เซมินารี
บทเรียนที่ 197: แบ่งปันพระกิตติคุณอย่างเป็นธรรมชาติ—การแบ่งปันพระกิตติคุณสามารถเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจําวัน


ชายหนุ่มถือพระคัมภีร์มอรมอนกําลังฟังหญิงสาว

การเตรียมตัวเป็นผู้สอนศาสนา: บทเรียนที่ 197

แบ่งปันพระกิตติคุณอย่างเป็นธรรมชาติ

การแบ่งปันพระกิตติคุณสามารถเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจําวัน

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

ส้มที่กําลังถูกคั้น

สมมติว่าท่านได้รับเชิญให้ไปทานอาหารเช้าที่บ้านเพื่อน ที่โต๊ะอาหารท่านเห็นเพื่อนรินน้ำส้มใส่แก้วของเขา แต่ไม่ได้รินให้ท่าน ในที่สุดท่านก็ถามว่า “ขอนํ้าส้มสักแก้วได้ไหมครับ?”

เขาตอบว่า “โอ ขอโทษครับ ผมนึกว่าคุณไม่ชอบนํ้าส้มคั้น เลยไม่อยากทําให้คุณรู้สึกไม่ดีด้วยการให้สิ่งที่คุณไม่ต้องการ”

นั่นอาจฟังดูน่าขัน แต่มันก็ไม่ต่างอะไรกับความลังเลใจของเราในการมอบบางสิ่งที่หวานยิ่งกว่านํ้าส้ม (โรเบิร์ต ซี. โอ๊คส์, “การแบ่งปันพระกิตติคุณ,” เลียโฮนา, ม.ค. 2001, 114)

ไอคอนแท็กงานเผยแผ่ศาสนา, นํ้าส้ม

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านฝึกแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์กับผู้อื่นอย่างเป็นธรรมชาติ

เรียนรู้วิธี

เหตุใดเราจึงแบ่งปัน

ไอคอนหมายเหตุศึกษาข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้ อย่างน้อยสามข้อ เพื่อดูว่าเหตุใดท่านจึงต้องการให้คนที่ท่านรักรู้จักพระผู้ช่วยให้รอด ถัดจากข้อที่ท่านเลือก ให้จดบันทึกเพื่อเติมข้อความต่อไปนี้ให้สมบูรณ์:

ฉันต้องการให้ครอบครัวของฉันรู้เรื่องนี้เพราะ …

  • พระเจ้าตรัสว่า:

    • อิสยาห์ 1:18

    • อิสยาห์ 43:25

    • อิสยาห์ 54:10

  • อิสยาห์พูดถึงพระเจ้าดังนี้:

    • อิสยาห์ 25:4, 8–9

    • อิสยาห์ 40:28–31

เอาชนะความลังเล

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเสนอแนะแนวทางในการแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น:

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ

ไม่ว่าท่านจะอยู่ที่ใดบนแผ่นดินโลก มีโอกาสมากมายในการแบ่งปันข่าวประเสริฐแห่งพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์กับผู้คนที่ท่านพบ ศึกษาด้วยกัน อาศัยอยู่ด้วยกัน หรือทํางานและพบปะพูดคุยกัน …

… สิ่งที่ข้าพเจ้าขอก็คือให้ท่านมองหาโอกาสอยู่เสมอในการพูดเรื่องศรัทธาอย่างเป็นเรื่องปกติธรรมดากับผู้คน—ทั้งเป็นการส่วนตัวและทางออนไลน์ …

ไม่ว่าวิธีใดที่ดูเหมือนปกติธรรมดาสําหรับท่าน จงแบ่งปันกับผู้คนว่าเหตุใดพระเยซูคริสต์และศาสนจักรของพระองค์จึงสําคัญต่อท่าน (“งานเผยแผ่ศาสนา: แบ่งปันสิ่งที่อยู่ในใจท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 15, 17)

ไอคอนแท็กงานเผยแผ่ศาสนา

อะไรทําให้เกิดความแตกต่างระหว่างความรู้สึก “ปกติและเป็นธรรมชาติ” หรือรู้สึกเคอะเขินขณะแบ่งปันพระกิตติคุณ? ท่านนึกถึงคนที่พูดเกี่ยวกับพระกิตติคุณอย่างเป็นธรรมชาติได้ไหม? หากนึกออก พวกเขาทําอย่างไร?

