Малахия: Урок 158
Малахия 3
Уплата десятины открывает отверстия небесные
Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.
С древних времен Небесный Отец благословлял Своих детей за их готовность повиноваться Его закону десятины. Слова Господа, переданные через Пророка Малахию, помогают нам узнать, как Он благословит нас за наше послушание Его закону. Этот урок поможет вам ощутить желание жить по Господнему закону десятины.
Изучайте Священные Писания
Старейшина Валери В. Кордон, член Кворума Семидесяти, рассказал следующую историю:
После… гражданской войн[ы] в Центральной Америке бизнес моего отца пришел в упадок. Он сократился приблизительно с 200 штатных сотрудников до менее чем пяти швей, которые работали… в гараже нашего дома. В эту трудную пору я услышал, как мои родители обсуждают, что им делать: заплатить десятину или купить еды для детей. («Язык Евангелия», Лиахона, май 2017 г., стр. 56)
Как узнал старейшина Кордон, платить десятину иногда бывает непросто.
Когда вы изучаете Господний закон десятины, Святой Дух может помочь вам понять доступные вам благословения и укрепить ваше желание соблюдать этот закон.
Хотя люди во дни Малахии продолжали приносить жертвы Господу, они бесчестили Его, принося «нечистый хлеб» и слепых, хромых и больных животных (см. Малахия 1:7–8, 13) в качестве жертв, которые должны были символизировать Иисуса Христа. Господь упрекнул священников, которые своим дурным примером «уклонились от пути [Господнего]» и «для многих послужили соблазном в законе» (Малахия 2:8). В Малахия 3 Господь учил одному из способов добровольного принесения Ему жертвы.
Прочитайте Малахия 3:7–12. Выделите одним цветом о чем Господь попросил людей. Другим цветом отметьте обещания, которые Он дал людям, если они будут послушны.
Малахия 3:8–10 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Вы можете добавить к отрывкам для углубленного изучения доктрины метку темы, которую они раскрывают, чтобы позже их можно было легко найти. Выучите наизусть ссылку и ключевую фразу: «Благословения от уплаты десятины». Чтобы было проще запомнить, представьте, что три восьмилетних мальчика по имени Малахия отдают десятую часть своих денег, чтобы получить благословения.
Старейшина Кордон объяснил, как его отец доказал истинность обещаний Господа.
В воскресенье я последовал за отцом, чтобы посмотреть, что он будет делать. После церковных собраний я увидел, как он взял конверт и вложил в него десятину. Это была только часть урока. Меня беспокоил вопрос: что же мы будем есть?
Рано утром в понедельник в нашу дверь постучали какие-то люди. Когда я им открыл, они попросили позвать отца. Я позвал, и посетители сообщили ему об одном срочном швейном заказе, который надо выполнить как можно скорее. Они сказали, что заказ настолько срочный, что они заплатят за него вперед. В тот день я усвоил принципы уплаты десятины и последующих благословений. («Язык Евангелия», Лиахона, май 2017 г., стр. 56)
Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько из них.
Вариант А
Как я могу укрепить свою веру, чтобы платить десятину?
В Малахия 3:10 Господь предложил народу «испытать» Его обещания относительно десятины, делая приношение. Если вам не хватает веры, чтобы платить десятину, примите приглашение Господа.
Президент Нельсон учил:
Уплата десятины требует веры, а также укрепляет веру в Бога и Его Возлюбленного Сына. («Мыслите по-Небесному!», Лиахона, ноябрь 2023 г., стр. 119)
Посмотрите два или более из следующих видеосюжетов и найдите, как другие люди подтверждают обещания Господа, связанные с десятиной.
-
Старейшина Юн Хван Чой, «Хотите ли вы быть счастливыми?» (временные отметки 1:52–3:12).
10:21 -
Старейшина Дэвид A. Беднар, «Отверстия небесные» (временные отметки 0:39–2:21).
16:56 -
Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, «Десятина» (временные отметки 3:51–4:44).
17:24
Укрепляющие веру истории об уплате десятины случаются не только с представителями Высшей власти Церкви. Если вы знаете человека, который платит десятину, вы можете попросить его рассказать, почему он это делает.
Исходя из того, что вы узнали, напишите, что бы вы сказали человеку, который спрашивает: «Зачем отдавать 10 процентов своих денег в качестве десятины?»
Вариант Б
Почему я не всегда добиваюсь финансового успеха, когда плачу десятину?
Полная десятина не гарантирует отсутствие финансовых трудностей. Иногда бывает трудно распознать духовные благословения от уплаты десятины.
Прочитайте Малахия 3:13–15. Отметьте фразы, которые показывают, как люди задавались вопросом, стоит ли жертвовать ради уплаты десятины и пожертвований.
Старейшина Дэвид А. Беднар, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:
Часто, обучая закону десятины и свидетельствуя о нем, мы приводим в качестве примера мгновенно полученные, впечатляющие и сразу же заметные мирские благословения. И такие благословения на самом деле бывают. В то же время иногда различные благословения, которые мы получаем благодаря послушанию этой заповеди, тоже важны, но менее заметны. Такие благословения можно разглядеть только тогда, когда мы духовно внимательны и наблюдательны (см. 1-е Коринфянам 2:14). («Отверстия небесные», Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 17–18)
Затем старейшина Беднар поделился некоторыми «важными, но менее заметными» благословениями от уплаты десятины. В поисках примеров вы можете изучить его выступление «Отверстия Небесные».
Хотя благословения от уплаты десятины могут быть незаметными, старейшина Беднар обещал, что мы сможем распознать их, если будем «духовно внимательны и наблюдательны».
Прочитайте Малахия 3:16–18. Выделите фразы, которые показывают, как Господь признаёт наши жертвы и благословляет нас.
Кратко опишите, что вы узнали об обещаниях Господа, в заметке рядом со стихом 18.
Поделитесь своими мыслями
Цель урока: помочь вам ощутить желание жить по Господнему закону десятины.
Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:
-
Ваш ответ человеку, который не понимает благословений от уплаты десятины.
-
Заметка, которую вы написали рядом со стихом 18.
-
Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.
-
Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Каким образом вы будете стараться искать ответы на свои вопросы?