鞏固青年:第176課
接受並履行召喚
像救主一樣服務
造訪「研讀經文」,來幫助你在靈性上作好準備學習。
你的朋友艾倫正準備與主教團一位成員面談。這位主教團成員約艾倫面談,是為了想要艾倫考慮接受事工召喚。當艾倫準備出發去面談時,他說:「我好緊張,我從來沒有接受過召喚,真不知道會怎麼樣。」
-
艾倫可能有哪些情緒?為什麼?
-
你會如何回應艾倫?
你在研讀本課時,要尋求主的指示,學習並感受哪些事最能幫助你接受召喚並在召喚上服務。
課程目的:幫助你在召喚中像救主一樣服務。
學學怎麼做
我們為何要接受並履行召喚
十二使徒定額組迪特·鄔希鐸長老,教導了我們接受並履行召喚的一個原因:
在救主的事工裡,往往是透過「微小而簡單的事」來「成就偉大的事」〔阿爾瑪書37:6〕。
我們知道,想要擅長任何事,都需要重複的練習。不論是吹奏黑管、把球踢進球門、修汽車或開飛機,都要透過練習才能讓我們越做越好。
救主在地面上建立的組織——耶穌基督後期聖徒教會——就是為了要幫助我們做到這一點。教會提供我們一個地方來實踐祂的教導,用祂的方式去造福他人。
身為教會成員,我們已獲賜召喚、責任和機會,要心懷憐憫地伸出援手,施助他人。(「相信、愛、行動」,利阿賀拿,2018年11月)
召喚、微小而簡單
十二使徒定額組迪特·鄔希鐸長老幫助我們了解,教會召喚是像救主一樣祝福和服務他人的機會。
像救主一樣服務
複習這首歌「我願效法耶穌基督」(兒童歌本)的歌詞,想一想其中的歌詞,如何能幫助你像救主一樣服務。
在以下活動中,研讀一個或多個例子。沉思這些活動如何能幫助你,接受並履行救主教會中的召喚。
選項A
如果你對一項召喚感到緊張或能力不足
我們一生當中都會有機會在各種向我們發出的召喚中服務,我們可能會感到緊張或不太願意。研讀救主的榜樣會有幫助。
閱讀摩西書4:2,看看耶穌基督如何回應祂在救恩計畫中救贖人類的角色。
在摩西書4:2的旁邊作筆記,回答以下問題:
-
當領袖向你發出一項召喚時,你如何能效法救主的榜樣?
有時候,我們可能會擔心自己能力不足或無法履行這項召喚。閱讀以下多馬·孟蓀會長(1927—2018)所說的話:
只要我們是做主的差事,就有資格獲得主的幫助。記住,主召喚誰,便會讓他能勝任。(「職責召喚」,聖徒之聲,1996年7月)
當你受邀接受召喚時,可以向發出召喚的人提出任何問題,並談談你對履行這項召喚的疑慮。與該領袖一同商議,邀請主的指引。可能的話,努力像救主那樣接受召喚,信賴主會幫助你。
選項B
如果你擔心自己可能無法有所貢獻
我們在召喚中能有所貢獻的一種方法,就是試著像救主那樣去愛人。
閱讀前總會女青年會長團第一諮理卡羅爾·麥康基姊妹以下的故事,找出以基督般的愛為人服務的範例:
我14歲時,……我們家從美國東岸搬到西岸,來到了新的支會。我不記得……班級會長團有哪些人,但我清楚記得女青年對我特別親切。她們像擁抱久別重逢的朋友那樣,真誠地擁抱一個新來的、膽怯,且又骨瘦如柴的女孩,讓我覺得備受歡迎。……
她們友善、充滿愛心的榜樣在那時候比任何演講或課程,更能鞏固我在耶穌基督後期聖徒教會的基礎。在她們愛心和基督般的光中,她們就是基督的福音的信息,她們就是帶領我、指引我進入祂羊圈的人。(「教導青少年如何以救主的方式領導」,利阿賀拿,2015年10月)
施助、召喚、愛你的鄰人
在筆記本中記錄,救主如何為愛祂所服務的人一事樹立典範。
現在該怎麼做?
十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫會長教導:
神在意的是人。祂的事工和祂的榮耀是拯救個人和家庭。所以我想,我們,也要以人為本。然後,當我們互相把臂膀放在對方肩上,因福音而凝聚在一起的時候,當我們看到救主的形像在自己眼前,接著我們就可以完成任何工作。(“Leading as the Savior Would Lead,” ChurchofJesusChrist.org)
召喚、施助、愛你的鄰人
省思你過去的經驗,別人是如何透過他們的召喚來為你服務。什麼時候有人像救主一樣為你服務過?這對你有什麼影響?
寄一封感謝卡或傳送訊息,感謝那位像救主一樣服務的人,可以分享他(她)的服務如何影響了你。
分享你的想法
課程目的:幫助你在召喚中像救主一樣服務。
與你的教師或班級分享以下內容:
-
你從本課學到哪些事,可以幫助你願意接受召喚並在召喚中像救主一樣服務。