ศึกษาหนึ่งแหล่งช่วย หรือทั้งสองแหล่งต่อไปนี้เพื่อช่วยให้ท่านเห็นวิธีที่เป็นธรรมชาติบางอย่างที่ท่านสามารถแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่นได้

  1. Simple Ways to Love, Share, and Invite for Youth [วิธีง่ายๆ ในการรัก แบ่งปัน และเชื้อเชิญสําหรับเยาวชน]” (2:52)

    2:52
  2. วิธีที่เยาวชนสามารถแบ่งปันพระกิตติคุณ (คําแนะนําสําหรับวิธีแบ่งปันพระกิตติคุณ)

กระบวนการ “ลักษณะเหมือนกระจกเงา”

แขนเสื้อบีวายยู

เอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุก แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองอธิบายวิธีหนึ่งที่ท่านสามารถสร้างการสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อพระกิตติคุณ

เอ็ลเดอร์เควนทิน แอล. คุก

ข้าพเจ้ารู้จักบัณฑิตบีวายยูคนหนึ่งผู้เป็นแบบอย่างที่ยอดเยี่ยม เขาชี้ให้เห็นว่าการสนทนามีลักษณะเหมือนกระจกเงา ถ้าเราพูดเรื่องสภาพอากาศ ผู้คนตอบกลับเรื่องสภาพอากาศ ถ้าเราพูดเรื่องกีฬา พวกเขาตอบกลับเรื่องกีฬา เพื่อนคนนี้บอกว่าเขาถามคนที่เขาพบเรื่องเรียนและตั้งใจฟัง หลังจากพวกเขาถามเรื่องเรียนกลับมา เขาจะเล่าเรื่องบีวายยูให้ฟัง แล้วแบ่งปันประจักษ์พยานของเขาเกี่ยวกับพระกิตติคุณ ต่อจากนั้นเขาพูดอย่างมั่นใจ เสนอให้คนเหล่านั้นเรียนรู้มากขึ้นจากผู้สอนศาสนา เขาประสบความสําเร็จมากในการแบ่งปันพระกิตติคุณ (“How to Be a Member Missionary,” New Era, Feb. 2015, 48)

ไอคอนแท็กงานเผยแผ่ศาสนา, วิธีสะท้อน

ท่านไม่จําเป็นต้องไปที่มหาวิทยาลัยบริคัมยังก์เพื่อใช้วิธีการที่เอ็ลเดอร์คุกอธิบาย ขั้นตอนต่อไปนี้จะช่วยท่านแบ่งปันพระกิตติคุณได้ในวิธีที่ปกติและเป็นธรรมชาติ

  1. เลือกสิ่งที่ท่านทําเมื่อเร็วๆ นี้หรือจะทําเร็วๆ นี้เพื่อมีส่วนร่วมในศาสนจักรของพระเยซูคริสต์หรือพระกิตติคุณของพระองค์

  2. นึกถึงคําถามที่ท่านจะถามใครสักคนที่จะทําให้เป็นธรรมชาติมากขึ้นสําหรับท่านในการแบ่งปันสิ่งที่ท่านเลือกเกี่ยวกับศาสนจักรของพระผู้ช่วยให้รอดหรือพระกิตติคุณ

  3. ถามคําถามของท่าน ฟังคําตอบของพวกเขาอย่างจริงใจ แล้วแบ่งปันสิ่งที่ท่านเลือก

ตัวอย่างเช่น ท่านอาจทําสิ่งต่อไปนี้:

  • ถามว่า “เช้านี้คุณเป็นอย่างไรบ้าง?” (ฟังคําตอบของพวกเขา) จากนั้น แบ่งปันบางอย่างเช่น “เช้านี้ฉันมีประสบการณ์ที่ดีที่สุดในการเรียนเซมินารี …”

  • ถามว่า “สัปดาห์นี้คุณมีแผนกิจกรรมสนุกๆ อะไรบ้างหรือไม่?” (ฟังคําตอบของพวกเขา) จากนั้น แบ่งปันบางอย่างเช่น “ฉันจะได้ไปพระวิหารกับครอบครัวของฉันในคืนวันพุธเพื่อ …”

เจาะลึก: วิธีสะท้อนเป็นเพียงวิธีหนึ่งในการแบ่งปันพระกิตติคุณ ประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์ แห่งฝ่ายประธานสูงสุดสอนหลักธรรมอื่นๆ ในคําปราศรัยของท่านเรื่อง “บุตรและสาวก” (เลียโฮนา, พ.ค. 2003, 35)

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

ไอคอนสมุดบันทึกพระเจ้าจะทรงช่วยเหลือท่านเมื่อท่านพยายามแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น นึกถึงช่วงเวลาในสัปดาห์ที่จะมาถึงที่ท่านสามารถแบ่งปันพระกิตติคุณได้ บันทึกโอกาสต่างๆ ในสมุดบันทึกหรือบนโทรศัพท์ของท่าน

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนฝึกแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์กับผู้อื่นอย่างเป็นธรรมชาติ

ไอคอนแบ่งปันแบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

  • ตัวอย่างอย่างน้อยสองตัวอย่างเกี่ยวกับวิธีที่ท่านสามารถใช้วิธีการสะท้อนเพื่อแบ่งปันพระกิตติคุณในวิธีที่ปกติและเป็นธรรมชาติ

  • บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

  • คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?