Séminaire
Leçon 129 : Ésaïe 60-66 : Le règne millénaire du Sauveur


Le Christ ressuscité

Le Christ ressuscité, tableau de Wilson J. Ong

Ésaïe 58-66 : Leçon 129

Ésaïe 60-66

Le règne millénaire du Sauveur

Consulte le chapitre « Étudier les Écritures » pour te préparer spirituellement à apprendre.

Dans un monde troublé, nous aspirons tous à des moments de paix. Le Sauveur Jésus-Christ reviendra sur la terre et régnera pendant mille ans, inaugurant une période de paix. Ésaïe a prophétisé à propos de cette période, qu’on appelle le millénium. Cette leçon t’aidera à ressentir plus d’enthousiasme pour la seconde venue du Sauveur et son règne millénaire.

Étude des Écritures

Quels sont les problèmes dans le monde que tu souhaiterais voir changer ? Prends un moment pour réfléchir à des problèmes dans ta vie ou dans celle de tes êtres chers que tu aimerais voir changer. Tandis que tu étudies aujourd’hui, recherche l’inspiration du Saint-Esprit. Cherche des vérités qui pourraient t’aider.

illustration représentant Ésaïe écrivant au sujet de la seconde venue du Christ

Les derniers chapitres du livre d’Ésaïe contiennent les enseignements et les prophéties d’Ésaïe sur la seconde venue du Sauveur et sur le millénium.

icône surlignerLis les versets suivants et souligne les expressions qui te poussent à te réjouir du retour du Sauveur :

icône du carnet de notesPrends un moment pour réfléchir aux questions que tu te poses sur le millénium et les bénédictions liées au retour du Sauveur. Note tes questions dans ton cahier.

Résumer ce que tu as appris. Le fait de résumer et de noter ce que tu as appris sur la seconde venue du Sauveur et le millénium donnera au Saint-Esprit l’occasion de confirmer la véracité de ce que tu apprends.

icône du carnet de notesDans ton cahier, résume en une ou deux phrases ce que tu as appris sur la seconde venue et le millénium du Sauveur.

Regarde les activités suivantes. Fais au moins l’une d’entre elles.

Option A

Quelles questions te poses-tu à propos du millénium ?

Jésus-Christ ressuscité se tenant au-dessus d’un grand amas de nuées

La Seconde Venue, tableau de Harry Anderson

icône baliseChoisis une ou deux de tes propres questions sur le millénium ou celles qui t’intéressent le plus ci-dessous. Prends quelques minutes pour trouver des réponses dans les Écritures et dans des sources divinement choisies. Les articles intitulés « Millénium » dans le Guide des Écritures et dans la section Sujets et questions, disponibles sur ChurchofJesusChrist.org, peuvent être utiles. Ajoute une balise « millénium » aux ressources que tu trouves.

  1. Que signifie le fait que le Seigneur va « créer de nouveaux cieux et une nouvelle terre » (Ésaïe 65:17) ? Lis Doctrine et Alliances 88:25-26 et le dixième article de foi. Réfléchis à ce que ces versets enseignent sur le pouvoir du Sauveur et ses sentiments à l’égard des justes.

  2. Y aura-t-il des décès pendant le millénium ? Que signifie l’expression « celui qui mourra à cent ans sera jeune » (Ésaïe 65:20) ? Lis Doctrine et Alliances 101:29-31 et réfléchis à ce que ces versets t’apprennent sur le pouvoir du Sauveur.

  3. Qu’arrivera-t-il à Satan à la suite du retour du Sauveur ? Lis certains des versets suivants : Doctrine et Alliances 45:55, Doctrine et Alliances 101:28, 1 Néphi 22:26 et Apocalypse 20:1-3. Pense à ce que ces versets t’apprennent sur le Seigneur.

  4. Quels rôles le Sauveur jouera-t-il pendant le millénium ? Que fera-t-il ? Lis Doctrine et Alliances 29:11, Doctrine et Alliances 45:59 et le dixième article de foi.

  5. Qu’est-ce que le Seigneur a révélé d’autre au sujet du millénium ? Lis Doctrine et Alliances 45:54, 56-58, Doctrine et Alliances 101:26-29 et l’article « Millénium » dans Sujets et questions, disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

icône du carnet de notesRéfléchis à ce que tu as appris. Note dans ton cahier comment ces nouvelles informations influencent ta compréhension et tes sentiments au sujet du millénium.

Option B

À quoi ressemblera le retour de Jésus-Christ ?

T’es-tu déjà demandé à quoi cela ressemblerait lorsque le Sauveur reviendra et régnera sur la terre pendant le millénium ? Visualiser ces événements et d’autres te conduira à ressentir de l’enthousiasme pour la seconde venue du Sauveur et son règne millénaire.

Si possible, écoute la déclaration suivante de Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres. Pendant que tu écoutes, ferme les yeux et imagine les détails qu’il donne. Si tu ne peux pas écouter frère Andersen, lis sa citation, puis ferme les yeux et imagine ce qui s’est passé.

15:32
Neil L. Andersen

L’idée de sa venue m’émeut. Ce sera à vous couper le souffle ! Son étendue et sa grandeur, son immensité et sa magnificence dépasseront tout ce que l’œil mortel a jamais vu ou contemplé. […]

Il apparaîtra « dans les nuées du ciel, revêtu de puissance et d’une grande gloire, avec tous les saints anges » (Doctrine et Alliances 45:44). […]

Nous nous agenouillerons avec révérence. « Et le Seigneur fera entendre sa voix, et toutes les extrémités de la terre l’entendront » (Doctrine et Alliances 45:49). […]

Il y aura des retrouvailles inoubliables entre les anges des cieux et les saints sur terre (voir Moïse 7:63). Mais le plus important, a déclaré Ésaïe, c’est que « toutes les extrémités de la terre verront le salut de notre Dieu » (Ésaïe 52:10) et que « le Sauveur […] régnera sur toute chair » (Doctrine et Alliances 133:25). (« Que ton règne vienne », Le Liahona, mai 2015, p. 122)

icône du carnet de notesNote dans ton cahier tes sentiments au sujet de la seconde venue du Sauveur et du millénium.

Échange et réflexion

Objectif de la leçon : T’aider à ressentir plus d’enthousiasme pour la seconde venue du Sauveur et son règne millénaire.

icône transmettrePrésente un ou plusieurs des éléments suivants à ton instructeur ou à ta classe :

  • Quelque chose que tu as appris sur la seconde venue du Sauveur et le millénium.

  • Les sentiments que tu as notés après avoir visualisé la seconde venue de Jésus-Christ.

  • Quelque chose de précis que tu as fait pour atteindre l’objectif de cette leçon.

  • Les questions que tu t’es posées pendant cette leçon. Comment vas-tu essayer d’y trouver des réponses ?