De goede Herder, Del Parson
Ezechiël 1–3; 33–34; 36–37; 47: Les 139
Ezechiël 34
‘Híj zal een Herder voor ze zijn’
Ga naar ‘De Schriften bestuderen’ om je geestelijk op je studie voor te bereiden.
We voelen ons allemaal weleens verloren, gebroken, zijn ziek of hebben iemand nodig. Onze hemelse Vader stuurde Jezus Christus om ‘het gebrokene [te] verbinden’ en ‘het zieke [te] versterken’ (Ezechiël 34:16). In Ezechiël 34 vergelijkt de profeet Ezechiël hoe een goede herder voor zijn kudde zorgt met de manier waarop Jezus Christus voor de kinderen van onze hemelse Vader zorgt. Deze les kan je helpen het voorbeeld van de Heiland te volgen en voor anderen te zorgen.
De Schriften bestuderen
Toen wandelaars schaap Chris in een afgelegen deel van Australië vonden, was zijn leven in gevaar. Herders scheren meestal 2 tot 5 kilogram wol per scheerbeurt, maar Chris was al jaren niet meer door een herder geschoren. Door deze verwaarlozing hield hij er een wollen jas aan over die zo dik was dat hij de dood nabij was. Toen reddingswerkers het schaap schoren, haalden ze een recordhoeveelheid van 41 kilo wol van hem af.
Het verhaal bracht een gesprek op gang over de verantwoordelijkheid van mensen om voor dieren zoals Chris het schaap te zorgen. Jaren eerder had de Heer een soortgelijk gesprek met Ezechiël.
In Ezechiël 34 vergeleek de Heer de leiders van Israël met herders die niet voor hun kudde zorgen.
Lees Ezechiël 34:1–6. Kies een kleur om zinsneden te markeren waarmee de Heer de Israëlitische leiders beschreef. Om de leiders van Israël te helpen beter voor hun kudden te zorgen, beschreef Jezus Christus vervolgens hoe Hij voor zijn kudde zorgt.
Lees nu Ezechiël 34:11–16. Kies een andere kleur om zinsneden te markeren die beschrijven wat Jezus Christus voor de kinderen van onze hemelse Vader doet.
De Heer is mijn Herder, Simon Dewey
Titels van Christus. Jezus Christus heeft veel titels in de Schriften. Elke titel weerspiegelt een van zijn rollen in Gods plan en leert ons over zijn goddelijke eigenschappen. In Johannes 10:11, 14 beschrijft Jezus Zichzelf als ‘de goede Herder’.
Vergelijk wat je over goede en slechte herders gemarkeerd hebt. Noteer naast een van de verzen in Ezechiël 34:11–16 je gedachten over ten minste een van de volgende punten:
-
Wat viel je op toen je de verzen met elkaar vergeleek?
-
Waarom is ‘de goede Herder’ een gepaste titel voor Jezus Christus?
-
Hoe zou je de zin ‘Omdat Hij de goede Herder is, zal de Heiland …’ afmaken?
Streef er bij je studie vandaag naar van de Heilige Geest te leren hoe je het voorbeeld van Jezus Christus kunt volgen om voor de kinderen van onze hemelse Vader te zorgen.
Neem de volgende studie-opties door. Kies een of meer opties.
Optie A
Waarom is het belangrijk om een goede herder te zijn zoals Jezus Christus?
Noteer aan de hand van Ezechiël 34:11–16 naast een of meer passages die je gemarkeerd hebt manieren waarop je voor anderen kunt zorgen zoals de Heiland dat deed. Bijvoorbeeld naast vers 11 (‘Ik zal Zelf naar Mijn schapen vragen en naar ze op zoek gaan’), zou je kunnen schrijven: ‘Iemand bezoeken die ik al een tijdje niet heb gezien.’
Vermeld in je notitie je antwoord op minstens twee van de volgende vragen:
-
Wat kan het moeilijk maken om die dingen te doen?
-
Hoe kan de Heiland ons helpen die moeilijkheden te overwinnen?
-
Hoe heeft de Heiland jou of je familie gezegend door iemand te sturen die je opzoekt en voor je zorgt?
-
Hoe heeft de Heiland jou of je familie gebruikt om anderen te zoeken en voor hen te zorgen?
Optie B
Wat kan ik doen om de schapen van de Heiland te dienen?
Zuster Jean B. Bingham, destijds algemeen ZHV-presidente, heeft gezegd:
Soms denken we dat alleen grootse en heldhaftige daden ‘tellen’ als dienstbetoon. Eenvoudige daden kunnen echter een diepgaand effect op anderen – en op onszelf – hebben. Wat deed de Heiland? Dankzij zijn goddelijke gaven van de verzoening en de opstanding […] ‘[heeft] geen ander zo’n diepgaande invloed gehad op allen die op aarde geleefd hebben en nog zullen leven’. [‘De levende Christus: het getuigenis van de apostelen’.] Hij glimlachte bovendien, Hij praatte, wandelde, luisterde, maakte tijd vrij, moedigde aan, onderwees, voedde en vergaf. Hij diende familie en vrienden, buren en vreemdelingen, en Hij nodigde kennissen en dierbaren uit om de rijke zegeningen van zijn evangelie te genieten. Die ‘eenvoudige’ daden van dienstbetoon en liefde staan model voor onze huidige bediening. (‘Onze bediening naar het voorbeeld van de Heiland’, Liahona, mei 2018, 104.)
Denk even na over mensen die je kent die als schapen (verloren, verstrooid, gebroken, zwak) in Ezechiël 34 kunnen zijn. Dat kunnen mensen in je seminarieklas of quorum, je familie en vrienden, of mensen op school zijn. Streef ernaar door de Heilige Geest te weten te komen wie je hulp nodig heeft.
Stel aan de hand van de besproken beginselen of naar aanleiding van een ander geïnspireerd idee een plan op om het voorbeeld van de Heiland te volgen en deze mensen op te zoeken en voor hen te zorgen. Om jezelf aan je plan te herinneren, kun je het op een blaadje schrijven of een herinnering op je telefoon instellen.
Geef je mening
Lesdoel: Je helpen om het voorbeeld van de Heiland te volgen en voor anderen te zorgen.
Bespreek een of meer van de volgende dingen met je leerkracht of klas:
-
Enkele concrete dingen die je kunt doen om meer op Jezus Christus te lijken.
-
Je plan om het voorbeeld van de Heiland te volgen.
-
Wat je hebt gedaan om het doel van deze les te bereiken.
-
Welke vragen deze les bij je heeft opgeroepen. Hoe ga je antwoorden op je vragen vinden?