10).

• Minn elevene på at som Guds barn som er skapt i hans bilde, er hver enkelt av oss velsignet med forskjellige sterke sider og evner. Det kan være elever som har vanskelig for å se hvilke sterke sider og evner Gud har velsignet dem med.

Undervis i læren: Her er noen eksempler fra denne leksjonen som hjelper elevene å lære av Skriftene og profetenes ord. Legg merke til at skriftstedene elevene skal studere, er valgt med hensikt for å vende elevene til Jesus Kristus for å be om hjelp. Deretter får elevene anledning til å studere råd fra en apostel om hvordan de kan oppdage noen av sine gudgitte gaver.

• Studer noen av følgende skriftsteder, og se etter evige sannheter som kan hjelpe oss å gjenkjenne vår evne til å oppnå vårt potensial gjennom Jesus Kristus. 1 Samuel 16:7; Filipperne 4:13; Jakobs bok 4:7; Alma 26:12; Lære og pakter 18:10.

• Eldste Ronald A. Rasband i De tolv apostlers quorum fortalte hvordan vi kan gjenkjenne talenter, sterke sider og evner vår himmelske Fader har velsignet oss med: “Talentene Gud har gitt oss, kommer først til uttrykk i våre interesser. Hvis du lurer på hvilke talenter du har, kan du lage en liste over ting du liker å gjøre. Ta med alle aktiviteter du liker på forskjellige områder av livet – åndelige, musikk- og dramaaktiviteter, teoretiske, sportslige og så videre. Studer og overvei din patriarkalske velsignelse for å få innsikt og inspirasjon. Rådfør deg med familiemedlemmer, betrodde venner, lærere og ledere. Andre ser ofte noe vi finner vanskelig å se hos oss selv” (Ronald A. Rasband, “Jesu lignelser: Lignelsen om talentene”, Liahona, aug. 2003, 36).

Innby til flittig studium: Her er noen eksempler fra denne leksjonen som hjelper elevene å oppfylle sin rolle i å lære selv. Legg merke til hvordan disse aktivitetene hjelper elevene med å tenke på sine egne erfaringer og omstendigheter. De skal hjelpe elevene med å føle seg motivert til å legge hjerte og sinn i læringsopplevelsen for å dekke behovene de har i dag. Elevene har også mulighet til å tenke på virkelige utfordringer de står overfor, og hvordan de kan få hjelp fra sannheter som finnes i Skriftene.

• Tenk på ansvarsoppgaver eller jobbmuligheter du er interessert i å oppnå i fremtiden. Prøv også å identifisere ferdigheter og evner du fortsatt trenger å utvikle for å være bedre forberedt til fremtiden.

• Hvordan kan disse sannhetene hjelpe oss hvis vi begynner å tvile på våre evner?

Undervis ved Ånden: Her er et eksempel på hvordan leksjonen kan hjelpe lærere å innby Den hellige ånd til å oppfylle sin rolle i læringsopplevelsen. Legg merke til at elevene innbys til å be om inspirasjon fra Den hellige ånd for å se sine nåværende behov, og hva de kan gjøre videre for å være bedre forberedt til livet.

• Når du studerer i dag, kan du søke vår himmelske Faders veiledning gjennom Den hellige ånd for å hjelpe deg med å identifisere sterke sider og ferdigheter du allerede har, som kan forberede deg til disse ansvarsoppgavene.