Семинария
Урок 127: Исаия 58:13–14 – «Называть субботу отрадою»


молодые женщины слушают на уроке Воскресной школы

Исаия 58–66: Урок 127

Исаия 58:13–14

«Называть субботу отрадою»

Посетите раздел «Изучение Священных Писаний», чтобы духовно подготовиться к изучению.

Спаситель учил, что день субботний был дан, чтобы благословить Его народ (см. от Марка 2:27). Какие благословения вы получили, почитая Небесного Отца и Иисуса Христа в день субботний? Из Книги Исаии мы узнаём, что если мы чтим Отца и Сына в Их святой день субботний, то этот день становится для нас благословением. Этот урок поможет вам почитать Господа в день субботний.

Изучайте Священные Писания

мобильный телефон показывает низкий заряд батареи

В современном мире разряженный аккумулятор мобильного телефона или другого электронного устройства является распространенной проблемой. Но решить эту проблему просто, если есть зарядный кабель и источник питания. Подобно разряженной батарейке, мы нуждаемся в постоянном подключении к духовному источнику энергии, чтобы обновляться духовно.

пиктограмма «углубленное изучение доктрины»Исаия 58:13–14 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Вы можете добавить к отрывкам для углубленного изучения доктрины метку темы, которую они раскрывают, чтобы позже их можно было легко найти. Выучите наизусть ссылку и ключевую фразу: «Удержишь[ся]… от исполнения прихотей твоих во святый день Мой и будешь называть субботу отрадою». Найдите или создайте три изображения, которые помогут вам запомнить эту фразу из Священных Писаний. Поместите изображения там, где вы будете их часто видеть, и повторяйте эту фразу из Священных Писаний каждый раз, когда вы их видите.

Во время седьмого периода Сотворения Небесный Отец и Иисус Христос отдыхали от всех Своих трудов. Они благословили этот день и установили его как время священного отдыха от земной «работы» (см. Моисей 3:3). Небесный Отец и Иисус Христос приглашают всех нас следовать этому образцу (см. Исход 20:8–10 и Второзаконие 5:12–14). Через Своего Пророка Исаию Господь снова заповедал Своему народу посвятить день субботний Ему.

пиктограмма пометкиПрочитайте Исаия 58:13. Отметьте слова, по которым, как вы чувствуете, вы могли бы жить более полно прямо сейчас.

Основательно подумайте, как может выглядеть применение этих слов в вашей жизни. Во время размышлений пригласите Святого Духа помочь вам обрести более глубокое понимание того, что вы можете делать.

пиктограмма примечанияСоздайте заметку рядом со стихом 13 и напишите, как вы могли бы применять эти слова в своей жизни.

пиктограмма пометкиПрочитайте Исаия 58:14. Выделите другим цветом слова и фразы, которые помогают вам понять некоторые благословения, обещанные Господом тем, кто чтит Его в день субботний. (Примечание: слово «высоты» в стихе 14 может относиться к горам, холмам, твердыням или святым местам.)

Президент Рассел М. Нельсон рассказал о том, что помогло ему преодолеть преграду во время принятия решения о том, как чтить Небесного Отца и Иисуса Христа по воскресеньям.

14:46
Президент Рассел М. Нельсон

Господь называл Себя Господином субботы. Это Его день! Он не раз просил нас соблюдать субботу, или святить день субботний. Мы вступили в завет делать это.

Как можно святить день субботний?

Я узнал из Священных Писаний, что мое поведение и отношение к дню субботнему составляет знамение между мною и моим Небесным Отцом. После того как я это осознал, мне уже были не нужны списки дозволений и запретов. Когда мне нужно было решить, уместно ли заниматься определенным делом в день субботний, я просто спрашивал себя: «Какое знамение я хочу явить Богу?» Этот вопрос делал решения, связанные с днем субботним, кристально ясными. («День субботний – наша отрада», Лиахона, апрель 2015 г., стр. 130)

Как Исаия 58:13–14 и выступление Президента Нельсона могут помочь человеку, который борется с такими препятствиями?

Рассмотрите следующие варианты изучения. Выполните один или несколько. Затем пройдите раздел «Что теперь?» в конце урока.

Вариант А

Как Иисус Христос почитал Небесного Отца в день субботний?

мужчина, исцеленный Христом у купальни Вифезда

пиктограмма меткиИисус Христос почитал Небесного Отца с помощью Своих дел в день субботний. Выберите один или несколько из следующих отрывков для изучения. Найдите действия, которые Спаситель совершал в день субботний. Добавьте к каждому отрывку метку «день субботний».

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с членом семьи или другом тем, что вы узнали о дне субботнем, обсудив следующие вопросы:

  • Как люди из этих историй были благословлены служением Спасителя?

  • Каким образом вы можете следовать примеру Спасителя, служа другим людям в день субботний?

  • Что улучшило вашу способность чтить Господа в день субботний? Какие благословения вам довелось получить благодаря вашим стараниям?

Вариант Б

Как соблюдение дня субботнего может благословить мою жизнь?

Если возможно, посмотрите видеосюжет «В Мой святой день – чтить день субботний» (1:30). Найдите, что Президент Джеффри Р. Холланд говорит о почитании дня субботнего.

1:30

Изучите один или несколько из следующих ресурсов. Ищите благословения, которые Господь обещал тем, кто чтит день субботний.

  1. Рассел М. Нельсон, «День субботний – наша отрада», Лиахона, май 2015 г., стр. 129–132.

  2. Просмотрите раздел «Соблюдайте день субботний в святости» в пособии Проповедовать Евангелие Мое: как делиться Евангелием Иисуса Христа [2023], стр. 87–88.

  3. Темы и вопросы, «День субботний», Евангельская библиотека.

пиктограмма ссылкиСвяжите материал, который вы изучили, с Исаия 58:13–14.

Что теперь?

пиктограмма блокнотаУделите немного времени размышлению о том, что вы узнали и почувствовали сегодня, прочитав в Исаия 58:13–14 призыв отложить личные желания и почитать Небесного Отца и Иисуса Христа в день субботний. Пригласите Святого Духа помочь вам, когда вы будете выполнять следующее задание в своей рабочей тетради.

  • Чтобы чтить Небесного Отца и Иисуса Христа в день субботний, я буду…

Поделитесь своими мыслями

Цель урока: помочь вам почитать Господа в день субботний.

пиктограмма «поделиться»Поделитесь с учителем или классом одним или несколькими из следующих моментов:

  • То, чем вы поделились в ходе беседы с членом семьи или другом.

  • Благословение от почитания дня субботнего, которое вы нашли в изученном материале.

  • Что-то конкретное, что вы сделали для достижения цели этого урока.

  • Любые вопросы, возникшие на этом уроке. Как вы будете стараться искать ответы на свои вопросы?