Velho Testamento — Manual do Aluno do Seminário, 2026

Conteúdo
Introdução
Lições do Velho Testamento
- Bem-vindo ao Velho Testamento
- Moisés 1; Abraão 3
- Gênesis 1–2; Moisés 2–3; Abraão 4–5
- Gênesis 3–4; Moisés 4–5
- Gênesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Gênesis 6–11; Moisés 8
- Gênesis 12–17; Abraão 1–2
- Gênesis 18–23
- Gênesis 24–33
- Gênesis 37–41
- Gênesis 42–50
- Êxodo 1–6
- Páscoa
- Êxodo 7–13
- Êxodo 14–18
- Êxodo 19–20; 24; 31–34
- Êxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronômio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Juízes 2–4; 6–8
- Rute 1–4; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–16
- 1 Samuel 17–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reis 3; 6–9; 11
- 1 Reis 12–22
- 2 Reis 2–7
- 2 Reis 16–25
- 2 Crônicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Neemias 2; 4–6; 8
- Ester
- Jó 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Provérbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastes 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremias 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1; 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oseias 1–6; 10–14; Joel
- Amós; Obadias; Jonas
- Miqueias; Naum; Habacuque; Sofonias
- Ageu 1–2; Zacarias 1–4; 7–14
- Malaquias
- Domínio doutrinário: Encontrar respostas para minhas perguntas
- Técnicas de estudo das escrituras
- Força dos Jovens: Fazer escolhas
- Desenvolver a autossuficiência
- Saúde física e emocional
- Educação e emprego futuros
- Sucesso na escola
- Preparação missionária
- Preparação para o templo
- Ensinamentos dos líderes da Igreja

Lição 159: Malaquias 4 — O poder selador

Malaquias: Lição 159

Malaquias 4

O poder selador

Consulte “Estudar as escrituras” para obter ajuda e se preparar espiritualmente para aprender.

Nos templos sagrados, o Salvador une as famílias para a eternidade por meio das chaves seladoras. Malaquias profetizou que o Salvador restauraria essas chaves para “[voltar] o coração dos pais aos filhos, e o coração dos filhos a seus pais” (Malaquias 4:6). Esta lição pode ajudá-lo a voltar seu coração para seus pais, antepassados e suas futuras gerações.

Estudar as escrituras

Um pinheiro-da-califórnia chamado Matusalém, localizado na Grande Bacia (Pinus longaeva) na Califórnia, é considerada a árvore mais antiga da Terra. De acordo com os dados, Matusalém tem 4.853 anos, o que significa que estava bem estabelecido quando os antigos egípcios construíram as pirâmides de Gizé. Ele tem 18 metros de altura.

O que aconteceria se as raízes ou os ramos morressem? Por que ambos são necessários para a saúde da árvore?

Nas escrituras, o Senhor frequentemente usa a metáfora de uma árvore com raízes e ramos para ensinar sobre a família. Se você fosse a árvore, quem as raízes e os ramos representariam em sua família?

Assista ao vídeo “Pela mão de Elias, o Profeta” (3:32) de 0:00 a 0:56 para obter mais informações sobre uma árvore familiar.

3:34

Para uma árvore viver e crescer, ela precisa tanto de raízes (antepassados) quanto de ramos (posteridade).

Ao estudar Malaquias 4, pense no que o Salvador fez para fortalecer e preservar as raízes e os ramos de sua árvore familiar. Faça uma oração silenciosa, pedindo ao Pai Celestial que ajude você a entender o que pode fazer para fortalecer sua família.

Famílias. Todas as famílias são diferentes. O Salvador está plenamente ciente de suas circunstâncias. Ele pode prover a esperança e a cura necessárias para seus familiares do passado, do presente e do futuro por meio de Sua Expiação.

Leia Malaquias 4:1 e identifique o que acontecerá com as raízes e os ramos dos iníquos na Segunda Vinda de Cristo.

Faça um link da seguinte declaração do élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos, com Malaquias 4:1.

Sem os selamentos que criam famílias eternas e unem gerações no presente e no futuro, ficaríamos na eternidade sem raízes e ramos, ou seja, sem antepassados e sem posteridade. (“O poder selador”, Liahona, novembro de 2023, p. 21)

Leia Malaquias 4:5–6. Marque o que o Salvador prometeu fazer para que as famílias pudessem ser seladas.

O Salvador enviou Elias para restaurar as chaves do selamento e reconciliar o coração das pessoas de cada família. Essa promessa foi cumprida em 3 de abril de 1836, quando Elias apareceu a Joseph Smith e Oliver Cowdery no Templo de Kirtland (ver Doutrina e Convênios 110:13–16). As chaves seladoras que Elias restaurou tornam as ordenanças sagradas válidas na Terra e no céu (Doutrina e Convênios 138:47–48).

Malaquias 4:5–6 é uma passagem de domínio doutrinário. Coloque etiquetas nas passagens de domínio doutrinário com o tópico que elas ensinam para que possa encontrá-las facilmente depois. Memorize a referência e a frase-chave de escritura: “Elias ‘converterá (…) o coração dos filhos a seus pais.” Use a primeira letra de cada palavra: E C O C D F A S P. Repita a frase usando as letras até memorizá-la.

Leia a declaração a seguir feita pelo élder Christofferson. Identifique como o Salvador nos abençoa com Seu poder selador nos templos sagrados:

[No templo do Senhor], vemos a majestade e a santidade do poder selador: ele torna a salvação individual e a exaltação familiar universalmente disponíveis aos filhos de Deus, quando e onde quer que tenham vivido na Terra. Nenhuma outra teologia, filosofia ou autoridade pode se igualar a uma oportunidade tão inclusiva. Esse poder selador é uma manifestação perfeita da justiça, da misericórdia e do amor de Deus. (“O poder selador”, Liahona, novembro de 2023, pp. 20, 21)

O que chama sua atenção nessa declaração?

Analise as opções de estudo a seguir. Faça uma ou mais.

obra de arte que mostra uma moça estendendo a mão até uma árvore para segurar as mãos de seus antepassados

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Propósito da lição: Ajudá-lo a voltar seu coração para seus pais, seus antepassados e sua futura posteridade.

Fale sobre um ou mais dos itens a seguir com seu professor ou sua classe:

De que maneira Malaquias 4 ajudou você a entender sobre as famílias ou o poder selador.
O que você fez para voltar seu coração para seus antepassados ou sua posteridade.
Algo específico que você fez para atingir o propósito dessa lição.
Quaisquer perguntas que tenham surgido durante essa lição. Como você vai tentar encontrar respostas para suas perguntas?